高一享受閱讀作文600字
曾經(jīng)有人說過“文字悸動(dòng)心靈,聲音傳遞情感?!贝ξ淖直澈蟮纳钜猓I(lǐng)略作者傳遞的精神。閱讀“淘洗”著我們的生活,使我們成長(zhǎng)。享受閱讀,更好前行。下面給大家分享一些高一享受閱讀作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
高一享受閱讀作文600字1
從小到大,身邊很多人都會(huì)讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校會(huì)舉辦經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)。在家父母會(huì)給我們買一些課外的讀物??梢婇喿x是多么重要啊!
閱讀最好從小養(yǎng)成,比如小時(shí)候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小故事。熱愛閱讀的人會(huì)從身心散發(fā)出一種溫柔、學(xué)識(shí)淵博的氣息。和他們說話會(huì)有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識(shí)面就多了,上知天文下知地理,無所不知。比如一群人在聊天,這群人里就我一個(gè)人不愛閱讀,讀的書少這樣會(huì)沒有共同語言,會(huì)說不上話,給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國(guó)古代詩詞,我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國(guó)文人是如何生活的,在無聊的時(shí)候是如何打發(fā)時(shí)間,是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對(duì)高中關(guān)系不大,這種說法是不對(duì)的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了,一目十行這樣可以大大減少閱題時(shí)間為答題爭(zhēng)取了更多的時(shí)間。在閱讀時(shí)可以提高大腦運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)你看到一個(gè)情節(jié)時(shí),你會(huì)想為什么會(huì)有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中,你就會(huì)有這樣的思考習(xí)慣,那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個(gè)慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文,去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考,要是有一樣的字詞要你翻譯呢,你就可以把你閱讀到的知識(shí)拿出來用了。所以閱讀對(duì)高考不僅不是沒有關(guān)系而且這關(guān)系還很大,因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對(duì)于那些學(xué)業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學(xué),可以在晚上睡覺前床頭放一本書,睡前當(dāng)小故事看看。給自己定一個(gè)是看完一章還是看完幾頁的小目標(biāo)。這樣日積月累就會(huì)在不知不覺中把一本書看完了。雖然學(xué)業(yè)很忙,但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘,也要看看書,從書中也可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)。
對(duì)于那些從小就沒有閱讀習(xí)慣的人來說,可以先試著閱讀自己喜歡的書,例如我喜歡古代的文章可以去看有關(guān)這方面的文章來提升自己對(duì)閱讀的習(xí)慣。再去讀名著,這樣有可能會(huì)更好一點(diǎn)。
閱讀是人生中不可缺少的部分,閱讀的好處無數(shù),所以養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是很重要的!
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我從小就喜歡閱讀,因此,書籍成為了我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
三歲以前,我喜歡聽奶奶給我讀《好習(xí)慣系列叢書》,里面有好客的小鴨子、倔強(qiáng)的西西、貪吃的朵朵之類活潑可愛的角色,這些故事讓養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,這些好習(xí)慣,都成了我身上閃亮的光環(huán)。
上幼兒園后,我便會(huì)識(shí)字了。我喜歡看《湯姆系列叢書》,我覺得湯姆遇到過的許多困難,我也遇到過。例如我第一次上幼兒園的前一天,我以為上幼兒園很無聊,便一直喊:“我不去幼兒園,不去!”爸爸媽媽只好翻出了一本《湯姆第一天上幼兒園》,讓我看看。我翻看著書,發(fā)現(xiàn)湯姆剛開始也不愿上幼兒園,但他很勇敢,雖然心中百般不情愿,可還是去了。結(jié)果他到了幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園很好玩,他和小伙伴們玩得不亦樂乎。我決定信湯姆一次,安安心心地去了幼兒園,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),幼兒園果真如此快樂!
上小學(xué)后,我便開始讀長(zhǎng)篇小說,我也認(rèn)識(shí)了許多人物,他們就是我成長(zhǎng)道路上的一道道風(fēng)景。這些人中,有《西游記》中智能雙全的孫悟空,有《彼得兔》中可愛的彼得兔,有《草房子》中多才多藝的紙?jiān)拢€有《穿堂風(fēng)》中善良的烏童等許多角色。有的書讓我懂得了一些道理,比如《西游記》中的孫悟空,他讓我明白,遇到困難要沉著應(yīng)對(duì)。《穿堂風(fēng)》讓我明白了只要對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。《草房子》中的紙?jiān)?,她能在艱難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。有的書讓我了解了一些風(fēng)俗,還有的書讓我學(xué)會(huì)了一些為人處事方法。
其中,我最喜歡的一本書是《青銅葵花》。這本書講的是,一個(gè)名為葵花的小女孩,在父母雙亡后被青銅一家收養(yǎng)后的故事,故事里面有善良的青銅和葵花,有調(diào)皮的嘎魚,有慈祥的奶奶等人。雖然青銅一家很窮,就像沖過洪水的家庭,但他們并沒有虧待從城里來的葵花。他們過得很艱辛,卻很快樂,像三月春風(fēng)里的一朵朵小花。為了讓葵花接受更好的教育,有兩位老師又將葵花接回了城里。在葵花回村看青銅一家時(shí),本來是啞巴的青銅,居然喊出了“葵花”。這個(gè)故事讓我明白了什么是“苦中有樂”,明白了面對(duì)困難我們也要笑著應(yīng)對(duì)。
我認(rèn)為閱讀不僅能豐富我的生活,還能開拓我的視野。今后,我還要讀更多的書,讓書籍成為我一生的好伙伴。
高一享受閱讀作文600字3
寧?kù)o的夜晚,橘黃的燈光,捧起一本書閱讀,把自己與喧囂隔離,讓心靈與高尚相依,隨著輕輕的呼吸,我很快就融入了書中的世界,這里有千年歷史的風(fēng)云激蕩,演義小說的忠肝義膽,魔幻神話的七彩斑斕,金庸江湖的俠骨柔腸,還有瓦爾登湖寧?kù)o的倒影,以及簡(jiǎn)·愛坎坷奮斗,不屈抗?fàn)幍钠椒彩澜纭@些都讓我在與書相伴的日子里,享受閱讀,一起成長(zhǎng)。
感受奮斗的力量
我萬沒有想到,自己能在暑假的前六天里讀完那部《平凡的世界》。六天之中,我深深地感受到孫少平身上那股自強(qiáng)不息、不向命運(yùn)屈服的精神,在那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代里每個(gè)人都有一個(gè)平凡的世界,但每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生。
閱讀的過程讓我時(shí)時(shí)感受到那份奮斗的力量,正如《簡(jiǎn)·愛》中那段名言:“真正的世界無限廣闊,一個(gè)充滿希望與憂煩,刺激與興奮的天地等待著那些有膽識(shí)的人去冒各種風(fēng)險(xiǎn),追求人生的真諦。”雖然我用了足足兩周才讀完了《簡(jiǎn)·愛》,但兩周的堅(jiān)持讓我喜歡上了這位出身貧寒、不甘屈辱、勇于抗?fàn)幍闹魅斯Kf過:“假如你避免不了,就得去忍受,不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!?/p>
堅(jiān)持閱讀,擺脫軟弱,時(shí)時(shí)感受催人奮進(jìn)的力量,正如余華小說《活著》中的主人公福貴,一生的磨難與打擊都沒有剝奪他活著的意志,最終他仍能頑強(qiáng)而粗啞地唱著那首古老的歌謠。
動(dòng)物世界的善良與勇敢我覺得沈石溪真是個(gè)了不起的人,寫了那樣多的動(dòng)物小說,我把能找到的沈石溪小說幾乎都看了個(gè)遍,所有的故事都在告訴我們,動(dòng)物也有感情,也有夢(mèng)想追求、傷心與失望,但它們的機(jī)智勇敢、成功與喜悅也常常使我開心一笑。直到讀了《野性的呼喚》我才發(fā)現(xiàn)動(dòng)物小說也可以寫得這樣厚重,巴克歷經(jīng)磨難,渴望自由,最后回歸原野的故事,讓我久久不能平靜。我仿佛也嗅到了荒野的氣息,聽到了野性的呼喚。
這些故事讓我感受到生命的偉大與卑微,而看完《狼圖騰》我卻整整傷心了一天,人類的無知與野蠻讓草原最終走向毀滅,美麗的天鵝湖,茂密的草原,成群的黃羊和堅(jiān)毅的狼群只有在狼圖騰的庇護(hù)下才能成為永恒。
回憶美好時(shí)光
記得喜歡上閱讀,是從漫畫開始的,整整一套48本的《漫畫中國(guó)歷史》讓我真正體會(huì)到了廢寢忘食的滋味,二年級(jí)的我竟然會(huì)在睡覺之后偷偷起床看書,地板上、沙發(fā)上、陽臺(tái)上甚至馬桶上,都成了我的讀書角。當(dāng)成功地看完這套書時(shí),我把它們擺在書架上,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一大排使我心中充滿了自豪。
之后,我漸漸迷上了讀書,我喜歡在書店長(zhǎng)長(zhǎng)的書架間徜徉,喜歡嗅一嗅那新書清香的味道,喜歡臨睡前于床頭翻書的那份寧謐,更喜歡遠(yuǎn)足登山,帶一本書,攀到山頂,倚石而坐,捧書閱讀的那份自由……。
當(dāng)然,我的閱讀也有很多失敗,有些書沒有堅(jiān)持讀完,比如《瓦爾登湖》、《泰戈?duì)栐娺x》等,但我依舊喜歡《瓦爾登湖》那寶石藍(lán)色的封面,就連書的名字,也讓我感受到一份純真與清澈。
寧?kù)o的夜晚,橘黃的燈光,與書相伴,一起成長(zhǎng)!
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“讀書破萬卷,下筆如有神?!睆倪@句古詩中不難看出,人類在古代已經(jīng)和閱讀結(jié)下了不解之緣。
從古至今,有許多人因閱讀書籍而功成名就,也有許多人因不讀書而生活落魄。可見閱讀與一個(gè)人的生活有著密切關(guān)系。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也因讀書而受益無窮。小時(shí)候,表哥就常常送給我一些繪本,在幼兒園里,每周都有一次閱讀課,我就常常把表哥的繪本拿到幼兒園內(nèi)饒有興趣地讀著,便自然而然地愛上了閱讀。
從此以后,識(shí)的字,會(huì)讀的字也多了起來,但那時(shí)我還乳臭未干,只是傻傻地讀著,不知讀書的方法,因此并沒有真正記住多少,這是小時(shí)候剛接觸讀書。但真正讀書應(yīng)該是從二年級(jí)開始,那個(gè)時(shí)候,在老家的房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書柜,里面全是小人書,那時(shí)只是無心翻看,不想?yún)s被迷上了。一讀就是一天,這使我二年級(jí)的生活充實(shí)起來。三年級(jí)時(shí)有了作文,我開始讀一些作文書,從中我學(xué)到了寫作文的一些技巧,同時(shí)我還閱讀了爸爸的藏書繼續(xù)積累知識(shí),然后在生活中把所學(xué)到的好詞好句加以運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)漢語真是博大精深。在四年級(jí)時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”,爸爸學(xué)校的圖書館李有幾萬冊(cè)圖書,所以,我只要一有時(shí)間就會(huì)泡在圖書館里。
這些付出使我得到回報(bào):我不僅寫作能力爐火純青,而且還變得見多識(shí)廣。在五年級(jí)時(shí),我從書中悟到了深刻的道理:書,在古代時(shí),它是“書”,說明書與日一樣重要,一日一讀。如果能有更多的人從一日一讀中汲取知識(shí),我想這個(gè)世界就會(huì)人才倍出,變得更加美好。
書,這個(gè)神圣的物品;閱讀,這個(gè)美妙的動(dòng)作?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!遍喿x使人得以充實(shí)。愿每個(gè)人都積極閱讀,使我們的精神得到升華,使我們的文明得到傳承!
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書籍是人類進(jìn)步的階梯,法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾說過;“讀一切好書如同與往昔時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談?!敝袊?guó)是世界聞名的古老大國(guó),現(xiàn)今更是人口大國(guó),可是中國(guó)人均每年的閱讀書籍只有一本。想要改變這一現(xiàn)狀,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要多閱讀。
首先我們得好閱讀,著名的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家彭德懷先生就很愛閱讀,他在工作之余沉浸在書海,他的身邊無處不是書。不僅是近代的彭德懷先生,古代的宋濂曾在《送東陽馬生序》中寫到自己曾為了讀書,在寒冷的天氣里手抄書籍,從不懈怠。無書不成才,他們都如此熱愛閱讀,成就了一番事業(yè),處于現(xiàn)代,對(duì)書本觸手可得的我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,熱愛閱讀。
閱讀不僅僅是讀書,而是要讀好書,選擇一本好的書籍。培根說過:“選擇書籍,不次于選擇朋友?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)多元化發(fā)展的時(shí)代,琳瑯滿目的書籍映入我們的眼簾。在熱愛閱讀的同時(shí),我們應(yīng)選擇什么類型的書籍呢?名著是最好的選擇。像名著這些有內(nèi)涵有教育意義的書籍才能提升我們的氣質(zhì)。作為學(xué)生,我們也不一定要局限于課本,郭沫若說過:“愛讀書的人,大可以看課本以外的書,不要只將課本抱住?!?/p>
生活和讀書是分開的,我們不能只讀書,讀死書,一味的閱讀,不思考,最后所得甚少。在生活上,我們?nèi)伺c人之間的交流中,都會(huì)碰撞出很多想法。如果說閱讀是與智者的交流,那么,我們也應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生很多想法,為什么不把它寫下來呢。會(huì)閱讀的人,他們會(huì)在旁邊做批注,會(huì)邊思考,邊閱讀,邊積累。
有些書籍,我們只需要淺嘗,另一些可以吞咽,只有少數(shù)好書需要咀嚼,慢慢消化。閱讀好的書籍就是應(yīng)慢讀,細(xì)嚼慢咽,才能嘗出其中的味道。如果是囫圇吞棗般地讀一本好書,你又怎么會(huì)知道它是甜還是咸。
雨果曾說過,書籍便是一種改造靈魂的工具,人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,正是這種養(yǎng)料。讀書好,好讀書,讀好書,是我們都需要的。為中華之復(fù)興而閱讀。