班里那些事初中生作文

　　班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。請初中生就班里那些寫一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)戆嗬锬切┦聝?yōu)秀作文，供你參考。

　　班里那些事初中生作文1

　　一說起我們班，心情超好!因為我們班是學(xué)校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!

　　上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說：“請你不要每次一站起來就說就是。”陳星宇點了點頭：“就是……”我們笑得更歡了!

　　還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。

　　數(shù)學(xué)課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快!”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢?”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。

　　有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的!”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的!”倆人怒目相視，上演了一場“龍虎斗”，老師正要批評侯尚康時，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶，又喊：“老師!我的修正帶在這里!”天啊!居然兩個一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。

　　苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的!”好家伙，不費吹灰之力，輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了!”這時，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了!下次比賽我一定扮個女的幫你們!”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。

　　我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實也沒有什么道理……”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛五二班!

　　班里那些事初中生作文2

　　在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發(fā)生的一件事。

　　記得那天早上，我早早地來到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個有個性的男同學(xué)來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因為他穿的是自己一條已經(jīng)縫了幾個補丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧!”。這個男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的!

　　這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的!

　　班里那些事初中生作文3

　　每個班總有一個胖子;每個班總有一個極品;每個班總有一個很講義氣的人;每個班總有一個喜歡搞怪的人;每個班總有一個好到爛的大好人;每個班總有一個很男人婆的姑娘;每個班總有一個眼睛小到看不見的人;每個班總有一個安靜到可以被忽略的人;每個班總有一群玩LOL或DOTA的人;每個班總有一個很癡迷帥哥的追星族……每個班，我們班。

　　又一個春季的到來，轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù)，這一年半的初中生活，發(fā)生了不少讓我開心與感動的事。

　　初一。

　　炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng)，下午上課很安靜，因為天氣炎熱，讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺上拼命的講課，細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室，在一旁的水池洗臉，看著很清爽的樣子!隨即，一群男生蜂擁而上，水池周圍都被堵得沒有一點空隙。他們開始了“清涼大作戰(zhàn)”，我們女生那是一個羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼，可又怕失了自己的形象，就在我們一籌莫展的時候，我們班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，沖著那群玩的不亦樂乎的男生吼了一句，男生們看情勢不對便紛紛退開，生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見縫插針，個個都好好洗了一把，有幾個愛鬧的還打開水仗了。這一洗，便讓我們清醒了許多，上課也精神了。

　　升初二了。

　　升到初二以后，我們仿佛都長大了許多，脫掉了初一時的那股稚氣，一個個成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個人多少都會有些不舍吧，沒有一個人表現(xiàn)出來。袁老師，是我們初一時的班主任，她個字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來靈光、利落、是個大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時，她都會時不時開心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時不時會講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。

　　袁老師很嚴(yán)格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學(xué)都會假裝沒有聽過一般，聽得津津有味，聽完還會發(fā)出整齊的贊嘆聲?？墒?，她有時也會讓我們小小的“憎恨”她，她總會在我們上其他課時，無聲無息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽講，不敢做任何小動作，生怕被她看見，吃不了兜著走!其實我們都知道，這是為我們好!

　　道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想!

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