初中關(guān)于雨的記敘文作文
雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示著她的美麗。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于雨的記敘文作文,僅供參考。
作文篇一:
雨,下得好大,朦朦朧朧地顯示著她的神秘;雨,下得好傷感,朦朦朧朧地暗示著她的美麗。望著窗外的雨,我的思緒也如雨一樣敲打著……
小時(shí)侯,我常常以我有我這樣的爸爸而感到驕傲,他可以做別人不能做的事,在我眼中,一切不可能發(fā)生或不可能做好的事他都可以做好。因此,我很喜歡他。小時(shí)候常常纏著他,他去哪兒我就跟到哪兒,這更讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的愛。
但是,隨著時(shí)間的變化,年齡的增長(zhǎng)。這份感情便漸漸平淡了,取而代之的是不理解,是無(wú)奈,是矛盾。
這大概是前段日子“手機(jī)風(fēng)波“,使我對(duì)他的距離更加遙遠(yuǎn)。我總是躲著他,我害怕他會(huì)用厭惡的眼神看著我。于是,一有機(jī)會(huì),我就借機(jī)走開。一次,媽媽說他晚上回家后手痛,整個(gè)晚上都沒睡好。早上,他醒來(lái)時(shí),我很想問他一句:“爸爸,你的手好點(diǎn)了嗎?“但我說不出來(lái)。好象有什么東西緊緊地堵住了我地嘴巴。我真的很羨慕好朋友嘴中親熱地喊著“老爸,老爸“……但我沒有……
天氣又涼了,父親還是關(guān)心地說道:“天氣冷了,多穿幾件衣服。““哦,知道了。“我好不在乎地回答。猛地回頭。父親那關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我地眼簾。我的心微微震顫著……
記得那次,是我和他第一次沖突后,他出差了,打了個(gè)電話給媽媽。但最終電話還是給了我:“老師說語(yǔ)文作文要在500字左右,還有明天記得穿校服和帶好紅領(lǐng)巾啊。““恩。“
雨,越下越大。忽然之間,我感覺到自己是個(gè)不孝的女兒……
都市都入夜了,只有我和雨,這樣的我,那顆透明的心真實(shí)著。滴滴答答,小雨,滴在那蒼茫的夜里。哦,愛在心靈處……
作文篇二:
窗外的雨,似朦朧般打在后窗玻璃上,一顆一顆地,接連不斷地朝我們這里襲來(lái),伴隨著的,是汽車引擎的腳步聲。
窗外的雨,隨著汽車的飛馳,開始變成了西昌的,猶如棉絲的雨,在風(fēng)的作用下,她們好似感知到什么,輕輕地,但又快速地襲來(lái),在這期間,幾乎聽不見任何聲音,又讓我們感受到她們強(qiáng)大的感召力。
不知為何,我認(rèn)為她們是獨(dú)立的,是孤獨(dú)的,是沒有朋友的??杉?xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),上面的雨絲從上落下,和下面的雨絲融合在一起,似乎哪兒有她的伙伴,她就會(huì)去哪兒。我出神的望著她們:一個(gè)接一個(gè)地連成一串,一個(gè)接著一個(gè),最后,以一個(gè)勝利者的形勢(shì)在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復(fù)復(fù)地落下,組合,又落下……很快又消失在茫茫雨中,玻璃上只留下來(lái)她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何,我不禁訝然,她們是在證明她們?cè)?jīng)來(lái)過,她們?cè)跒樾碌挠甑沃嘎?。以一個(gè)引路者的身份為她們之路,以一個(gè)特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟:她們并不孤獨(dú),并不獨(dú)立,并不是活在自己世界的人。她們是由團(tuán)隊(duì)意識(shí),是有奉獻(xiàn)精神,是有靈魂的。
窗外的雨,依舊下著,雨滴依舊打在窗玻璃上,她們也一如既往地融合,融合,滑落,消失……不同的是,我已然懂得:雨滴尚且有著如此強(qiáng)大的意識(shí),人是整個(gè)世界的主宰者,對(duì)此,我們更應(yīng)該以一個(gè)引路人的身份去幫助可以幫助的人,以一個(gè)特殊德方式去為迷失方向的人指路,如此,我們的靈魂將會(huì)變得偉大,變得崇高,變得令人敬佩……
窗外的雨,如此的渺小,在我眼里,卻是崇高的偉岸。
作文篇三:
下午,我來(lái)到學(xué)校,天空已經(jīng)是處于昏沉的狀態(tài),慢慢的,越來(lái)越黑,像是給天空蒙上了一層黑紗。
這節(jié)課是黎老師的故事課,講的是一本名叫《少年黑卡》的書,我坐在右邊的窗邊,把頭挪在窗邊,望著窗外的天空,突然一道閃電滑過我的眼前,接著,一陣?yán)坐Q直入我的耳膜,聽起來(lái)像是老天在哀嚎,同學(xué)們都嚇得面如苦色,驚慌失措,個(gè)個(gè)大呼小叫,唯獨(dú)我坐在窗邊發(fā)呆,突然,又一道閃電滑過我的眼前,慢慢的,下雨了,黎老師把全班安頓好后,又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。
望著窗外的暴雨,我輕輕的嘆了一口氣,雙手捧著我白皙的下巴,看的如醉如癡,雨越下越大,我越看越癡呆,不由的聳了聳肩膀,同桌看著我發(fā)呆的景象,拍了我的肩膀一下,我沒感覺,只是回過頭看了一下后,又繼續(xù)看雨了,黎老師的故事快講完了,該席瑋嶸上臺(tái)讀了,我扭了扭肩膀,一陣微風(fēng),鉆入了我的脖子,我叫了一聲:“好冷啊!”全場(chǎng)的目光都投入了我,席瑋嶸也停止了他的嘴巴,放下故事書,黎老師四處看了看,說:“把電風(fēng)扇關(guān)了,認(rèn)真聽故事!”說了后,便問了我一下有事沒,我把頭搖了搖,又繼續(xù)看窗外的雨。
雨越來(lái)越小了,天空的黑紗也揭開了,可是,老天還在哀嚎,聽著老天的哀嚎,看著窗外的雨,我感覺,雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠,我聽著老天對(duì)我的哭訴,慢慢的,我自己也哭了起來(lái),一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰,我抹了抹臉頰上的淚珠,想到了我小時(shí)候別人欺負(fù)我,我向奶奶哭訴的情景,可如今奶奶卻上了西天,與爺爺相聚,雨小了,天空已經(jīng)完全亮了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我也恢復(fù)正常了,老天也不再繼續(xù)向我哭訴了,我又笑了,笑容是那么的舒展,是那么的開朗呀!和剛開始那悲傷的心情有明顯的對(duì)比,下課了,我一個(gè)人坐在座位上,享受自然,享受天地之精華,聽著同學(xué)們的笑聲,看著窗外的陽(yáng)光,我閉上了眼睛,享受著大自然的力量!
放學(xué)后,我回到家,仍然在享受中,便寫下了這篇文章!