我的拿手好戲六年級(jí)上冊作文500字8篇
相信愛玩的同學(xué)們都有自己的拿手好戲吧,那么如何用作文的方式向別人介紹自己的拿手好戲呢?下面是小編為大家?guī)淼奈业哪檬趾脩蛄昙?jí)上冊作文500字左右,歡迎大家查閱!
我的拿手好戲作文篇1
你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……
過了好一會(huì),覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
我的拿手好戲作文篇2
拿手好戲,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。
那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng),她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠的心來演繹最動(dòng)人的音樂。
柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動(dòng)聽;她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥般,打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí),我便感覺自己猶如進(jìn)入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己,已無憾矣!
我的拿手好戲作文篇3
每當(dāng)看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時(shí)候,也是我興的時(shí)候。
我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。
從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
記得,那是在我一年級(jí)時(shí)候,正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手。“今天,我們要完成一幅剪紙作品?!崩蠋熣f道,我順著她的聲音望去,一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時(shí)一愣,心里想:高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成??赡軉?
可是我的想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式?!蔽也荒芗埳险劚?。我急不可耐地開始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn),仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。
從那以后,我一寫完作業(yè),就拿起小剪刀和各種顏色的紙,剪來剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。
我的拿手好戲作文篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然,學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>
從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn),別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時(shí),我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞蹈。
剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!
老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。
我使勁地咬緊了牙關(guān),眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!
經(jīng)過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。
我從小熱愛舞蹈,跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習(xí)換來的。
跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!
我的拿手好戲作文篇5
要說我的拿手好戲,那一定是短跑了。短跑是我從三年級(jí)開始練習(xí)的,練習(xí)短跑已有兩年了,我現(xiàn)在的短跑水平也可以說是很高了。回想起以前剛開始練習(xí)是多么的讓人哭笑不得。
那一次,全年級(jí)所有的比賽選手們都準(zhǔn)備好了,等待著體育老師發(fā)號(hào)施令。呯~發(fā)令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不得腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個(gè)四腳朝天,整個(gè)操場的學(xué)生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓(xùn),知道了準(zhǔn)備工作的重要性,說實(shí)話,我第二次比賽時(shí)把鞋帶系好了之后,就直接讓媽媽給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時(shí)間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時(shí)間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,天天練,才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我知道這條路非常艱苦,但我絕不會(huì)放棄,不管前路多么坎坷,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一直跑下去。
我的拿手好戲作文篇6
每個(gè)人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。
從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會(huì)有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。
終于,經(jīng)過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級(jí)、演出等。有一次,我去演出時(shí),開始我有點(diǎn)緊張,怕在臺(tái)上出丑,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,我聽到臺(tái)下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊。”的話時(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒有今天出彩的我。
每當(dāng)家里有客人來時(shí),我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng),同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文篇6
我們每個(gè)人都有自己特有的本領(lǐng),而我的,拿手好戲是——做飯。
有一天早上,爸爸媽媽不在家,我肚子餓了,便接了一壺水,燒開。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜里拿出一雙筷子和一個(gè)碗,雞蛋敲碎放進(jìn)碗里。用筷子攪散,水燒開了,一碗完美的雞蛋花就做好了。
有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里學(xué)了番茄炒雞蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切塊,放入盤中,再把雞蛋打散,放鍋里先炸好再放入盤中。再把西紅柿放入鍋中,炒熟,再把雞蛋放進(jìn)去,和西紅柿一塊翻炒,在放入適量的鹽。如果想喝點(diǎn)湯的話,就放一點(diǎn)水進(jìn)去。這樣一番完美的西紅柿炒雞蛋就OK了。
土豆去皮,辣椒切好,土豆先放進(jìn)去炒熟,再把辣椒放進(jìn)去,一起翻炒,蓋上鍋蓋,小火慢燉一會(huì)兒,同樣,也要放適量的鹽。
我的拿手好戲,只是做飯,希望能知道你們的拿手好戲!
我的拿手好戲作文篇7
說到拿手好戲,有些人會(huì)想到、、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戲就是彈,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。
那是在我小時(shí)候,在喜歡彈吉他之前,我想學(xué)的東西都是些不切實(shí)際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調(diào)到了音樂頻道,看到一個(gè)明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風(fēng)了,那個(gè)明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當(dāng)時(shí)就下定了決心要彈吉他。
所以我就開始學(xué)起了吉他,但我拿到了第一個(gè)吉他,一點(diǎn)都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學(xué)的學(xué)生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習(xí)曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經(jīng)典的生日歌時(shí),我就知道吉他的難點(diǎn)了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右互配合才行,我忽然間覺得想學(xué)吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個(gè)明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個(gè)小時(shí),還買了一把很威風(fēng)的吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會(huì)彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能。
習(xí)作從原因到遇到困難,再到體驗(yàn)到成功的喜悅,有條理的講述了“我”學(xué)吉他的經(jīng)歷。
我的拿手好戲作文篇8
說起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項(xiàng)最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時(shí)候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會(huì)兒,之后說我餓了,吃飯時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味,(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長)吃完之后再走走,一下。
第二步:再過一小會(huì)兒,就說要去廁所,實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢,)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來,時(shí)間又拖長了。
第三步:隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水,趁喝水時(shí)還能看眼電視,就這樣本來半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個(gè)小時(shí)。
之后我明白了一個(gè)道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時(shí)間也多了。
拿手好戲二:哭,小時(shí)候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了,你的呢?
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