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      寫人敘事作文初中生

      時間: 鍇麗997 分享

        學生在記敘文寫作中最常出現(xiàn)的問題是無材可選、選擇材料平淡且多有雷同,,并且敘述也不詳細、不具體,不妨看看其他人是怎么寫記敘文的吧!以下是學習啦小編為大家整理的寫人敘事作文初中生,歡迎大家參考閱讀。

        寫人敘事作文初中生篇1

        同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢”。

        同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

        同桌的你,時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。

        同桌的你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說的無地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

        同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當大人們拉著你詢問“哪個小學”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長的那么幼稚么?”

        同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢?

        同桌的你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時,才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報了自己的欲望,換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計”。

        唉!什么時候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長大啊!

        寫人敘事作文初中生篇2

        光陰匆匆消逝,猶如白駒過隙。不經(jīng)意間,我的身高早已經(jīng)過一米六了,弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方,就是我小學畢業(yè)的地點。所以就這樣,去拜訪以前的老師,才忽然看見那張照片。

        那是一張大合照,照片上你站在我身邊,笑得一臉燦爛。

        老師微笑著提起我們兩個的往事,我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月……

        遇見你是因為原先的學校分流,你不知所措地站在教室門口,不知道去哪里報名。我就充好人,提醒你老師在辦公室里。

        再見到你的時候,你成了我的同桌,兩個女生相視而笑。

        后來是相知,然后相識。

        被你拉去測音階,結(jié)果因為“不小心”,把所有音符唱高了一個大調(diào),進而成為了合唱隊高音部的一員,和你同甘共苦了五個月,拿了一個三等獎(還要是集體的)。

        后來又因為你清脆的娃娃音和我還可以的英語底子,被英語老師拉去做英語演講。

        后來之后又是一個后來,我們就這樣走過了一年。

        畢業(yè)那天,大家都沒有哭。

        那一年的兒童節(jié),我們一起唱起了光良的《童話》。

        同桌的你,卻只剩下苦笑。

        戶口,戶籍。

        你轉(zhuǎn)學了。

        回家翻出了那張一起去拍的大頭貼,粉紅色的相框似乎框著整個世界。

        此時,耳邊傳來了老狼的聲音,我悄悄地改了歌詞,也哼了起來:“……明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你……”

        寫人敘事作文初中生篇3

        這么久不見了,你還好嗎?

        記得你剛來的時候,一身土氣的服裝,一臉難看的雀斑,還有兩個說大不大,說小不小的眼睛,但是讓我印像最深刻的,還是你那兩條長長的大麻花辮子。

        開始,我們倆幾乎沒說過幾句話,你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來的,學習也不怎么優(yōu)秀,所以當時的我還真有點看不起你。正是因為我的這種壞心理,才引發(fā)了后來那些讓我久久不能忘記的往事。作文

        當時的我很壞,也常常用惡作劇的手段來發(fā)泄自己,所以你便成了我的出氣桶。有一次,我被老師叫進辦公室,因為錯題太多,被打了兩板子。你也被叫了進去,也是因為同樣的原因,但是你卻沒有挨打。我不服氣,憑什么我挨打了但你卻沒挨,十分生氣的我想了一個報復計劃,你的辮子就成了我的報復工具。

        在美術(shù)課上,我與你后面的那個“壞小子”商量好,把你的辮子小心翼翼地拉住,用繩子緊緊地纏了起來。一會兒,老師叫了一個與你名字相像的同學起來回答問題,我說:“老師叫你呢!”你愣了愣,用力一起,一聲尖叫傳遍了整個教室,全班同學哄堂大笑,這時我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了,而你爬在桌子上哭了?作文

        事后,我們受到了嚴厲的處罰,你也再沒有跟我說過一句話,每一次想說對不起卻又難以開口。幾天后,你居然沒來上學,與此同時,老師宣布了一個消息:“張永娜的父親在工地上出了事故,全家人回鄉(xiāng)下了。”聽到這個消息我當時就愣住了,我坐在那里看著旁邊的空位子,沉思了許久、許久?

        此后,我又換了許許多多的同桌,他們也給我?guī)砹嗽S多的喜愁哀樂,但是,我仍然想對你說一聲:“對不起,我錯了,你能原諒我嗎?”

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