初中成長敘事作文800字
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，但是更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中成長敘事作文800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中成長敘事作文800字篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸;哲學(xué)書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書海”。周一至周五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個小時之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了!鐘裕濤，吃飯了!”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了!”我才如夢方醒。
還有一次，我在學(xué)校里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應(yīng)。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因?yàn)?，收獲了，總要付出代價。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨著你成長!
初中成長敘事作文800字篇2
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學(xué)會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。在平常的生活中，我唯一的娛樂就是讀書，你經(jīng)常能看到我捧著一本書津津有味地看著。有一次，我曾看過的一本書還幫了我一個大忙呢!
記得那是一個星期六的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。酒余飯飽之后，閑著沒事干的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔(dān)任主持人，爸爸、媽媽來打分，我和表姐當(dāng)參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作為獎勵。比賽開始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?話音剛落，表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道：“1914年!”“完全正確!”表姐旗開得勝，現(xiàn)在比分是0：2。
接著，姨媽出了第二題：夜深了，青蛙還在起勁地叫著。大青蛇氣呼呼地說：“明天一早就要搬家了，晚上想睡個踏實(shí)覺都不行，吵死了!”上面這句話說得對不對?問題一提出來，我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子，使勁地想：到底對不對呢?如果不對，又錯在哪兒呢?我皺著眉頭，想了好一會兒也沒想出來，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅。
突然，我想起來這個知識好像在哪兒看到過，于是，我極力在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地搜索。時間一分一秒地過去了，眼看就要到時間了，就在這個時候，我舉起了手：“這句話是錯的，因?yàn)樯邲]有耳鼓，聽覺退化了，聽不到青蛙叫，我在《百科全書》里看到過的。”“很對，加分”。姨媽滿意地說。這下比分成了2：2平，空氣頓時緊張了起來，就這樣，比分交替上升著，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我終于答對了最后一題，奪得了冠軍。我從姨夫手里接過獎品，情不自禁地歡呼起來。表姐問我怎么會知道這么多知識的，我笑著答道：“一切皆因讀書也!”
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!書的好處說不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
初中成長敘事作文800字篇3
我的爸爸喜歡讀書，也許是受他的影響，從小我就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。我家的書櫥里有一排排的書，可爸爸說比其起他上大學(xué)時的圖書館來說，連九牛一毛也算不上。圖書館是什么樣子呢，里面有多少書呢，我的心里充滿了好奇。
日子一天天過去，我也一天天長大了，隨著認(rèn)識的字越來越多，家里我喜歡看的書越來越少。我常常纏著爸爸媽媽去書店買書，找同學(xué)借書，盼望著早一天像爸爸那樣到圖書館一坐半天，盡情的看書。這一天終于來到了，三年級下學(xué)期的一天，語文老師上課的時候給了我們一個驚喜，學(xué)校的圖書館對我們開放了!老師發(fā)給我們一張卡，每周可以去借一次書，并帶我們到圖書館參觀。學(xué)校圖書館的書真多啊!在幾間大大的屋子里，一排排的書架上擺滿了圖書，有文學(xué)的、科普的、益智的、寫作的???，還有《當(dāng)代小學(xué)生》、《少年兒童》等我愛看的刊物?；丶液?，我把這件事告訴了爸爸，問大學(xué)的圖書館是不是有這么大。爸爸笑了，說大學(xué)圖書館里的書汗牛充棟，根本沒法比。爸爸要我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，將來就有機(jī)會到大學(xué)的圖書館讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的文化知識。
學(xué)校的圖書館給我打開了一面學(xué)習(xí)的窗。我非常珍惜到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會，每周到了可以借書的日子，我都要去借一本。老師怕我們偏食，給我們列了一串書單，指導(dǎo)我們借書。爸爸也“多管閑事”，不但關(guān)心我借的什么書，還要求我寫讀后感。煩人歸煩人，我看書可是比以前認(rèn)真多了，老師也表揚(yáng)我寫作文言之有物了。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分。在我的家里，書桌上、茶幾上、床上，甚至衛(wèi)生間里都擺著我的書，爸爸說古人讀書“馬上、枕上、廁上”，說我快趕上古人了。老師發(fā)的借書卡，不到半年時間我就用完了，上面密密麻麻借了好幾十本書，老師又給我換了一張。在學(xué)校的圖書館里，我盡情的汲取著知識的營養(yǎng)，象高爾基說的，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。在學(xué)校的圖書館里，留下了我求知的腳印。伴著圖書館的書香，我一天天的成長。
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