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敘事類作文寫作在于牢牢把握材料真義,在正確的審題基礎(chǔ)上進(jìn)行明確的立意,所以想要寫好敘事作文,先得進(jìn)行確定立意的訓(xùn)練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)滿分?jǐn)⑹伦魑?,給大家作為參考,歡迎閱讀!
八年級(jí)滿分?jǐn)⑹伦魑钠?
又到周末了,下午,我正閑得無聊。忽然,一陣清脆悅耳的電話鈴想了,是小林,“下午我們踢球去吧,小洋、小東、小凡、小浩、小風(fēng)都在我家,就差你了,快來吧!”我正想踢球,就一口氣答應(yīng)了。
我?guī)е?,走出家門,便興高采烈地走下樓去。
到樓下后,我們找了兩塊木板,放在兩棟樓的樓梯前當(dāng)球門,便開始踢球了。
天氣很熱,大約半小時(shí)后,大家都玩的汗如雨下。
球賽越來越激烈,我正準(zhǔn)備射門,小凡像劍一般向我沖來,企圖搶球。這可是射門得分的好機(jī)會(huì),我怎么肯讓給他?我毫不客氣地繼續(xù)進(jìn)攻。在離球門不遠(yuǎn)時(shí),我朝球猛地一踢,球朝球門飛了過去。守門員小洋看準(zhǔn)球,撲了過去。可不料撲空了,球朝著林叔叔家的窗戶飛了過去……
“啪——”隨著一聲巨響,林叔叔家的玻璃碎了,球反彈了出來。大家見了,都大驚失色,手忙腳亂地趕緊跑到樹叢中躲起來。我嚇得心都要跳出來了,悄悄探出頭,想看看有沒人出來,但還沒看清,就被小風(fēng)拽了回來。過了大約五分鐘,仍一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí),我身邊的小浩對(duì)我說:“對(duì)了,林叔叔上班去了,不在家。”大家聽了,都松了一口氣。
可我再也沒有心思踢球了。找了一個(gè)借口,收了球,便走了。
回到家,我心里忐忑不安,臉色顯得蒼白。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你怎么了?”只是包不住火的,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的。雖然你是不小心才把窗戶踢碎的,但你也不能就這樣一走了之呀,你應(yīng)該向林叔叔道歉,并把玻璃的錢賠給他。”聽了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為有道理。
于是,我來到房間,取出二十元錢,準(zhǔn)備等林叔叔下班后還給他。
六點(diǎn)后,我來到林叔叔家門口,準(zhǔn)備向林叔叔道歉。我剛想敲門,卻又有點(diǎn)害羞,不知道該怎么說才好。
在門口徘徊了五分鐘后,我才大著膽子敲了敲門。
進(jìn)了林叔叔家后,我把事情的經(jīng)過告訴了林叔叔。林叔叔聽了,并沒有生氣,也沒有收我的錢,反而豎起大拇指溫和地對(duì)我說:“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就說明你是個(gè)好孩子,沒關(guān)系的。”
世界上什么最重要?是誠(chéng)信,誠(chéng)信無價(jià)。
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窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。我停下手中的筆,走到窗邊望向外面,如春雨一般綿綢的思緒襲上心頭,那個(gè)在我記憶中的雨夜?jié)u漸浮出水面,倒映在我的心上……
“怎么還不走呀,外面的雨越下越大了呦。”小煊披上外套,提起她那白底綴著些許藍(lán)花的單人傘問我。
“那個(gè)……怎么說呢……你先走吧,待會(huì)兒我媽媽來接我……”我支吾著回答,一邊望向窗外,陰沉的天空上布滿沉重的黑云,壓得我的心喘不過氣來。真不走運(yùn),臨走前媽媽還千叮嚀萬囑咐地跟我嘮叨說要帶傘,今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘記了呢。啊啊啊,真的是想象不出自己被淋成落湯雞的樣子“別編了,一看你就沒帶傘,難不成你還要在學(xué)校留宿?我看警衛(wèi)室看門的老大爺可不是那么友好~”不愧是我的閨蜜小煊,一眼就識(shí)破了我蹩腳的謊話。“可是--”“哎呀別那么婆婆媽媽的了,跟我一起走吧,反正也是順路,把你送到車站不就行了么。”二話不說,小煊一把把我拉到她那把小傘底下,起初我還有些許的忐忑,但是走了一陣子發(fā)現(xiàn),原來這把傘還是蠻大的嘛,自己也沒有淋濕,于是便愉快地同小煊說笑起來,草叢便傳來了罕見的青蛙慵懶的叫聲,地上布滿了大大小小的水坑,兩個(gè)少女在寂靜人的街道中嬉戲著、打鬧著,驚走了昏昏欲睡的青蛙,驚起了平靜的水坑,留下片片漣漪“啊!64!”疾駛而過的公交車打破了這美好寧?kù)o的畫面,我飛奔起來,小煊也瞬間明白了什么,隨著我跑動(dòng)起來,還給我舉著那把小傘,但我在急切的追趕中并沒有注意。
穩(wěn)穩(wěn)地上了車,我終于算松了一口氣,回頭望向站在車站的小煊,她在奮力地向我揮手,我也給了她一個(gè)感激的笑容。突然,我注意到了她衣服顏色的異樣,深一塊淺一塊的,就像是--被淋濕了一樣!我摸摸自己的襯衫,干干的。一瞬間我什么都明白了,我就說那把小得可憐的單人傘怎么可能為兩個(gè)人遮擋雨水。我抬起頭看她,那真是我所見過的最美麗的笑臉,那細(xì)細(xì)的彎月眉與烏黑閃亮的大眼睛就像是太陽(yáng)一般照亮了我頭頂上的一片天。公交車漸漸遠(yuǎn)離了車站,小煊的身影也漸漸在濃霧中模糊難辨,我的眼角微微濕潤(rùn)。
“那個(gè)雨夜,我捕獲了最美的友情。”我自言自語(yǔ)道,放下筆,用手托住下巴觀望。天開始放晴,但是我仍會(huì)想起那個(gè)雨夜。
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一次機(jī)會(huì),一次表?yè)P(yáng),一次被罵,一次課堂……每個(gè)人都有那么一次次,但每個(gè)人都曾經(jīng)錯(cuò)過,錯(cuò)過后都會(huì)后悔,但都將成為過去,過去了就不可能再回來了……
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。上課時(shí),老師說,今天選班干部,請(qǐng)想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)站起來。老師的話說完后,教室里一片靜默,鴉雀無聲,陸陸續(xù)續(xù)、零零落落地站了幾個(gè)人,他們有的表情沉穩(wěn),好像勝券在握;有的臉色發(fā)紅,看上去有些緊張;有的拿不定主意,坐了又站,站了又坐,過了一會(huì),又頑強(qiáng)地站了起來;有的低著頭,好象在思考著該怎么面對(duì)這次的競(jìng)選;有的……
而我的內(nèi)心很糾結(jié),就像兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)用命令的口吻說,陸??,你必須站起來,否則別人就會(huì)小瞧你,而且你完全有能力去當(dāng)班干部,你在學(xué)習(xí)和管理班級(jí)方面都很好,你為什么不站呢?難道你想失去這次機(jī)會(huì)嗎?難道你不想為班級(jí)做貢獻(xiàn)嗎?難道……快點(diǎn),勇敢點(diǎn),站起來!
另一個(gè)小人反駁道,站什么站,不站,當(dāng)上班干部,很煩,做這做那的,每天做個(gè)不停,還影響學(xué)習(xí)。
“不行,必須站!”
“不站!”
“站!”
正當(dāng)我處于兩難的時(shí)候,老師把目光投向了我,但我沒敢正面去迎接,而是回避了,最后我還是沒能站起來,錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,我的心里很不是滋味,心想:為什么就不能站起來,難道我連站起來的勇氣都沒有嗎?難道我昔日的輝煌就這樣消失了嗎?這么好的一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過了嗎?我問心有愧。
課后,參加演講的同學(xué)幾乎都帶上了一條杠或兩條杠,而我卻光禿禿的一片。
我心里很難過:明明是可以戴上兩條杠的,可是到最后一個(gè)杠也沒有,失去了一個(gè)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
上天是公平的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),看自己能不能把握住,但因?yàn)槟懬樱义e(cuò)過了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了……但我想起泰戈?duì)柕囊痪湓?ldquo;我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽(yáng),但我不哭泣,因?yàn)槟菢樱疫€將錯(cuò)過星星和月亮。”是的,以后我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì),為我們生活其中的集體添上一點(diǎn)光彩。
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