關(guān)于快樂(lè)的敘事作文600字左右
關(guān)于快樂(lè)的敘事作文600字左右
快樂(lè)，是人生必不可少的調(diào)味劑，沒(méi)有考慮的人生會(huì)有多可怕啊!你知道要怎么樣寫好關(guān)于快樂(lè)的敘事作文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的敘事作文，供大家分享。
關(guān)于快樂(lè)的敘事作文：快樂(lè)的寒假
寒假生活來(lái)了，這是一個(gè)快樂(lè)地寒假。我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂(lè)的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂(lè)的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。
關(guān)于快樂(lè)的敘事作文：快樂(lè)在我身邊
每個(gè)人的身邊，都會(huì)環(huán)繞著許多東西，我也能感到一些東西環(huán)繞在我身邊，就像：快樂(lè)在我身邊。
一次，我和朋友相約出去玩耍，好容易在見面的地點(diǎn)等到了她，我們扶著自行車搖搖擺擺的穿過(guò)人群，突然聽到了一聲“啪嗒”，就在我們的前面一點(diǎn)，一間服裝店的宣傳牌倒了，而店里并沒(méi)有人出來(lái)理會(huì)，路過(guò)那么多人，也沒(méi)有人去扶起來(lái)。這時(shí)，我和朋友不知哪來(lái)的默契，一聲不吭，停下自行車，雙雙去扶起宣傳牌，并固定好。雖然店里的人還是沒(méi)出來(lái)過(guò)，但我們卻相視一笑，扶著自行車，在帶著快樂(lè)向前走去。
然而有些快樂(lè)，并不一定是溢于言表的。
老家不算好玩，可我卻總想回去看看，也許只是因?yàn)橛心莻€(gè)想念的人。那年在老家過(guò)暑假;那天，烈日當(dāng)空，空寂的馬路上就只有我和奶奶在前行，趕集回來(lái)得有點(diǎn)晚，，卻是想坐車也攔不到車的情況。提著不少東西，汗浸濕了衣裳，這時(shí)卻奶奶有點(diǎn)嘮嗑，我也有點(diǎn)煩的唯唯諾諾的應(yīng)著。毒毒的日頭，我特意給奶奶多留了點(diǎn)水。曬得我有點(diǎn)眩暈，奶奶見狀，立馬找到陰涼點(diǎn)的地方，翻出新買的藥和驅(qū)風(fēng)油，硬是要我用。看著奶奶頭上越來(lái)越多的青絲，布滿歲月的痕跡的額頭上沁出的汗珠，縐縐的手里拿著水瓶…….突然我的心里一顫，我以后還能和奶奶在一起的機(jī)會(huì)，就像現(xiàn)在這樣還有多少呢?“你看什么”奶奶發(fā)現(xiàn)我在看她，不好意思的笑問(wèn)。“沒(méi)有什么啊，奶奶，我們快走吧，快一點(diǎn)到家。”
遇到一個(gè)爽朗的問(wèn)好;在公交車上讓個(gè)座;同學(xué)幫忙把空的水瓶打滿水……細(xì)細(xì)體會(huì)，身邊有許多的小事都能讓我們快樂(lè)!
快樂(lè)在我身邊，快樂(lè)在我心里!
關(guān)于快樂(lè)的敘事作文：微笑著快樂(lè)生活
曾有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，問(wèn)世界上最長(zhǎng)的英文單詞是什么?答案是smile，微笑，因?yàn)閟后面是mile(米)。smile是世界上最長(zhǎng)的單詞，微笑永存是生活的不二法門。下面我就對(duì)smile解析一番。
smile的第一個(gè)字母是s，即strong(強(qiáng)大)。每個(gè)人都要有一顆強(qiáng)大的心，在困難面前也要笑著前行。孟佩杰小小年紀(jì)獨(dú)自照顧自己的養(yǎng)母，生活十分困苦，但她沒(méi)有放棄生活的希望，在種種挫折的磨練下，她學(xué)會(huì)stand(忍受)，時(shí)刻微笑，有了一顆強(qiáng)大的心。許多文學(xué)作品中也塑造了一些這樣形象鮮明的人物，她們共同說(shuō)明了一點(diǎn)：練就強(qiáng)大的心，學(xué)會(huì)微笑對(duì)生活。
smile的第二、三個(gè)字母是m，i，即must(必須)與important(重要)。必須微笑，微笑尤為重要。假如某人去應(yīng)聘，可他總是一副愁眉苦臉的樣子，別人會(huì)選用他嗎?答案不言而喻。沒(méi)有誰(shuí)愿意對(duì)著這些“機(jī)器人”說(shuō)話，說(shuō)以要時(shí)常笑笑。微笑是積極樂(lè)觀的體現(xiàn)，帶給別人的感覺也是煥然一新的，自然而然在許多事上，往往那些面帶笑容的人會(huì)占優(yōu)勢(shì)。
smile的第四個(gè)字母是l，love(愛)與light(光)。我想說(shuō)的是自己的故事，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)很不好，但教我們數(shù)學(xué)的老師很盡職，記得有一次數(shù)學(xué)不及格，站在辦公室外的我看著老師拿著試卷的那副愁容，我忍不住就沖上去：“老師，對(duì)不起!讓您失望了!”數(shù)學(xué)老師愣住了，繼而笑笑，摸著我的頭：“沒(méi)事的，下次努力!”出了辦公室的我突然蹲在樓梯道哭了起來(lái)，但從此我開始加倍努力，不敢松懈。
那位老師的微笑給了我鼓勵(lì)?？赡軐?duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是她的職責(zé)所在，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)微笑帶給一個(gè)小女孩的會(huì)是什么。微笑不僅是給自己一個(gè)生活的信念，更是對(duì)他人的關(guān)懷與希望，印證了愛與光。
最后的字母e作為一個(gè)總結(jié)，exllcent(極好的)，如果你的生活常遇荊棘，請(qǐng)微笑踏過(guò)，前方有玫瑰。如果你的生活風(fēng)平浪靜，請(qǐng)對(duì)他人微笑，展現(xiàn)愛與光。
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