關(guān)于以珍惜為話題的作文精選600字
任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適溫的水：一件特價(jià)且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。下面是小編為大家收集關(guān)于以珍惜為話題的作文精選600字，歡迎借鑒參考。
以珍惜為話題的作文精選600字一
生活中的不如意的確太多了。我們總是會(huì)抱怨生活太累，得不到幸福。幸福其實(shí)就是一顆埋在心底里的種子，需要我們?nèi)ふ遥枰覀內(nèi)ズ亲o(hù)。
身為子女，多少都會(huì)有這樣的感覺(jué)，父母太嘮叨了。或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有失落的感覺(jué)?失去母親的人;他會(huì)尋失一個(gè)媽媽，失去父親的人;他會(huì)渴望父愛(ài)，失去了父母的人;他會(huì)想要一個(gè)完整的家。能聽(tīng)到父母的嘮叨，是幸福的。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重!我有時(shí)也會(huì)這么認(rèn)為?？墒钱?dāng)我看到某報(bào)刊上的兩幅圖畫(huà)時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫(huà)，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。圖中一個(gè)放牛的小孩幻想著自己在教室里聽(tīng)老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書(shū)真好。而相對(duì)的一幅畫(huà)是一個(gè)穿著校服的城里孩子咬著筆做作業(yè)，旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書(shū)，真好!鄉(xiāng)村孩子渴望讀書(shū)，而城市孩子卻身在福中不知福。原來(lái)，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
我們擁有著很多的幸福，珍惜所擁有的幸福吧!
以珍惜為話題的作文精選600字二
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會(huì)掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為，那我自己呢?
回想起小學(xué)六年的時(shí)光，總是會(huì)后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時(shí)光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無(wú)成呢?
記得小學(xué)中無(wú)數(shù)個(gè)才藝課，那是一個(gè)個(gè)明媚的下午。我和幾個(gè)沒(méi)有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠?！皝?lái)抓我呀抓我呀!”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎叄娴貌灰鄻?lè)乎，卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是在浪費(fèi)時(shí)間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂(lè)器從我們身邊走過(guò);有同學(xué)成雙成對(duì)地捧著書(shū)本相互交流;還有的飛奔著趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有察覺(jué)，時(shí)光也在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地流逝。
現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清，多少個(gè)晴朗的下午，多少個(gè)美麗的黃昏，我把多少個(gè)日月，虛度在了空虛的草地上!我本來(lái)可以選擇在教室里復(fù)習(xí)，看課外書(shū)，或者學(xué)習(xí)一門(mén)才藝的……
光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺(jué)中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。——時(shí)光是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。雖然，在過(guò)去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會(huì)到了時(shí)光真正的價(jià)值。
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽乙蒙蠒r(shí)間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。
那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時(shí)光吧!
以珍惜為話題的作文精選600字三
有些人在生活的忙碌與不順中，忽視了身邊最珍貴的愛(ài)，在幡然醒悟之后，才追悔莫及。
記得五年級(jí)時(shí)的一天，突然下起了傾盆大雨，我只好躲進(jìn)附近的一個(gè)超市，等雨小后繼續(xù)趕路。在超市里，我看見(jiàn)了這樣一幕，使我百感交集。
一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老太太走進(jìn)超市，在放滿巧克力的貨架邊徘徊著，看上去十分開(kāi)心，自言自語(yǔ)著：“我要給樂(lè)樂(lè)一個(gè)驚喜，他最喜歡吃巧克力了?！闭f(shuō)著，便拿著巧克力移步去柜臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，她的電話響起，老太太按下免提，里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)暴躁的女聲：“媽，你又給樂(lè)樂(lè)亂買(mǎi)什么玩意吃了，以后你別帶樂(lè)樂(lè)，我把他放到托管班去?！彪娫捤坪醣荒且环綊鞌嗔恕＠咸樕@然有些沮喪，她似乎退了巧克力，服務(wù)員有些不高興地看著她，無(wú)奈之下，她付了款，拿著巧克力，坐到了我的身邊，眼眶微紅;拆開(kāi)巧克力包裝后，她喃喃地說(shuō)：“算了，就當(dāng)是我給自己一個(gè)驚喜吧，我自己的驚喜......”
還有一個(gè)我曾經(jīng)看到過(guò)的故事：
從前，有一個(gè)女孩，她最近很煩躁，因?yàn)樗@幾天上班回家后，總會(huì)在門(mén)口發(fā)現(xiàn)一條死魚(yú)，覺(jué)得晦氣極了。為了搞清楚是誰(shuí)在做這種無(wú)聊的惡作劇，她選擇躲在不遠(yuǎn)處，揪出那人。
過(guò)了一會(huì)兒，一只貓跑了過(guò)來(lái)，將嘴里叼著的魚(yú)放在了門(mén)口，隨后就坐了下來(lái)，等了很久，貓咪等不及了，四處張望著，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人的蹤影，它戀戀不舍地回頭看了看身后的魚(yú)，跑走了。這時(shí)，女孩的記憶如潮水般涌來(lái)，她想起了曾經(jīng)的一個(gè)雪天，她救過(guò)這只貓。女孩一直蹲在不遠(yuǎn)處，遲遲沒(méi)有起身。
也許你不喜歡，也許你不需要，可它已經(jīng)給了你它認(rèn)為最好的東西。要學(xué)會(huì)珍惜啊!在有限的時(shí)間里，珍惜別人無(wú)限的愛(ài)!
以珍惜為話題的作文精選600字四
漫漫人生路，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢?我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У?。如果失去了怎么辦?朋友，請(qǐng)你微笑吧!我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請(qǐng)珍惜微笑吧!
人生如棋，難免會(huì)有一著之失;人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷;人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢?面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗?！钡拇_，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使。”讀著這充滿信心的話語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
以珍惜為話題的作文精選600字五
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫(xiě)著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫(xiě)著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫(xiě)字，向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會(huì)厭倦什么?向往什么?
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無(wú)成，每天都在空虛中度過(guò)，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開(kāi)始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開(kāi)始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過(guò)，也后悔過(guò)。你們，是否想過(guò)珍惜?初中三年，又會(huì)過(guò)的有多快?現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么?這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過(guò)了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì)開(kāi)始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒(méi)雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛(ài)，多做一份孝道，讓他們感到欣慰，不要長(zhǎng)大了才來(lái)遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長(zhǎng)大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過(guò)學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們?cè)撟龅氖?，活出自己的青春，老了，就不?huì)后悔……珍惜這三年，不讓這段光陰變得空虛，因?yàn)闀r(shí)間，從來(lái)不允許我們重來(lái)，浪費(fèi)了這三年，這三年就不會(huì)回來(lái)，或許有人會(huì)說(shuō)：“三年過(guò)了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了?”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢?
所以，請(qǐng)珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
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