關(guān)于自己奔跑600字話題作文
在人生的奔跑線上,我們應(yīng)勇敢地堅持下去,不要抱怨上帝的殘酷,也不要哀嘆命運的曲折,因為生命是在奮斗和堅持中輝煌燦爛的。讓我們好好把握,學(xué)會珍惜生活每一天。為自己奔跑吧,用堅韌這把利劍刺穿困難之墻。這里給大家分享一些關(guān)于自己奔跑600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于自己奔跑600字話題作文1
駿馬說:“奔跑是我的本能,我要跑出屬于我的那片天。”
有人說;"不要擔(dān)心沿路有沒清涼的風(fēng),自己跑起來就是一陣風(fēng)?!笔堑模铱傌?zé)怪,為什么別人的學(xué)習(xí)的知識老是比我多;殊不知,原因出在我身上,要跑起來,要跑起來,要跑起來!
讓自己奔跑,讓自己在知識中奔跑,與跑步不同。跑步講究的是速度,在知識中奔跑,講究的是方式。但學(xué)習(xí)知識,又和跑步有相似之處,跑步分的是快跑和慢跑,學(xué)習(xí)知識分的是細學(xué)和略學(xué)。在我看來知識就像是一條跑道,繞跑道,是無限的路,我要學(xué)習(xí)好知識,不可快,不可慢,不可一曝十寒,不可急于求成。如此,選擇奔跑是最好不過,選擇重要的地方慢跑,悟其道理,寫下學(xué)習(xí)方法。遇到不太重要的問題,選擇略讀,這樣又節(jié)省時間又汲取知識,不可全身心投入,這樣會迷失方向,多走無意義的路。選擇對的奔跑方式,才能學(xué)好知識。
讓自己奔跑,讓自己在知識中奔跑,不但要有好的方法,還要虛心請教,這樣在跑道上,遇到困難,我就可以向他人請教,這樣一來,事半功倍,取得更好的效果,但不可依賴,依賴于請教,這樣變少了專研心,少了學(xué)習(xí)知識的動力了。
讓自己奔跑,讓自己在知識中奔跑,還要注重虛心。當克服了一個個困難的時候,千萬不可沾沾自喜,要清楚一山更比一山高,奔跑無止境。要知道“滿招損,謙受益”,無論我們多么成功,都不要驕傲。這樣,我們才可以很好的學(xué)到知識。
體味知識給我們帶來的快樂,愛上知識,愛上奔跑,在學(xué)習(xí)的跑道里奔跑,讓我們默念:"讓自己奔跑吧”!
關(guān)于自己奔跑600字話題作文2
戴眼罩的賽馬不管他人的看法,不和他人比較,認定目標為自己奔跑,因此贏得成功。在生命的長袍中,只要認定目標,就不要在意他人的目光,只為自己奔跑。
汪國真在《熱愛生命》中寫道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,就只顧得風(fēng)雨兼程?!背晒Φ穆吠局谢蛟S會有他人的流言,然而既然確定了目標就應(yīng)該只看著目標前進,因為生命是一次為自己奔跑的比賽。
在小說《飄》中,斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境,面對眾人對自己從商的鄙夷,沒有被打倒。不顧他人異樣的眼光,她為自己奔跑,穿越流言的雨林,最終戰(zhàn)勝各種困難。如果斯嘉麗面對眾人的歧視而退縮,她就不能克服難關(guān)。正是因為斯嘉麗認定目標后不在意他人的目光,才使她走出困境。
正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”人生是屬于自己的,只有自己才能掌握,為自己奔跑,認定自己的.目標,不必太在意他人的目光。
徐靜蕾在拍完《杜拉拉升職記》后聲名大噪,但在龍年賀歲片的競爭中,面對《龍門飛甲》與《金陵十三釵》的強勢,她并不被輿論看好。然而面對眾人的質(zhì)疑,徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力,她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存,成為今年賀歲片中最大的黑馬。
正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法,只為自己奔跑,才使她能夠全身心投入電影制作,從而使《親密敵人》大獲成功。
中國在飛速發(fā)展,“中國威脅論”也隨之而來。其實,面對世界的誤解,我們不能為了討好世界而放棄發(fā)展,更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進的步伐。為自己奔跑,等到我們到達目標再向世界宣告——他們錯了。
莊子沒有順應(yīng)世俗的目光去做官,他為自己奔跑,使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒有為自己奔跑,他順應(yīng)世俗的變化改變志向,最終一事無成。
為自己奔跑,他人的看法不過是風(fēng)中飄揚的虛花,自己的堅持才市開出果實的真花,為自己奔跑,做自己生命的主人,為自己奔跑,走自己的路,讓別人說去吧!
關(guān)于自己奔跑600字話題作文3
秋風(fēng)蕭瑟,我半倚在樹干上,仰頭數(shù)著一只只南飛的大雁。這是自然規(guī)律,大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔,那我呢?我的目標在哪里?我何時才能長大?眼前的場景漸漸虛幻,我第一次為自已的未來迷茫。
這個地方,我不陌生。開學(xué)初的軍訓(xùn),烈日如強錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令,伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個緊閉雙眼,大口喘氣的是我吧?如同一個快溺水的人無力地掙扎。炎熱干灼的回憶,著實痛苦。
場景一換,耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些,腳步凌亂卻異常堅定。一個個拼勁全力、一個個沖線、一個個累得大喘粗氣,伴隨著重重的腳步聲,我們倔強地沖過了終點。
繼續(xù)。眼前的我意氣風(fēng)發(fā),臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動場上,田徑比賽格外引人注目。這個成績不會影響我什么,但我卻比任何時刻都認真。望著一旁吶喊助威的同學(xué),身邊神色緊張的對手,我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那,我第一個沖出了起跑線。
奔跑,都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現(xiàn)三個奔跑著的身影,從滿腹怨言到堅定倔強到自信自豪。三個相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然,“我”的身邊出現(xiàn)了許多身影,不同的外貌,神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們,互相扶持一同成長的我們。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊?,放學(xué)后夕陽也都是我們的,我們忘記了所有的傷心和煩惱,只在操場上純粹地奔跑。
過去,我們?yōu)椴槐挥?xùn)斥而跑;為成績而跑;為榮譽而跑,那未來呢?我們還會這樣不顧一切地奔跑嗎?
一定會!成長,就是不斷奔跑,長大,就是那似乎遙不可及的終點。我們在迷茫中奔跑,在阻礙中奔跑,在困境中奔跑,向著終點不斷奔跑。那我們長大了嗎?沒有。長大不過是相對性的,如同終點也可以是起點。但我們可以奔跑,如同追趕地平線一般追趕我們的“長大”。努力成長,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這才是屬于我們的長大。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),送來陣陣涼爽。抬頭看,盤旋著的大雁不知何時已離去。它們這是去尋找它們的目的地,而我——我的嘴角不覺勾起弧度,也繼續(xù)奔跑吧。
關(guān)于自己奔跑600字話題作文4
在所有的過錯中,人們最易于原諒的就是懶散?!}記
每個人都有惰性,而在這個快節(jié)奏的生活中卻只能跑起來,才能趕在前面。
喜歡慢悠悠地散步,將一切喧囂與傷感扔在一邊,視線望著地上飄落的梧桐葉,踩著陽光透過樹葉細縫灑下的一地碎銀。那是一種怎樣的寧靜啊。慢慢貪戀上了散步。
可當步入初三才發(fā)現(xiàn),這種寧靜似乎得放一放了。
還是像以前那樣慢悠悠地散步回家,那種感覺很輕松??墒腔氐郊液蟮却业膮s是那些“堆積成山”的作業(yè),望著時間一分一秒地走過無能為力只能強迫自己睜開雙眼繼續(xù)奮斗。
如此經(jīng)過幾天,實在是吃不消了,才發(fā)現(xiàn)是該讓自己跑起來了。
于是開始跑回家。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,看著自己的汗水滴落下來,累得直喘氣。可是回家卻提前了很久,爸爸都還沒燒好飯。開始奮筆疾書,將速度提到最快,而且也不在做作業(yè)時有事沒事站起來逛逛。這天睡得前所未有的舒適。
這才明白讓自己跑起來是那般重要。
初三就像跑八百米那最后的一二百米,雖然是那么的累,但是決不能縱容自己停下來慢悠悠地走,一定要跑起來,不管多累,只要相信自己一定能跑到終點,超過別人,一定會有所突破。即使到達終點后兩腳如灌了鉛一般,可是那時不就有時間好好恢復(fù)體力了嗎?等待你的將會是鮮花和掌聲。
兒時前進的路上,我只會等待,等待著父母溫暖的雙手,關(guān)切的問候,鼓勵的眼神。向朋友、親人發(fā)出求救信號,希望有人陪伴著我走向那未知的世界。習(xí)慣于依賴,才發(fā)現(xiàn)他們只要輕輕一放手,我便會跌得生疼。
再大了點,就只會漫步,沉浸于個人的寧靜與喜悅中,貪戀沿途的風(fēng)景,他人只要稍稍一用勁就能超越我,甚至把我甩得老遠。
而如今,我要讓自己跑起來,用盡全力去奔跑,去揮灑汗水,去奮斗。那種感覺很充實很快樂。沿著小路慢慢地跑,心里也多了許多希望和滿足。我已經(jīng)開始跑起來了,可偶爾還是有些害怕前行的道路上困難險阻,害怕拼盡全力奔跑后迎來的卻不是成功。不過依舊不會停下腳步!
沿途,不斷地看到有人駐足欣賞景色,也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助,我多想對他們說一句:讓自己跑起來吧!
關(guān)于自己奔跑600字話題作文5
冰冷的陽光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因為,那前方并非我們認為的終點……
一個人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力讀書,考一個好的大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作,結(jié)婚……是的,貌似很不錯的規(guī)劃,從牙牙學(xué)語那天起,大人們就不斷在耳邊重復(fù):“將來你要考北大?。 焙髞砀改?、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時每刻都這樣對我們灌輸著,于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標:北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內(nèi)心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什么?”
是的,我們或許幸福,我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄托和社會認同的標準放佛一雙巨大的手,推我們向前,無法掙脫。
學(xué)歷,收入,地位,名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質(zhì)問自己,只求內(nèi)心深處最真摯的回答??赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_家小店,寧靜地迎接每一天的第一米陽光,或者,背上行囊,行走四方,體驗生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大眾認同的成功,但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸?;蛘卟恍腋#プ约旱男睦飳ふ掖鸢赴?。
即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的時代,自我意識的復(fù)蘇也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放,而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮,他們正是因為在世俗評判標準和自我價值認定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責(zé)與對自我價值的`渴望中艱難成長的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現(xiàn)實,我們在河中,左右飄蕩……
我們不怕承認對于大眾價值觀和社會輿論等其他現(xiàn)實阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢想,我們堅定的信念,因為有青春,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽從內(nèi)心的召喚,為自己來一次正真意義的長袍,這才能跑出生命的速度??!
就像那時,那些人所做到的那樣?。?/p>
那時,梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。
那時,魯迅先生特立獨行的吶喊,引來無數(shù)討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。
那時,那個叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視著社會,以其手述其心,卻被那些“大人”聯(lián)名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。
……
總結(jié)點題
那此時此刻呢?
陽光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風(fēng)雨來臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽光永行。
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