尋覓春天的蹤跡初中作文500字范文五篇
春天的到來，帶來了萬物的復(fù)蘇，在這個美好的季節(jié)里，春天是充滿活力的，是充滿綠色的。那你知道尋覓春天的蹤跡初中作文500字都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于尋覓春天的蹤跡初中作文500字范文五篇。希望可以幫助大家。
尋覓春天的蹤跡初中作文500字篇一
早春二月，我走進春天，懷著一顆火熱而誠摯的心，踏上了尋春的征途。卻只看見滿眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃，梧桐樹已無葉可落，一切都顯得那么孤寂、悲涼……
走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……
伴隨著對春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е欠菘释?，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴著春風的伴奏，在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側(cè)耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮!
遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!
春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!
尋覓春天的蹤跡初中作文500字篇二
春天是可愛的，春天是迷人的，春天是豐富多彩的……春天給我們帶來歡聲笑語，正是因為它總是慈祥地望著;春天給冬天耕種的麥苗，掀開溫暖的棉被，撫摸著它們，催促它們快快睜開眼睛，看看別樣的世界。
啊，春天來了!春天睡醒了，大地復(fù)蘇了!
你看，那花壇里新播種的幾株牽?；?，已經(jīng)悄無聲息地爬到了新準備的竹竿上去了。你聽，花園里傳出了嘰嘰喳喳的燕子的叫聲，看來，春天到了，它也要為此慶祝一番呢!你聞，前幾天剛鼓出一個個小小的、零星的花苞兒的桃樹，此時一陣陣濃郁的花香慢慢飄來，落在我的鼻子上，也落在我的心里。桃花，你是春天飄飄欲飛的使者，你來了，春天也就到了。
記得去年春天，我一直在家里陽臺上的“小花園”里忙活著。原來，前些天爸爸買來幾包月季花，小番茄，黃番茄的種子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放著的一些種子，便興奮地拿著這些種子和爸爸媽媽商量著要和表弟們來比一比看誰能夠種出月季花和各種食物(雖然說是種食物，但是都是不可以食用的)。爸爸媽媽馬上同意了我的觀點。
于是，我說干就干，馬上找來了正打游戲打得太過興奮的兄弟倆，提出要和他們比一比種植技能，他們也是爭強好勝的，馬上就同意了。
比賽一定下來，我便馬不停蹄地去圖書館借閱了有關(guān)種植花草等農(nóng)作物的書籍。我翻開有關(guān)種植月季花的書籍，懷里揣著十分珍貴的十幾粒種子，來到我的“小花園”，埋頭干了起來。
幾天過后，月季花發(fā)了芽，我的“小花園”里的春意也就更濃了，幾棵盆景小樹都抽出了新枝，長出了新芽。幾棵蘆薈經(jīng)過嚴冬的催殘，雖有些奄奄一息，但還算得上挺拔，透著勃勃生機。
總之，我覺得春天的腳步離我們更近了，春天就要來了!
春天來了，一切都是新的，新樹，新花，新雨……不變的只是人，因為他們永遠熱愛這美好的春天，永遠相信希望飛揚!
尋覓春天的蹤跡初中作文500字篇三
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，引得好動的我也不自覺地走向窗邊，打開窗戶，閉上眼，靜靜地聆聽著
聽著聽著，聽到了小雨珠們爭著投入大地媽媽懷抱的 話語，聽到了它們下落時的歡快之聲，聽到植物們在得到甘露滋潤的激動感激之聲…… 忽然，我聽到了 一種異常美妙的樂曲，小雨滴們在屋頂上歡快地躍動著，跳著舞，唱著哥?！岸６＿诉恕保路鹗窃跒槲盏礁事兜闹参飩兏吲d，也像是在為其他的已經(jīng)墜落的小雨滴們喝彩，更像是為大自然的又一個新的開始譜寫一曲美妙的樂章。
這時，雨下得越來越小，漸漸地雨停了，我憑著思緒的牽引，慢慢走出了屋子?！巴?”見到的景象，我不由驚奇了起來，大地呈現(xiàn)出一幅繼一個沉寂冬天之后的第一番生機勃勃的 景象。這時已有許多小朋友們裸著腳跑了 出來，他們用自己的 小腳丫子切身感受著那如酥的 春雨。
我走在泥濘的小路上，邊走邊欣賞著路邊才復(fù)蘇的草兒們，可愛的嫩葉兒使人產(chǎn)生一種異樣的情感。走到平野了 ，此處以有許多的小伙伴們在放著風箏了，他們歡快地笑著、跑著，就算跌倒了，他們不在乎，因為這是在一次沉寂后的又一個開始，自然使人心情愉快。
不知怎么地又走回了家，不一會兒，蒙蒙細雨又飛舞起來，并且還伴著聲聲春雷，似乎是想喚醒那仍在沉睡中的萬物們……
尋覓春天的蹤跡初中作文500字篇四
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風,尋覓春天的蹤跡。看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡初中作文500字篇五
那是在上個星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說因為老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點就到學校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想，老師怎么還沒來呀?這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們?nèi)サ臅r候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么?老師說：“這花叫迎春花，這花還可以吃?！蔽揖腿フ艘欢鋰L了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會很苦。
我們遇見了兩個工廠，其中的一個工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進去拍個照，但是哪里有一個看門的老爺爺，他不讓我們的老師進去，到最后老師請老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時候已經(jīng)10點多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘?！拔覀冇秩ネ嫠耍瑒倱旌檬^，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?老師說：“是的?！?/p>
等回到家的時候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服!
尋覓春天的蹤跡初中作文500字范文五篇相關(guān)文章：
尋覓春天的蹤跡初中作文500字范文五篇
上一篇：描寫成長的滋味作文800字5篇
