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      暑假實踐活動400字左右優(yōu)秀作文

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      暑假實踐活動400字左右優(yōu)秀作文

        暑假中的那次實踐活動雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的暑假實踐活動作文,供你參考!

        暑假實踐活動篇一

        世界水日前夕,我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問題。我當(dāng)時十分興奮,但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會實踐活動,沒有經(jīng)驗,如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦??

        而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問:“你找誰啊?”我說明了來意,老奶奶倒是很樂意地協(xié)助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔,我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶,她極其認(rèn)真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時,奶奶還對自己的小孫女說:“要向這個姐姐學(xué)習(xí),長大了也去做些社會調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。

        接著我又調(diào)查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來越放松了。到后來,我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

        那次實踐活動雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

        暑假實踐活動篇二

        這個暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無法忘記:那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

        一到消防中隊,我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見,消防官兵們正在抓緊練習(xí),練習(xí)爬墻的時候,到了他們走到墻邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個個都汗流浹背??墒?,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開小差,表現(xiàn)了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬,已經(jīng)爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來。

        我終于親眼看見那體積龐大的消防車?yán)?。我和其他同學(xué)爭先恐后地爬上消防車,看我們多調(diào)皮啊!

        然后,我們?nèi)チ讼拦俦乃奚帷R贿M(jìn)去,我又驚嘆萬分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點(diǎn)褶皺都沒有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔?。這就能體現(xiàn)消防官兵們的細(xì)心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的時候,一定會出色得表現(xiàn)自己!

        通過這件事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真對待,不論是簡單或是困難,都要虛心對待。

        這讓我了解了:當(dāng)軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動,希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后,我們依依不舍地離開了申江消防中隊。

        暑假實踐活動篇三

        記得有一次,我們要參加一次實踐活動,要去的地點(diǎn)是獼猴桃園。

        上課鈴一打,我們都安靜的坐在座位上,等著老師來教室。老師來到了教室,看見我們沒有講話,臉上露出了笑容。接著,我們在教室外面排隊,不一會兒,我們來到操場上,接著上了車。我心里想:那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目,它的味道一定鮮美無比。我越想越高興,仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著,像個活神仙。過了一會兒,到了獼猴桃園,我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完,我才知道獼猴桃以前不屬于農(nóng)民的,而是在樹林里的一種果子。有一次,美國的科學(xué)家到了樹林發(fā)現(xiàn)一種動物是獼猴。它面部紅色無毛,有頰囊,短尾,臀疣顯著。產(chǎn)于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子,那就是我們現(xiàn)在吃的獼猴桃。我們走了一會兒,看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想,我還是最后一個拿吧,反正每人都有。最后我拿了一個獼猴桃,仔細(xì)觀察了一下,知道了它的皮是棕色的,還帶毛,象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后,發(fā)出陣陣清香味,甜甜得,忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃,有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方,那兒也很美,有平靜的湖,茂盛的花草樹木,但地上卻是一塊一塊石頭。然后,我們帶著獼猴桃回到了學(xué)校。

        我覺得這次實踐活動非常有意義。

        暑假實踐活動篇四

        放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂手拉手,開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動,我很榮幸成為了第二支行的隊長。

        星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統(tǒng)游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格,然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快,我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

        第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工,擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車的時候都很認(rèn)真,也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒有一個人退縮,所有人都很努力地去完成任務(wù)。

        第三個活動是與勤學(xué)智慧手拉手,同學(xué)們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。

        最后一個活動是隊員們最開心的,因為要去超市購年貨。一到超市,大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了,不到一會兒,每個人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

        這次的實踐活動很有意義,也讓我很難忘!


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