弘揚(yáng)正能量600字話題作文
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)正能量600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)正能量600字話題作文1
正能量,其實(shí)就在我們身邊,我身邊的正能量就來源于我的姐姐。
一天清晨,陽光明媚,百花爭奇斗艷,路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈,小鳥也在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒……可遠(yuǎn)處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛,一位老爺爺提著一個(gè)大竹籠,里面裝滿了活潑可愛的小白兔,這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了,明白了些什么,接著,姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊?。姐姐望著一籠小白兔焦急地問道:“這些小白兔要送去飯店嗎?”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看,更是急得眼睛都紅了,忙阻止老爺爺:“不行不行,兔子也是人類的好朋友,不可以吃它們呀!它們也是一條條鮮活的生命!”說完,便伸手摸了摸有些受驚的`兔子們,小聲安慰它們說:“別怕,會(huì)沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話,滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見了,也非常不忍心它們被送上人類的餐桌,忙幫著姐姐勸老爺爺,可老爺爺嘆了口氣,道:“如果這些兔子賣不掉,我今晚的晚飯就成問題了呀!”姐姐再次望向兔子們,一咬牙,掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔,遞給了老爺爺,把一整籠兔子都買了下來,我看見,在陽光下,兩張紙幣被映成了金紅色的。對(duì)于姐姐來說,平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì),更何況在面對(duì)脆弱的生命時(shí),她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀!籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩,把小兔子們都放了進(jìn)去,五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手,滿是感激地望著她,好像在對(duì)姐姐道謝呢。
春天,充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上,照著小兔,也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說得好,善良的心地,就是黃金。正能量,就在身邊!
弘揚(yáng)正能量600字話題作文2
今天,我想和大家談?wù)劇罢芰俊钡脑掝}
擁有正能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。
那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?我給你講一個(gè)故事吧。有一次,放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推著,臉紅得像一個(gè)成熟的番茄,我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終于推了上去。此時(shí),我心中美極了。
這里還有一個(gè)小故事,也能說明這個(gè)問題。有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來分開別人對(duì)老爺爺說:“您老人家來坐這個(gè)座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人?。 ?/p>
可見,傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅(jiān)持的感染力量,有時(shí)刻釋放鼓勵(lì),給自己也給他人的精神。
同學(xué)們,讓我們來一起傳遞正能量吧!
弘揚(yáng)正能量600字話題作文3
正能量,顧名思義,這是一種可以給世界帶來積極影響的力量。我一直固執(zhí)地認(rèn)為,正能量無所謂大小,每一股力量都給我?guī)硪环菝篮谩?/p>
走出家門,無論樓邊的樹是郁郁蔥蔥還是霜打枝頭,路邊的花是五彩斑斕還是草色枯黃,總能看見一個(gè)人默默無聞地堅(jiān)守在門口——對(duì),這就是可愛的保安。每天12小時(shí),他們只能呆在那間狹小空蕩的門房里,那該是多么的索然無味啊!但他們卻用自己的默默堅(jiān)守守護(hù)者小區(qū)的寧靜安詳。他們用自己的正能量保衛(wèi)著我們的美好生活。每天看見他們熟悉的臉龐,我便會(huì)對(duì)他們綻放自己燦爛的笑容,讓他們能夠感受到自己的正能量所帶來的回報(bào)。
夏花愈艷,草色愈濃,愿他們的正能量持續(xù)不斷地釋放,傳遞給無數(shù)的像我這樣的人。我們的生活將充滿美好與歡笑。
來到教室,在我們小小的班級(jí)里也是處處充滿了正能量。班干部為了我們眼睛的健康,日復(fù)一日地督促我們認(rèn)真做眼保健操;在自習(xí)課上兢兢業(yè)業(yè)地保障班級(jí)的紀(jì)律;放學(xué)后為了給大家?guī)砀蓛羟逅沫h(huán)境協(xié)助值日生打掃教室……這些不正是他們所釋放的正能量嗎?這能量像一根擎天巨柱堅(jiān)定不移地支撐著我們的班級(jí),為我們班級(jí)的攜手共進(jìn)營造了有利的條件。他們用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,證明著自己的正能量。
他們火熱的正能量,在我心間流溢出絲絲感動(dòng)。
然而,在我們的生活中也有一些不和諧的音符。最近發(fā)生的駭人聽聞的新疆暴力事件中,那些歹徒為了自己骯臟罪惡的目的,不惜以同胞的鮮血濺滿長刀。他們用慘無人道的行徑破壞著國家的繁榮穩(wěn)定。他們所帶來的負(fù)能量已經(jīng)讓很多人喪失了基本的人性良知,連從小一起長大的伙伴也成了他們刀下的犧牲品。但他們的行徑終歸敵不過強(qiáng)大的正能量,這個(gè)充滿正能量的社會(huì)也絕不會(huì)容忍他們的強(qiáng)盜行徑。
我愿默默地積蓄自己的正能量,我更愿源源不斷地釋放自己的正能量!
弘揚(yáng)正能量600字話題作文4
濟(jì)慈有言“那聽得見的真美,那聽不見的更美?!贝笄澜纾涡紊?,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國人如潮般的批判,他并沒有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來。
貝聿銘曾說:“我和我的建筑都像竹子?!钡拇_,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅(jiān)持自己,永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:“若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。”畫家望向窗外,幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽光射進(jìn)房內(nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無論多大的災(zāi)難也無法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說:“我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)?。 彪p方的互相理解諒讓,無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”,她們的行為換起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假說。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之漢顏,讓道德之花遍地綻放。
時(shí)代在變,世界在變。朦朧的迷霧中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。
弘揚(yáng)正能量600字話題作文5
當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí),不由我想起人們都知道的,聲可以傳遞信息,光可以傳遞影像。然而,有一種叫凝視,可以給人傳遞正能量,我感受著。
只是一次logo比賽,卻可以在眾多的選手中脫穎而出,展示出了一個(gè)全新的自我,這就是凝視傳遞的能量。
是的,凝視給人向上,給人樂觀和勇氣。一年多前,我有幸被班主任推薦,代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽??墒菂s不知logo為何物,自覺無力勝任,也擔(dān)當(dāng)不起,簡直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪,要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我,似乎看透了我的心思,一言不發(fā)。然而,他那凝視的目光使我愈覺和藹可親,愈覺給我活力,愈覺摧人奮起,愈覺……盡在不言中。瞬間,恰似有一種能量在心胸涌動(dòng),精神起來,使我充滿自信和豪情,理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。
凝視是一種關(guān)愛,一種能量,讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間,周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我,他那深信無疑的目光,在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊,每一次移動(dòng),每一次變色。我大膽而又充滿自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末,我們師生倆不知不覺到了十二點(diǎn)才想到吃中飯,其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手。
可是,在比賽場上,被一個(gè)難題楞住了,磨蹭了好一會(huì)兒,嘗試了好幾會(huì)兒,仍是不見效,幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了,還是一籌莫展,心里十分焦急緊張,真的要放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外,他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng),平靜下來,頓覺摧我奮起,找回了自信,充滿了希望。難題終于迎刃而解,我如釋負(fù)重地走出考場。凝視傳遞的能量,戰(zhàn)勝了惰性,獲得了榮譽(yù)。
凝視傳遞正能量,不爭“三好”亦無由。其實(shí),凝視她也是一種“努力每一天,成功每一年”的動(dòng)力能源?;蛟谄匠;顒?dòng)中,總覺有一種凝視,在摧人奮進(jìn),給人力量,教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說:“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我,然而更加自信,更加充滿活力。”
我和同學(xué)一樣,需要正能量?!叭龝?huì)”果然重要。凝視為我更精彩。
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