生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下奔跑范文吧！

　　奔跑范文篇一：六月，我們一起奔跑吧

　　該往哪里走?告訴自己不要想得那么多，但是，有些東西是無法自制的。

　　仿佛會耗盡整個青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說，讓將走過的人期待有惶恐，讓走過了的人感慨又思念。當我也把它消磨得差不多將盡了，竟是三年的輕描淡寫。

　　初期第一學(xué)月考時，下起了小雨，纏纏綿綿暖昧的雨線，在碎碎念著來到的是春天。我對時間開始敏感起來，校門口的木棉花開得很旺盛，紅彤彤一片。從那個時刻起，在我們班教室已擺出嶄新的中考倒計時牌，在端坐這寫字發(fā)現(xiàn)發(fā)梢已長到掃遍試卷時就常常會在某些不經(jīng)意間的瞬間閃過六月近了的意識。然后，心底里清晰起來。是慌忙?是期盼?還是道不清愛恨的夢的渴望?

　　本已忙懷希望走過，但期中考后成績卻名落孫山，我已拿不出小學(xué)時在那場無形的戰(zhàn)場中拼搏的斗志了，我已不能像七八年級那樣自信，我也不喜歡穿梭在高手間了。在課余時間，反倒想計劃一個人的旅程。今天一模的最后一天，當考完最后一科化學(xué)時，天依然下著小雨，葉兒嘩啦啦的搖著。它在嘲笑著誰?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己，這只是一次“意外”但畢竟過了這么多意外，我的意志也被磨光了，信心也隨之動搖。我不知道為什么成功總是那么遙不可及，失敗卻總與我同行。

　　挨挨擠擠的備考生活里，孤獨收集細細密密的心情。冗長的路途，不知道盡頭叫什么名字。走下去吧，只管走下去就是了。于是，有時候錯覺穿過龐大的霧，眼前還是霧。可是，六月正的要到來了?？傆惺裁磿淖儼?總有什么留下吧?我們深深淺淺的命名初中生活，我們用力或不用了抓著的初三。

　　同學(xué)小A很聰明，但就是不用心讀書，他說讀書不好玩，沒有興趣。但是，每次考試他的成績還不錯，如果他認真讀，那會更優(yōu)秀。我給他溫馨提示：少壯不努力，老大徒傷悲。風(fēng)雨過后見彩虹。Ibelieve。突然間發(fā)現(xiàn)小B不是那么活潑愛玩了。而是看見他總投入在題海戰(zhàn)術(shù)中，這使我想起了三年前的約定，三年前約定在三年后考上同一所高中?，F(xiàn)在朋友小B的分數(shù)已越過了約定的學(xué)校分數(shù)了。而我，還有一段距離。我是否違背了承諾?是不是意識到34天里應(yīng)該怎樣?

　　不應(yīng)該放棄，因為我還有我的另一片天地。每天在同一時間里，都有清茶最細膩入微的安慰。翻閱書聲里。心里安靜的想念。沉甸甸的夢想。帶來慢慢踏實。黑板上倒計時溜走的數(shù)字里對寫一個天亮下一個晴天的期待。這是再平淡不過的浪漫，如果有夢的方向，用心，用力，便好啦。

　　就像一場馬拉松比賽，我們不知道下一秒怎樣，只能讓身體保持平衡快馬加鞭地奔跑最重要，鼓足多大的勇氣經(jīng)歷多深的掙扎只為了抵達成功。開始一場醞釀了十幾個年華的旅途，有何必掂量哪個風(fēng)景最美，只要擁有曾經(jīng)勇敢過就好。

　　誠摯純潔的期許“我們要美麗而驕傲，那里我們的六月和人生”讓我們堅定走著腳下的路，同所有的初三學(xué)子一起等待六月的微笑。我相信，我們可以抵達最明媚的仲夏。氣參加這場華麗的馬拉松比賽。

　　奔跑范文篇二：奔跑，奔跑，我要奔跑!

　　為什么人們說“時間”時，也會說“時光”?是因為時間它走得太快，像光一樣么?

　　年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。

　　八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學(xué)期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后?？杉幢闶悄菢?，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

　　從八年級起，我的成績稍稍穩(wěn)定了些，開始學(xué)會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會做到十一二點，于是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點后，而節(jié)假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來，我發(fā)現(xiàn)，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經(jīng)常到八點才開始寫作業(yè)。

　　真正發(fā)覺我應(yīng)該奔跑，應(yīng)該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個朋友寫的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切?？吹竭@句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費!

　　于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應(yīng)該讓自己奔跑起來;于是，你能看到，現(xiàn)在的這個開始奔跑的我!

　　奔跑范文篇三：我們都含淚奔跑

　　不知道是為什么，看到你在經(jīng)歷著困難的時候我的心都會痛，很痛，很痛···我們一起成長，有太多的回憶，我們應(yīng)該比朋友更多點什么，是什么，誰也說不清楚，只是知道彼此在對方心中有一個位置是屬于對方的，至少應(yīng)該有那么一個角落吧。所以，對方受傷了，那個角落就開始下雨了。你難過，我亦如此。

　　那天，我說我很懷念我們以前在烈士墓晃蕩的日子，真的，很懷念···懷念的是沒有錢的日子，懷念那5毛錢的冰粉、涼蝦，懷念5毛一串的小吃，其實，這些有什么好吃的呢?比得上肯得基，比得上5塊一碗的刨冰嗎?其實，我懷念的只不過是以前的那種無憂無慮的感覺罷了。我只知道，那時候的我們最開心了。我感謝上天給了我那么美好的時刻，而且，還有你和大大在我身邊，對我好。一個人這一輩子有幾個這樣的朋友呢?

　　每個人都要經(jīng)歷成長，我明年也要走進社會，其實，我也有太多的擔心，害怕自己不能應(yīng)對。擔心到很多時候都失眠了···睡不著的時候就會想起自己的成長的點點滴滴，漠然間就會很自卑?？纯瓷磉叺耐g人，和自己相差太大了，她們有的，很多我都沒有。偶爾也會難過得流幾滴眼淚。然后在郁郁寡歡中睡去。醒來了，就不去想那些難過的事情了。

　　這個世界上在經(jīng)歷苦難與不幸的人很多，在經(jīng)歷挫折的人就更不用說了。沒有人做什么都是一帆風(fēng)順的。苦，我們不怕，就怕它不苦，苦了才知道什么是甜，沒有比較哪里會珍惜來之不易的事呢。每個人都有自己的悲哀···但是，我們并不孤獨呀，受苦的又不是我們一個，而且還有給我們墊底的。只要不是最壞的，那還有什么了不起的。人家都可以瀟灑的面對，我們就不可以了嗎?

　　我希望你幸福，很幸福，很幸福的樣子。你們幸福了，我才覺得很幸福。我希望我身邊的人都好幸福。不要獨自一個人去難過了，還有我這個永遠支持你的人在你的旁邊支持你。在感覺委屈的時候，也要學(xué)著積極面對，把這委屈當作是上帝對自己的一次考驗，上帝不是最愛皮實的孩子嗎?上帝呀就是要考驗考驗?zāi)隳?所以，你要加油!!!開心地過每一天!!而且要好好地走，塌塌實實的做。不可以難過了。只有人在心情好的狀態(tài)下才會有最佳的狀態(tài)去面對你的困難，這樣困難才不困難了。看看我吧，不一樣很糟糕，可是過得也不賴呀，還有那么多的人在關(guān)心我呢!我高考是我人生最惱火的時期，可是我還是厚著臉皮過來了。沒事兒，真的沒事兒!

　　要加油喲，還有要開開心心的!!!一切都會好起來的，只是時間的問題。年輕，就沒有失敗!

　　我們，都含淚奔跑···

　　奔跑范文篇四：為自己奔跑

　　冰冷的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因為，那前方并非我們認為的終點……

　　一 個人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力讀書，考一個好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語那天起，大人們就不斷在 耳邊重復(fù)：“將來你要考北大啊!”后來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時每刻都這樣對我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目 標：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?”

　　是的，我們或許幸福，我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄托和社會認同的標準放佛一雙巨大的手，推我們向前，無法掙脫。

　　學(xué) 歷，收入，地位，名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質(zhì)問自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧靜地迎 接每一天的第一米陽光，或者，背上行囊，行走四方，體驗生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺到幸福的美味……，這些，都不是大眾 認同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸?；蛘卟恍腋＃プ约旱男睦飳ふ掖鸢赴?。

　　即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的“”時代，自我 意識的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因為在世俗 評判標準和自我價值認定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞 納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實，我們在河中，左右飄蕩……

　　我們不怕承認對于大眾價值觀和社會輿論等其他現(xiàn)實阻礙的畏懼，但我們更想向世界 昭告我們的夢想，我們堅定的信念，因為有青春，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎? 為自己而奔跑，聽從內(nèi)心的召喚，為自己來一次正真意義的長袍，這才能跑出生命的速度啊!

　　就像那時，那些人所做到的那樣啊

　　那時，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。

　　那時，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來無數(shù)討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。

　　那時，那個叫韓寒的青年，尖銳而又無所顧忌地審視著社會，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。

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