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      高一考試記敘作文范文

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      高一考試記敘作文范文

        那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī),也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一考試記敘作文范文,歡迎大家參考閱讀。

        高一考試記敘作文范文篇1

        讀罷《陶行知教育學(xué)》,掩卷沉思,頓覺(jué)獲益匪淺。

        “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話(huà)道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的教育,他愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,稱(chēng)學(xué)生和學(xué)校為“愛(ài)人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。

        在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候,他到處奔波,籌措資金,以維持學(xué)校的日常生活,當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳,學(xué)校如同重石,很可能將拖入水底,還是棄石為好。陶行知不予理會(huì),他堅(jiān)定而樂(lè)觀地回答:“我不是抱石頭游泳,而是抱著愛(ài)人在游泳,越游越起勁,要游過(guò)急流險(xiǎn)灘,達(dá)到勝利的彼岸。”陶行知引學(xué)校為“愛(ài)人”,他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”,正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對(duì)學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛(ài),竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)便不成為學(xué)校。“曉莊是從愛(ài)里產(chǎn)生出來(lái)的。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有曉莊”,辦學(xué)者及教師都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生,方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。

        教師沒(méi)有愛(ài)也就不能教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛(ài)是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生,喜歡學(xué)生,以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語(yǔ)言對(duì)待他們,使他們與自己越來(lái)越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過(guò)程中,教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行,或示范,或幫助,或催化,或促進(jìn),每一施教又無(wú)不浸透著期望和成功的喜悅。

        沒(méi)有對(duì)學(xué)生愛(ài),即使教學(xué)也沒(méi)有激情。沒(méi)有課堂上師生間心的相通、情的交融,也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生,有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì),把孩子扔在一邊,他們得不到父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)跟不上,有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè),再想想他們,我們作為教師的有什么理由不去愛(ài)他們呢?教育本來(lái)就要用愛(ài)去澆灌,心與心交融才能回報(bào)以真誠(chéng)。

        高一考試記敘作文范文篇2

        傍晚,佇立在窗前,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,只覺(jué)一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

        記得那是四年級(jí)的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有,可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了,想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾:爸媽?zhuān)疫@次一定能考好!想想之前的知識(shí)我全掌握了,一定會(huì)得到好成績(jī),更是滿(mǎn)懷喜悅!監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了,開(kāi)始做題目時(shí),才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白,當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙,但仔細(xì)看一眼題目,才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺,可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了!我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會(huì)做的題占5分之一呢,這可怎么辦!

        如果這些全空著,連八十分都有些危險(xiǎn),更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十名了,想到這里,我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們,看著窗外,而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子,但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想,我這個(gè)不是作弊嗎?可是,可是……我之前對(duì)父母的承諾呢,我絕對(duì)不能讓他們失望,還有,還有老師對(duì)我寄予厚望,我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們!這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié),不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):孩子,無(wú)論在何時(shí)何地,要想別人尊敬你,你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn),學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧,去闖蕩社會(huì)!此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,轉(zhuǎn)念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來(lái)的高分,又有什么意義呢?自己沒(méi)有努力,得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的,我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮,內(nèi)心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦,也許是我沒(méi)有違背自己的良心,做到了一個(gè)做人,一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事!

        這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試,我成功了!

        那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī),也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!

        高一考試記敘作文范文篇3

        每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí),我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期,教官要選一個(gè)班長(zhǎng),并神秘地對(duì)我們說(shuō):“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試。”同學(xué)們都莫名其妙,并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。

        一天,教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱,同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練,教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練,可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了,同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍,直奔飲水機(jī)。頓時(shí),宿舍里一片混亂,同學(xué)們都各不相讓?zhuān)踔粱ハ酄?zhēng)吵了起來(lái):小明皺著眉頭指著小寧說(shuō):“你真能擠!貪嘴!”“你才是呢!”小寧不甘示弱的回答到……但是,只有王海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他:“還不快去!都快沒(méi)水了!”“怎么,你不渴嗎?”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō):“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝。”同學(xué)們都沒(méi)在意。不知什么時(shí)候,教官出現(xiàn)在宿舍門(mén)前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,從他的眼里流露出一種異樣的神情,似乎在說(shuō)著什么……

        第二天,軍營(yíng)里放假,同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去,原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。這時(shí),王海飛速地跑了過(guò)去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會(huì)裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好!真不知羞!”我看著王海,嘴里嘟囔著。

        剛剛回到軍營(yíng)里,教官就把我們叫到一起,說(shuō):“我宣布!由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)!”說(shuō)完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

        后來(lái)我們才明白,原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀!的確,自從來(lái)到軍營(yíng)里,王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累,他從沒(méi)有推辭,沒(méi)有怨言。想到剛才自己說(shuō)的話(huà),我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學(xué)們,他們也都低下了頭,大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問(wèn)題……

        雖然這次“考試”我沒(méi)有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是,從此以后,我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂(lè)于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。

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