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      2021小學生快樂的元旦作文六篇

      時間: 淑燕0 分享

      時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。小學生快樂的元旦作文有哪些?一起來看看2021小學生快樂的元旦作文六篇,歡迎查閱!

      小學生快樂的元旦作文1

      時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!

      為進一步推進素質教育,豐富學生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

      今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

      在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!

      在節(jié)目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

      我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現(xiàn)自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!

      今天是我最開心的一天了!

      小學生快樂的元旦作文2

      明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。

      我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

      令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個用力打的假動作,對手往后退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

      我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內,把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”??墒牵疫€有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

      通過這個活動,我和別的班的同學交流了很多,我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼,我很開心。

      小學生快樂的元旦作文3

      今天,我再也按奈不住自己興奮的心情了,因為,今天我們班要慶祝元旦聯(lián)歡會。

      我飛快地向學校跑去,沒過一會兒,就到了學校,來到班級。我興奮地叫了一聲:“啊!”班級被布置得五彩繽紛,還有一棵美麗的圣涎樹,那是班長帶來的,還有一些同學帶來的一些精美,完整的小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹上,老師還選了兩位漂亮的小女孩當主持人,并且還選了四個同學當記者。

      元旦慶祝會拉開帷幕了。兩位持人準備了許多的節(jié)目,有敲鼓轉球,猜謎語,詞語接龍,演故事。臺上精彩不斷,臺下掌聲如雷。

      最后,發(fā)獎了,我還發(fā)到了兩張獎狀呢!我心里特別高興,這個元旦節(jié)真讓人難忘呀!我會小心翼翼的放在我的“記憶寶庫”里

      祝:全國人民元旦快樂,工作順利,事業(yè)順心!

      小學生快樂的元旦作文4

      一年一度的元旦節(jié)又到了,為了迎接新年的到來,我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。早晨,我推開教室的門一看,老師和同學們已經把教室布置的井井有條,氣球如同一個個淘氣的娃娃,不停的搖搖擺擺,黑板上寫上了“元旦快樂”四個字,充滿了節(jié)日氣氛。

      盼星星盼月亮,終于聯(lián)歡會開始了,兩位班長上臺主持,同學們準備了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有的演小品,郭明琦表演的小品最有意思,把同學們逗得捧腹大笑,我和幾個好朋友一起唱了一首歌。

      不知不覺中,聯(lián)歡會結束了,歡樂的時光總是那么短暫。新的一年,新的起點,祝老師和同學們幸??鞓贰?/p>

      小學生快樂的元旦作文5

      我們送走了牛氣沖天的猴年,日日夜夜盼這虎虎生威的雞年,他終于來到我們身邊,20__年也隨著我們的歌聲飄去了,20__年便隨著我們的歌聲飛來了……

      今日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

      元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了20__年,迎來了輝煌的20__年,愿我們在20__年的日子中,更輝煌,更幸福的成長。”說后,掌聲一片。

      掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?!暗谝粋€字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡單的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰(zhàn)書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計?!被实勖敿毥忉?。

      何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思?!闭f完,便提筆在每個字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰(zhàn),沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字,想必有防備,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

      還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了

      今天的元旦晚會真開心,真愿意永遠停留在這個時刻!

      在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了學校一年一度的元旦聯(lián)歡會,同學們個個都非常高興。

      一進教室門,到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學都各自排練了節(jié)目,到處都歡天喜地的。

      經過一段時間的精心準備和細心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,教室里頓時人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學果然沒有白練,在音樂中,許多同學為我們表演了柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術等節(jié)目,讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚的聲音中,我總會被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學還帶了照相機,將這美好的一刻記錄了下來。

      節(jié)目表演完了,我們又開始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語和搶凳子等游戲,讓許多同學得到了展示自己的機會。

      在不知不覺中,元旦聯(lián)歡會已經接近尾聲,好多同學早已歡呼的疲憊不堪,主持人說這次聯(lián)歡會到此結束,同學們都戀戀不舍的慢慢散開了。等待著明年的這一天!

      小學生快樂的元旦作文6

      今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節(jié)很快樂。

      早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

      下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

      來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作?。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍?,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

      后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂?!比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥?。”

      晚上,我看了動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,20__年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。

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