初二語(yǔ)文敘事作文
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而記敘文寫(xiě)作教學(xué)又是初中語(yǔ)文作文教學(xué)中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二語(yǔ)文敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二語(yǔ)文敘事作文篇1
下周星期二就要考試了,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)呢,不信你看—— 我們班傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮的,還不是因?yàn)橐荚嚵寺铩０嗌嫌幸徊糠滞瑢W(xué)整天愁眉苦臉的,我去“關(guān)心”一下，好像是他們的家長(zhǎng)期末給他們規(guī)定了分?jǐn)?shù)的，他們怕考不到那么多分。唉，可憐也!每天放學(xué)，我們都要做堆得像小山似的作業(yè)，偶爾做錯(cuò)了就會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)一下，我也不例外。
那天，老師布置的作業(yè)是卷子，由于回家時(shí)的時(shí)間就比較晚了，我想快點(diǎn)把作業(yè)作完，就做得比較馬虎。爸爸回來(lái)了，拿起我的卷子就檢查。忽然，爸爸臉一沉，說(shuō)：“涵涵，怎么這么簡(jiǎn)單的題就做錯(cuò)了?”我支吾著說(shuō)：“我，我……”爸爸生氣的說(shuō)：“快去改正過(guò)來(lái)!”我只好去改正，可我一邊走，就一邊打哈欠，很想睡覺(jué)。爸爸看了，只好說(shuō)：“涵涵，快改正，改正完了就不練琴了吧。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我祝大家好好復(fù)習(xí)，期末考個(gè)好成績(jī)!
初二語(yǔ)文敘事作文篇2
在21世紀(jì)，我們周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染，天空不再蔚藍(lán)了，水也不再清澈見(jiàn)底了，就連鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，像是在向人們傾訴。但是天上的白云依然是雪白雪白的，滋潤(rùn)著我的心田，使我猶如長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛上了天空。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我走出家門(mén)，欣賞著這捉摸不透的云兒。白云的確有使人欣賞的地方，一團(tuán)一團(tuán)地如棉花，一卷一卷地如波濤，連山一般地聳在那邊，野獸一般地站在這邊：千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。
最前面的一朵云像一把手槍?zhuān)谇懊娈?dāng)前鋒，瀟瀟灑灑的;中間的一朵云一開(kāi)始是四不像，漸漸地，它調(diào)皮地變幻成一條小狗，頭鉆進(jìn)了自己的小房子里，可能是小狗還不夠威風(fēng)的緣故吧，那條可愛(ài)的小狗最終變成了一頭威猛無(wú)比的獅子;獅子的尾巴連接著后面的——黃包車(chē)!你們見(jiàn)過(guò)獅子拉著黃包車(chē)嗎?這對(duì)組合真是搞笑無(wú)比，當(dāng)時(shí)我就捧腹大小起來(lái)。再回到前面，前鋒手槍竟然在不知不覺(jué)中變成了——不明飛行物ufo。這仨碰到一起還真讓人看不懂。
正在我納悶之時(shí)，后續(xù)部隊(duì)以迅猛的速度沖了上來(lái)，與大部隊(duì)會(huì)合。成為一大塊白云。它們有大的，有小的;有長(zhǎng)的，有短的;有圓的，有方的......絢麗多彩，美不勝收。它們慢慢地、慢慢地離開(kāi)我的視線(xiàn)，飛向天邊。
頓時(shí)，我陷入了沉思：那么美麗的景色，人們?yōu)槭裁床蝗フ湎?人們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境呢?難道人們不希望、不想擁有清新舒適的環(huán)境嗎?我心中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等待人們用行動(dòng)給我答案......
初二語(yǔ)文敘事作文篇3
如今的社會(huì)發(fā)達(dá)，科學(xué)，進(jìn)步，每家每戶(hù)的生活都變好了，進(jìn)入了奔小康的時(shí)代，家庭富裕了，從前那種勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也丟棄在了一旁，大多數(shù)人們心里都會(huì)覺(jué)得，浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)什么，反正自己有錢(qián)，那一點(diǎn)算什么!
在每個(gè)家庭里都可以看到這樣的景象：開(kāi)完了水不關(guān)，沒(méi)用過(guò)的牙膏隨便亂扔;剛吃了一口的面包就進(jìn)了垃圾桶……諸如此類(lèi)的事情大有發(fā)生，我其實(shí)也是這樣，可是有一件事情改變了我的看法與想法。
一天，我把昨天剛買(mǎi)的新本子扔到了路邊的草叢里，因?yàn)槲业墓褡訉?shí)在放不下，而且缺少這一本也不礙事，所以，我把它給扔了。這一舉動(dòng)，被一個(gè)小男孩看到了，連忙跑到草叢里撿起本子，跑到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，這是你的本子嗎?”我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，輕蔑地說(shuō)：“是我的，但我不想要了，你喜歡可以拿去，我無(wú)所謂。”他聽(tīng)了，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，能用的東西不能浪費(fèi)，這樣不是個(gè)好孩子!”說(shuō)完，把那本子硬塞在我手里，一剎那間，我楞住了，這個(gè)男孩的年紀(jì)這么小，卻擁有這社會(huì)最需要的東西，而我……我感到十分羞愧，比挨打挨罵還難受，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!他所擁有的正是我們大家所需要的!!看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里萌生了一個(gè)念頭：我要向他學(xué)習(xí)!
從此，只要看到有誰(shuí)在浪費(fèi)東西，我就會(huì)提醒他，并且自己也會(huì)做到。媽媽洗菜時(shí)，我提醒她不要浪費(fèi)水，節(jié)約用水用電，爸爸寫(xiě)材料時(shí)，我告誡他不要浪費(fèi)紙張，10噸廢紙可以再造1噸好紙!大家都說(shuō)我改變了，我也覺(jué)得，我的改變，多虧了那個(gè)男孩，是他令我學(xué)會(huì)了節(jié)約，如果有一天我能再見(jiàn)到他，我一定會(huì)告訴他：“謝謝你，是你，令我改變，是你給我上了最重要一課，那就是——學(xué)會(huì)節(jié)約!
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