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      努力奮斗作文小學生

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      奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣的一段過程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的,萊特兄弟在制作飛機是曾受到無情的嘲笑,這里給大家分享一些關于努力奮斗作文小學生,供大家學習。

      努力奮斗作文小學生1

      “我已經頹廢十天了”去食堂的路上,我茫然地望著遠處灰蒙蒙的天空,喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過氣來。

      為什么那道題他解出來了,而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫完,而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問,卻無答案。

      “媽,到了初三以后,我已經很努力了,為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。

      “兒子,別忘了,你努力的時候,別人也在努力啊!更何況有些同學本來就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執(zhí)著,笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!

      也是,我的確不算聰明。學畫畫,水平沒進展;上英語興趣班,成績也不見提高;說起愛好,扳起指頭數(shù)不出幾個

      一陣秋風起,身旁的樹上落下幾片樹葉,它們被風裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉,畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關于拋物線的話:同學們,其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處于拋物線的底部,經過努力,就可以站到頂端去。而當你處于頂端時,稍微驕傲松懈,就可能跌落下來。所以啊,以后遇到困難時,就想想可能你是暫時處于低谷,別氣餒,就總會有站起來的那天。

      我不記得老師是在什么時候說的這話,只是清楚記得,那天,陽光透過窗戶和圍欄,灑滿了整塊黑板

      好了,現(xiàn)在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個碌碌無為的笨人?還是繼續(xù)奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問。

      做一個渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生?;蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績操心,把精力放在八卦和游戲上,上個非重點高中繼續(xù)混日子,然后再混進個二三流大學,在發(fā)牢騷中畢業(yè),找個謀生的職業(yè)繼續(xù)混不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內心里有個聲音在吶喊。

      我說不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃鴮^斗進行到底!

      遠方,灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

      努力奮斗作文小學生2

      轉眼2018已經過去了26天,我們也向2017揮手,默默走了26天。在這將近一個月的日子里,我都做了什么呢,我喃喃細語的問了自己。

      這個月第一個星期我在為了期末考而起早貪黑,因為2017的不努力,所以只能2018臨時抱個佛腳。我每天放學都留在課室只為了多記幾個知識點,只求能裝進腦子里面一點是一點,萬一真的瞎貓碰到死耗子考到這個知識點呢?可是在學校一副認真勤學的模樣,周末回到家里一碰到電腦手機又自甘墮落,書一下都沒有碰過。

      躲在臥室里手指在鍵盤上跳著美麗的舞蹈,鍵盤聲‘啪嗒啪嗒’的給舞蹈伴奏,多么和諧。偶爾也會冒出一絲‘該復習了,不能玩了’的想法,可是沒過一會兒便被我拋在腦后,又專心致志的玩起游戲了。到了學校的時候才發(fā)現(xiàn)該做的作業(yè)完全沒寫過,該背的重點完全沒印象,該復習的課本好似還沒有翻過……于是我又陷入了無限的后悔當中,時間卻一點都不停下,一步一步的向前跑著……

      第二個星期是期末考,語文數(shù)學英語,生物地理物理,政治歷史……輪番轟炸了一遍我的大腦后,我開始懊惱了:“啊,這道題原來是選錯誤的吖,我看錯題目了,三分沒了嗚嗚嗚?!薄斑@道題,老師明明有講過,可是那時候注意力不集中,好后悔開小差了……”“要是這里細心一點審題我就做出來了……”于是第二個星期在我的懊惱中溜了……

      第三個星期,我拿到了成績。從級里倒退了30多名,我抱住頭,深深的開始反思:“這次題目我都會,可是因為太大意……之前浪費太多時間,所以學習效率不佳……”我反思著并下定決心痛改前非,我給自己詳細制定了寒假目標,決心不再浪費光陰,珍惜時間,充實自己。

      2017我已經荒蕪了一遍,2018又被我糟蹋了26天,剩下的339天我要好好珍惜,不浪費我之后人生的每一分每一秒,我要開始奮斗,不再讓時間從我的指尖消散!我要崛起我要奮斗.加油吧,少女。奔跑吧,少女!

      努力奮斗作文小學生3

      不管你正處于哪個位置,只要你奮發(fā)努力,似一只黑馬不斷奔跑,終會成功?!}記

      我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時,我的數(shù)學成績很差,我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數(shù)的分數(shù),而上天卻像跟我開玩笑,每次都給我一個6字當頭的分數(shù)。我一次次滿懷著希望,卻為那個糟糕的數(shù)字打得失望。

      那次期中考我只考了61。5,全班倒數(shù)第二。這成績就像一盆冰涼的水,無情的向我潑來,使我感到冷,冷得透心,冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰蒙灰蒙的,風無情地刮著路旁的小樹,葉子落在小徑上,發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音,不久,雨“噼噼啪啪”地錘打著地面,我站在過道,不打傘,任雨打擊我的身體,想讓雨洗刷掉我的悲傷,可是,雨卻只能讓我心更痛苦……

      回到家里,天色已晚,雨仍下著,"噼里啪啦”,捶擊著窗戶,我啥事也不干,就趴在床上,一遍一遍的刷新著qq,然后把手機扔在一旁,痛哭,淚水模糊了我的眼,我猛地推開窗戶,向著黑黑的夜空痛哭。

      爸爸工作回來了,看見我有些異常,便問:“怎么了?”我說:“這次考試,很差?!卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化,輕輕的說了句“沒事,下次——”“沒有了,沒有希望了!”我大聲地說?!安还苣阏幱谀膫€位置,只要你奮發(fā)努力。

      似一只黑馬不斷奔跑,終會登上成功的山峰,前提是,你有沒有努力,有沒有去奮斗.拼搏?你好好想想吧!”他說完了,便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷,看了一會兒,找出了自己的失誤,并改正。然后我再想想父親的話,猛然,我明白了父親所說話語的意義,于是,我下決心努力學習,把數(shù)學每次悲催的成績趕得可觀一些。

      從此以后,每天晚上,我都在題海中奮戰(zhàn),遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸,不久,我的數(shù)學成績得到極大的提高,在那次期末考試考了個驕人的“95”。

      雖然這已經過去了幾年,但幾年來,父親的話經常在我耳邊回蕩,激勵著我前進。

      努力奮斗作文小學生4

      理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束妁陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片綠洲;理想,是吹響生命的號角

      山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地,雄鷹的理想是飛上更高的藍天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!

      從古至今,凡成大一個人業(yè)者,哪一個沒有遠大的理想!如果一個人沒有了理想,那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒,永遠不能飛向藍天;如果一個人沒有了理想,就像太陽沒有了光輝,永遠不能射出耀眼的光芒!只有理想充實的人,才會對生活充滿愛,才會找到快樂,發(fā)揮自己的聰明才智,為社會做出貢獻。

      看著桌上的'畫筆,我就會突然心潮澎湃,因為我有一個遠大的理想,就是當一個杰出的畫家,每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫,里面的青少年很美,又酷又帥,里面的美少女也不錯,尖尖的鼻子,俏麗的臉蛋,大大的眼睛等等,我也想畫出這樣的畫,出版到國外!雖說這個理想與現(xiàn)實的差距實在太大了,但我還是會努力的學好。

      我要從畫好每一幅畫開始做起,勤學多練,多思考,努力實現(xiàn)我的理想,用我手中的筆,描繪出最美的未來。想到這這里,我又不由自主的拿起畫筆

      有人說,人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問,理想就是我們前進路上的路燈。有了這盞燈,我們就不會迷路,不會氣餒,堅定果斷的向前,最終才會乘風破浪,直達成功的彼岸。

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我以后做什么工作,做什么職業(yè),對自己的要求唯有一條永遠不變,那就是要從小事做起!努力奮斗。

      努力奮斗作文小學生5

      初三,一聽就知道是個充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”?!皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗,“陷入了這個世界”。

      這個世界僅僅只是四面陽光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風便日益強烈,將我們籠罩在內。

      在那里,我們每天都埋頭苦讀,無視著桌面上的書漸漸被導入腦中,卻還是書高如山。每當我仰望書山,想要休息一下的時候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……

      在每一個班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗,為達到自己的目標付出無限的貢獻,奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學習上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。

      而我的奮斗之心也是被蔓延過來的,在我初一初二的時候,我并不是個如此拼搏的人,我對學習總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進而優(yōu)秀的同學后,我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉,使我們沉浸在這個奮斗世界之中。

      奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進,讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!

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