珍惜幸福作文4篇
幸福,是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。以下是小編給大家提供的關(guān)于珍惜幸福作文,歡迎大家閱讀參考!
珍惜幸福作文1
以前,每當(dāng)看見幸福這個詞,我就會想著:幸福幸福,究竟什么是幸福呢。帶著這個問題,我長大了,明白了幸福的真正含義。
幸福,其實隨處可見。每天和親愛的家人生活在一個充滿愛的家庭,做著自己想做的事,這就是幸福。早上吃著媽媽做的美味早餐,這便是幸福,幫媽媽做自己力所能及的事,這也是幸福,一家人坐在餐桌上快樂地講述一天之中的趣事,笑聲洋溢在屋子里,這不也是幸福嗎。幸福,是家人平平安安,快快樂樂。當(dāng)過年的時候,晚上一家團(tuán)圓,一家人坐在沙發(fā)上,蓋著棉被,桌上擺滿了年貨。我們打開電視看聯(lián)歡晚會,爸爸會不經(jīng)意地剝花生給我吃,媽媽則反反復(fù)復(fù)地給我蓋被子,有時爸爸媽媽的愛就表現(xiàn)在一個不經(jīng)意的動作。
哥哥會把好好吃好喝的全留給爸爸媽媽,我就把大蘋果,大鴨梨全塞到哥哥跟前。我們都互相關(guān)心著。當(dāng)電視看到精彩的部分,我們都哈哈大笑起來,笑聲洋溢在屋子里,我看著全家都這么開心快樂,我感到自己是那樣幸福。盡管窗外是冰天雪地,可在家里卻是溫暖的港灣,家是受傷時的創(chuàng)可貼,家是敞開心扉的地方,生活在這樣的家,就是生活在幸福的包圍下。
幸福,就是幫助別人得到的一句簡單卻飽含人間真情的"謝謝"。那天,在人山人海的廣場,有許多人圍著一臺游戲機(jī),一個乖巧可愛的小女孩帶著甜美的笑容對我說"姐姐,你能幫我拿幾顆彈珠嗎。“這樣天真無邪的笑容,無論是誰都不會忍心拒絕的。我二話不說地去幫她取回了幾顆彈珠。她拿到彈珠,顯得很開心,興奮。我正準(zhǔn)備離開,那小女孩拉拉我的衣服,甜甜地說了一句“謝謝姐姐‘',然后快快地跑開了。我一直望著她離去的背影,直到她消失在人海中。我的心中突然間流出一股暖流,這就是幸福吧。我只知道幫助一個小妹妹是我應(yīng)該做的,完全那沒有想到區(qū)區(qū)舉手之勞卻會換來如此大的幸福。
幸福,就是做出對人們有益的事情。警察叔叔的幸福是每天巡邏在社會,當(dāng)有人問他累不累的時候,他會回答說自己的辛苦是值得的,因為他們的辛苦卻能夠換來廣大人民的人身安全,財產(chǎn)安全。醫(yī)生的幸福便是幫病人治病,當(dāng)看見瘦弱不堪,奄奄一息的病人恢復(fù)健康,成為一個個紅光滿面,精神抖擻的正常人,當(dāng)病人向醫(yī)生千恩萬謝的時候,這時候的醫(yī)生一定被幸?;\罩著。環(huán)衛(wèi)工人就是每天早晨天蒙蒙亮的時候,就來到大街上打掃衛(wèi)生,他們的幸福是看見人們走在寬闊,整潔,干凈的公路上,呼吸著新鮮空氣······
幸福,其實隨處可見,有時只是你身邊的一些人和事就是最難得,最寶貴的幸福,珍惜你所擁有的幸福吧。
珍惜幸福作文2
時間流逝的非???,一眨眼的工夫,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。每當(dāng)看到小時侯的照片,就覺得很溫馨。
一歲時,我什么也不懂。不懂“爸爸”、“媽媽”這些稱呼的意思;不懂躺在媽媽的懷抱里的感覺;不知道什么是幸福……
五歲,我上幼兒園了。我明白了“爸爸”、“媽媽”這些稱呼的含義。每當(dāng)我叫他們時,我就會感覺特別親切。我覺得幸福的含義不就是被人寵愛嗎?
但是,被人寵愛著的幸福,并不長久。
六歲時的我,要這個要那個的,媽媽都答應(yīng)我。后來我要得過分,媽媽發(fā)起火來,打了我一頓,我就大哭了起來。還有一次,我執(zhí)意要吃榨菜,媽媽不肯,我就大哭,媽媽怕我哭瞎眼睛就給我吃了。被寵愛的幸福是真正的幸福嗎?我茫然。
上六年級時,我們班的班長是梅雪麗。她家庭貧困,可她還是堅持讀書,從未放棄。一次我來到她家,才知道她的家境比我想象的貧困的多:一張木頭桌,幾把破椅子,兩張木床,一盞白幟燈,如此而已。我的腦海里好像打了一個晴天霹靂,我想,如果我是她的話,我該怎么生活?
自從知道了梅雪麗的家庭情況后,我就知道了我的幸福指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了梅雪麗,我家有明亮的房間、漂亮的書桌、寬敞陽臺、嶄新的電腦……還有,爸爸媽媽給予我無私的愛!比起梅雪麗,我的生活已經(jīng)算不錯了,但我卻身在福中不知福,真是不應(yīng)該。我,有什么理由抱怨,懷疑我的幸福呢?
朋友,幸福就在你身邊,只要你心靜,退后一步,你就會知道幸福是多么的美好。珍惜你身邊的每一滴幸福源泉,你就會知道幸福的含義了!
珍惜幸福作文3
母愛是船,載著我們乘風(fēng)破浪;父愛是帆,推動我們前進(jìn)……在生活中,親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛,沐浴在愛的懷抱里,真是無比幸福。
然而,在我小的時候,還不懂得什么是愛,總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好,有沒有穿好時,我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆在我考完試時問我有沒有考好時,讓我把錯誤一一說出時,我總會愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時,父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……
然而,自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后,我改變了這個看法。
汶川大地震,摧殘了多少生命,破壞了多少家庭,扼殺了多少人的夢想!那一張張報紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子,卻因為天災(zāi)的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭,卻被無情的現(xiàn)實奪去;那些對未來充滿憧憬的孩子,卻因為種種因素導(dǎo)致夢想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神,我心里感慨萬分,既有惋惜、憐愛,又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師,在生死關(guān)頭舍己救人,把生的希望留給他人,他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印,汶川大地震在制造悲劇的同時,又見證了多少真情的存在!想想自己,不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對父母的愛熟視無睹呢?
那些事情,我仔細(xì)想想,他們也是為我好。問我生活,是關(guān)心我的成長;問我學(xué)習(xí),是想找出我的不足,爭取更好;跟我談話,是為了不讓我整天浮躁,應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天,我也像那些孩子一樣,到那時,所有的懷念都于事無補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在,才不會留下太多的遺憾。
珍惜幸福作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。
學(xué)習(xí)的時候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時,也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!
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