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      關(guān)于中國(guó)文化話題作文大全

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,中華文化也是舉世聞名,有人說過:“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其他各國(guó)的語言,而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化。”事實(shí)亦是如此,至今沒有人可以,甚至是敢說,自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說自己完全學(xué)會(huì)了英語。這里給大家分享一些關(guān)于中國(guó)文化話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      關(guān)于中國(guó)文化話題作文1

      我們的中國(guó),已經(jīng)擁有五千年歷史了。在這五千年歷史中,古人為我們留下了許許多多的寶貴的財(cái)富。而作為中國(guó)的青少年,不了解中國(guó)的珍貴的文化遺產(chǎn),那就不算是一個(gè)中國(guó)人。

      我國(guó)的長(zhǎng)城,又叫萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)達(dá)約21196.18千米。我就會(huì)想到,一個(gè)愛情故事——孟姜女哭長(zhǎng)城。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,需要10萬農(nóng)民,在秦、燕、趙三國(guó)修筑長(zhǎng)城。孟姜女萬里尋夫送寒衣,哭倒長(zhǎng)城800里,投海自盡的故事。無知的大人。時(shí)不時(shí)會(huì)感嘆道是多么令人震憾啊!中國(guó)的北京故宮是清明兩代的皇家宮殿。舊稱為紫禁城,位于北京中軸線中心。是中國(guó)古代宮廷建筑的精華是,世界上現(xiàn)有最大保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑之一,也包括旅游景點(diǎn)。

      還有莫高窟。在小學(xué)時(shí)就學(xué)過莫高窟的一篇說明文,大家都稱它千佛洞,他建于十六國(guó)的前秦時(shí)期。有洞窟765個(gè)、壁畫4.5萬平方米。是世界上規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)。

      秦始皇陵是中國(guó)史上第一個(gè)皇帝——秦始皇帝的陵園。兵馬俑是秦始皇的陪葬坑,而且是規(guī)模最大的陪葬坑。我喜歡兵馬俑,通過圖片,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,簡(jiǎn)直迷倒個(gè)個(gè)少女啊!大部分都持著青銅的兵器,雖然埋在地下2000多年了,但經(jīng)過防銹處理,仍然嶄新。只要你細(xì)細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的眼睛眉毛、鼻子和嘴巴大有不同。這就是它們迷倒我之處。

      我喜歡中國(guó)古人留下的寶貝,不知為我們后人帶來了多少的益處,而我身為中國(guó)人而感到無比的驕傲。我們青年學(xué)生踏著前人的足跡,用我們的青春和智慧去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)明天的輝煌。為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!

      關(guān)于中國(guó)文化話題作文2

      在一個(gè)炎熱而快樂的暑假,我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對(duì)雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動(dòng)。我們?cè)趶埓蟛膸ьI(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。

      首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館,那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠,扇稻谷的風(fēng)車,灌溉農(nóng)田的水渠,耕地的耙和犁,捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對(duì)風(fēng)車很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對(duì)我說:“先把稻谷倒進(jìn)去,然后慢慢搖這個(gè)把手,輕的稻谷飄走,重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有:馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐看著這些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的變化。

      讓我印象深刻的是書法屋。屋內(nèi)掛滿了書法和水墨畫,這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法,他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞,真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”,我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等,都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對(duì)文化藝術(shù)的熱愛和流傳。

      我們還來到了青少年圖書館、詩(shī)詞屋。詩(shī)詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩(shī)詞,真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊,傳播文明!

      張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個(gè)湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠,水是臭臭的,是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”,水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長(zhǎng)的參天大樹,已有二百多年了,呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景!

      雖然短短的一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了這次活動(dòng),卻讓我學(xué)到了知識(shí),開拓了視野,見識(shí)了傳統(tǒng)文化藝術(shù),欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要!

      關(guān)于中國(guó)文化話題作文3

      中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。其中,我最喜歡的就是毛筆書法了。

      一天,我在公園里散步。忽然,看見一位老爺爺在公園里寫大字。我一問,才知道是毛筆字。從此,我就迷上了寫毛筆字。通過查資料,我了解到毛筆書法大體分四類:隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書,因?yàn)槲矣X得楷書有勁道。

      一開始,我寫得字就像小狗爬似的,彎彎扭扭的,像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說成小黑熊。但我沒有失去信心,堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我覺得我寫得字有點(diǎn)兒大書法家的味道了,頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字,我都覺得自己成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的大元帥,那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上打勝仗。

      一天,我和爸爸決定來一場(chǎng)毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì)兒,一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如,有行書的味道。寫完之后,我們稍一對(duì)比,爸爸寫得龍飛鳳舞,我寫得十分勁道。最后,我們打成了平手。我太高興了?,F(xiàn)在,寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣,每天不寫一頁就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,就在上星期,我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上??吹酵瑢W(xué)們?cè)谖业拿P字是指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺很光榮。

      我愛毛筆字!我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化!

      關(guān)于中國(guó)文化話題作文4

      穿梭在都市的大街小巷,打量著身邊來往的人與物,享受著都市的文明生活,這身邊的一切,或許都是一種潛在的文化吧!我這樣想。坐在黑色的皮制椅子上,翻著一張張書頁。閱讀一篇篇文章,細(xì)品一段段文字,思索一句句話語,錘煉一點(diǎn)點(diǎn)精髓……我在讀一本書,也在讀一個(gè)人的文化,一個(gè)人的魅力。書將我?guī)У揭粋€(gè)幻想城堡,書將我置身于一個(gè)陌生城市;書將我送到和平安逸的年代,書將我?guī)У奖鸟R亂的時(shí)空;書領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了個(gè)性鮮明的朋友,書讓我走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心世界。

      這是書給予我的。

      望著面前的白色鋼琴,輕輕將雙手放在鋼琴上,一聲和弦過后,一連串優(yōu)美流暢的音符從鋼琴里飛出,充溢著這間寢室,也瀉進(jìn)我的心底。我忽然間長(zhǎng)出了翅膀,飛翔在音樂的天空。感受著作者美好的情感,享受著音樂如夢(mèng)的沐浴。它包含著一個(gè)時(shí)代的故事,它蘊(yùn)藏著歷史的變遷。

      這是音樂給予我的。

      此刻,我正對(duì)著電腦敲敲打打,不經(jīng)意的一瞥,我看見了升騰著縷縷白煙的茶水??粗≡谒嫔系牟枞~,任何花草樹木,在熱水的澆灌下都會(huì)枯萎,唯有你,在熱水拂面時(shí),舒展嬌容,似乎是愈挫愈勇。恍惚中,我看見采茶姑娘靈巧的雙手在綠色中飛揚(yáng),她們的笑聲,擲向空中,迸濺開來……

      這是茶葉給予我的。

      已接近午夜,我獨(dú)自漫步在一條幽徑,除了天上眨著眼的星星,世界似乎已經(jīng)靜止不動(dòng)了。突然間我聽見“啪”的一聲,尋聲望去,原來是曇花的花苞被晚風(fēng)吹開了,它將別的花卉綻放的時(shí)間濃縮了,以眼睛能看見的速度綻放著。它開出嬌媚動(dòng)人的花,散發(fā)出一縷幽幽的清香。但是它枯萎了,迅速的衰敗了。它就在這個(gè)夜晚靜靜的綻放,也在這個(gè)夜晚靜靜的枯萎。除了我,它沒有觀眾,或許第二天也不會(huì)有人知道它曾經(jīng)綻放過。我很好奇,它像別的花一樣吸收養(yǎng)分,一刻不懈的努力就是為了這短暫的“曇花一現(xiàn)”,它值得嗎?花瓣顫動(dòng),似乎在回答我。哦,我懂,你就像紀(jì)伯倫所說“即便為理想而死,也不愿百無聊賴一生。”

      這是曇花給予我的。

      關(guān)于中國(guó)文化話題作文5

      相傳很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河找到了一塊白玉,經(jīng)過精心雕琢,白玉成了一個(gè)明珠,所照之處生機(jī)勃勃。王母娘娘發(fā)現(xiàn)后,前來爭(zhēng)奪,明珠不慎落入凡間,幻化成為世人歌頌的仙境——西湖。正如蘇軾所說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽骱缣烀溃晏煲埠苊?。

      ”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正如楊萬里所說,西湖荷花之美,真的讓人視線久久不舍移開:蓮葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。

      除了荷花,晴天的西湖讓我夢(mèng)牽魂繞的還有她的水:靜、清、綠。西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);西湖的水真清啊,清得可以看到湖底的沙石;西湖的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

      ”……,山色空蒙雨亦奇。”正如蘇軾所說西湖的雨不是狂風(fēng)暴雨,而是微風(fēng)細(xì)雨。雨如柳絮般溫柔地飄落在我的臉上、肩上和湖面,此時(shí)此刻猶如踏進(jìn)仙境般。有的人,打傘靜坐雨中,欣賞雨中美景;有的人,顧不上手中的傘,立馬拿出手機(jī)拍下此時(shí)此刻,作為紀(jì)念;還有的人,特意撐著紙油傘漫步在斷橋上想象《白蛇傳》的千年之戀。

      這是白居易、蘇軾等詩(shī)人心心念念的西湖,也是祖祖輩輩保留下來的珍貴世界文化遺產(chǎn),更是值得我們子子孫孫努力保護(hù)的世界文化遺產(chǎn)。

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