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      教師節(jié)400字作文

      時間: 子媚806 分享

        教師節(jié)到了,你們是怎么回報老師的?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下教師節(jié)400字作文范文吧!

        教師節(jié)400字范文1

        教師節(jié)今天是教師節(jié),是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。

        這天下午,我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛,也包含了我們對老師的感謝,吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近,同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里,鼻子忽然有點酸,眼眶里不知道被什么液體充滿著,它流了出來,原來是淚。

        吃完蛋糕,老師開始拆禮物了??粗蠋煷蜷_禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動了。這些年來,我們一次次的給老師惹著麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊P(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字,而這些字就是我們想對老師說的:我們愛您。

        教師節(jié)400字范文2

        教師節(jié)那天想起今年的教師節(jié),那場面真叫熱鬧。

        一大早,我就起來了。我和媽媽來到校門口,只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽說:“買件什么禮物給老師呢?”我說:“就買賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久,才挑出三張心滿意足的賀卡。買好以后,我跟媽媽說了聲再見,便進校門了。

        我頓時嚇了一跳,以前的操場可沸騰了,現(xiàn)在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節(jié)吧。

        我一看手表,糟了!我要遲到了。我匆匆地走進教室。只見大家都在讀書。我趕緊在賀卡上寫了幾行祝福語,放在了講桌上。又連忙回到座位上,讀起書來。這時老師來了。說:“其實只要你們好好學(xué)習(xí),就算是對我最大的報答了。”雖然我若無其事,但是眼里卻涌出淚花。

        老師我們永遠愛你!

        2014年9月28日

        三年級:余絲娜

        教師節(jié)400字范文3

        我想你們都知道9月10日是教師節(jié)吧!就在教師節(jié)來臨時,我和我們班同學(xué),計劃了一個偉大的計劃:就是星期六中午買飲11:30在學(xué)校門口集合,然后我們就去覃老師家送禮物,我和韋嵐雅負責料,蘭淑娟和楊樹賢負責買蛋糕??墒沁€有一個問題,覃老師家在哪里?后來韋嵐雅想出了一個辦法。她的辦法就是,放學(xué)時跟蹤老師去老師家??墒怯烧l去呢?我說道:“我是肯定不能去的。”“我是可以去的,但我不可能晚上自己回家。

        第2天,我們問老師,她家住哪里。老師告訴了我們她家的住址。老師還說:“她一般不在家。老師不讓我們?nèi)ニ摇?rdquo;嘿!來看這次的計劃又泡湯了。原來要把禮物星期一送給老師的,沒想到放所假到星期2,以只好星期三再送給老師了。

        教師節(jié)400字范文4

        她那生動、有趣的話語,上課的技能讓我們聽得那末當真、那末出神,一會兒下課了,大年夜師不但思疑的講:”怎樣這么快就下課了?是否是鈴壞了?”,數(shù)學(xué)課上

        在斑斕的校園中,秋風(fēng)颯爽,一個身影被一群無邪心愛的孩子們蜂擁著向教室走來……”程教員好!”大年夜師高叫著

        又感應(yīng)成功的歡暢,她讓我們感應(yīng)學(xué)習(xí)的歡暢,這一位負責任的教員,永遠中止在孩子們生少的旋律當中,如同一名花匠,戒備翼翼的庇護每株花苗;如同一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火

        我在母校的生涯行將竣事,每小我都有小學(xué)結(jié)業(yè)的經(jīng)歷,我也不例中。在母校的一點一滴都給我留下了深深的回念:有溫馨的;有激越的;有沉痛的,六年里。固然,借有帶著濃濃酸澀的,我將把這些深深的記憶永遠銘刻在我的心中

        她起早貪黑的教我們做題,她借特地出了幾張試卷給我們做,只要我們有一題不懂,不要欠好意思,臨遠語、數(shù)單科競賽時,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為行,借常講:”不懂就問,記得有一次,問了就會懂的。”經(jīng)過教員的耐煩講解,我們終究獲得了語數(shù)單科競賽的一等獎!程教員不單是我們的良師,借是我們的益友。那股勁兒就像和我們一樣泛泛大年夜,每當下課,她給我們帶來了無盡的悲欣,我們愛程教員,教員就會與我們一同做游戲,她常和我們玩一米一米三,我們一同跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩。

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