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      以感恩為話題的記敘文

      時(shí)間: 曉欣0 分享

      以感恩為話題的記敘文【5篇】

      何謂感恩?感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。以下是小編整理的以感恩為話題的記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

      以感恩為話題的記敘文

      以感恩為話題的記敘文【篇1】

      大家都說(shuō),母親養(yǎng)育的恩情,是做子女的無(wú)論如何也難以報(bào)答的。而媽媽給我的,又何止一飯一勺的養(yǎng)育之恩呢?在我學(xué)前,是媽媽最早教會(huì)了我識(shí)字和算術(shù),教會(huì)我看動(dòng)腦筋爺爺和十萬(wàn)個(gè)為什么,教會(huì)我看安徒生童話,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)和求知的樂(lè)趣。我至今還記得我最初看動(dòng)腦筋爺爺時(shí)的那份驚喜:原來(lái)世界上最大的動(dòng)物不是大象是鯨魚(yú),地球原來(lái)并不是宇宙的中心;我至今還記得讀安徒生童話里海的女兒的故事時(shí),曾經(jīng)流下的感動(dòng)的淚水。是媽媽最早給我的書(shū)籍,在我的心靈打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)更廣闊的世界,養(yǎng)成了我天性里面,對(duì)知識(shí)最初的熱愛(ài),。而沒(méi)有這份熱愛(ài),我又怎么能在科學(xué)探索的道路上,走到今天呢?

      在我求學(xué)早期的生涯里,媽媽是我啟蒙最好的嚴(yán)師。還記得小學(xué)低年級(jí)時(shí)媽媽教我寫(xiě)作文,每次寒假暑假都給我布置額外的寫(xiě)作任務(wù)。有一次暑假的時(shí)候,我因?yàn)橛X(jué)得自己的作文能力已經(jīng)可以應(yīng)付學(xué)校的要求了,開(kāi)始的時(shí)候一直撒謊,每天慌報(bào)完成作文的數(shù)量。媽媽發(fā)現(xiàn)以后,把我已經(jīng)完成的作文一把全部撕掉,要我全部重寫(xiě)。小時(shí)候,媽媽最不能原諒的我的就是做事怕困難,茍富即安。媽媽總是鼓勵(lì)我,做人做事都不要甘于平庸,要盡自己的努力,做到最好;

      而只要努力了,就一定可以做到最好。這些道理,我直到今天都受益匪淺。媽媽喜歡讀書(shū)——不是那種為應(yīng)付考試交差去讀書(shū)——這在媽媽生活的圈子里的人是很少見(jiàn)的。我自己后來(lái)喜歡讀書(shū),喜歡從書(shū)籍中吸取知識(shí)和力量,肯定有媽媽不少的影響。小時(shí)候的家庭氛圍里,媽媽和外婆打心底尊崇的都一直是讀書(shū)人,真正有知識(shí),有道德的人,也一直期望我成為那樣的人。而媽媽自己年輕時(shí)的偶像,就是居里夫人那樣品德高尚,成就卓越的大科學(xué)家。

      潛移默化,媽媽和外婆在這方面對(duì)我的成長(zhǎng)影響致深。在我成長(zhǎng)的人生道路上,言傳身教,媽媽給了我太多太多受益終身的影響。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。回想起來(lái),感激難以言表。

      以感恩為話題的記敘文【篇2】

      學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情;學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)贏得別人的尊敬,贏得社會(huì)的尊敬!

      大自然是個(gè)偉大的哲人:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)朝南枝,烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng),狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此,更何況是人呢?

      感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美,善于欣賞美的道德情操,是一種高尚的精神品質(zhì),是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切,浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí),我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),如果一個(gè)人連感恩都不會(huì),又何以立足于社會(huì)?

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵慨?dāng)想起這首詩(shī)時(shí),一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí),自尊意識(shí),責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí),我們才會(huì)真正理解感恩,學(xué)會(huì)感恩。

      朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng);拜讀朱自清的《背影》,更使我不禁潸然淚下,難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài),更感動(dòng)于作者那感恩的深情;翻閱李密那字字深情,句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情,愿乞終養(yǎng)”,誰(shuí)不為之動(dòng)容?

      感恩親人,感恩朋友,感恩身邊的一切。

      是的,當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),西方人驚訝了,怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī),并一躍成為世界冠軍?而劉翔說(shuō)了這么一句話:

      “誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名?我想證明給他們看,我就是奧運(yùn)冠軍!”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理:成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸?,學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng),理解壓力。

      感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩,在感恩中我們會(huì)變得更加成熟,智慧!

      以感恩為話題的記敘文【篇3】

      全世界不只有自己,每個(gè)人的世界也不該只容納自己,應(yīng)該是前期百態(tài),多姿多彩的,心存感恩,讓世界多一點(diǎn)顏色。

      心懷感恩,讓我們善于發(fā)現(xiàn)美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí),切記那不是理所當(dāng)然的,是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報(bào),但是會(huì)因我們的淡忘而被消磨的一文不值。

      在人生的十字路口,有喜有悲,但當(dāng)我們誤入歧途,選擇一條錯(cuò)誤的道路的時(shí)候,我們?cè)谂ψ呦蚬饷鞯耐瑫r(shí),也應(yīng)該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨,感謝我們所受的苦,感謝生活給予我們的磨練,讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩,去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。

      當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái),我們不應(yīng)該知難而退,這些對(duì)于我們又何嘗不是一種磨練,可以讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去嘗試那一份痛,心存感恩去努力那一份美。

      當(dāng)雨后出現(xiàn)一點(diǎn)彩虹時(shí),我們不要以為它理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)珍惜,去做好自己應(yīng)該做的……

      即使全世界都變成了黑暗,我們也應(yīng)該心存感恩。感恩上天給了我們陽(yáng)光,給予了我們空氣和大自然,讓我們有足以生存的空間去享受,去品味。心存感恩去用自己的內(nèi)心去照亮別人。

      心存感恩,讓我們懂得珍惜,去體味來(lái)之不易的幸福、快樂(lè)。因?yàn)槟切┎皇俏覀兲焐哂械?,是靠我們打拼出?lái)的,懂得感恩而去珍惜……

      心存感恩,讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”,活在只有自己的世界里那是孤獨(dú)的。心存感恩懂得給予,才有所收獲,珍惜收獲,懂得感恩,才會(huì)給予,從而快樂(lè)。

      心存感恩讓我們知足常樂(lè),懂得滿足。任何人不是天生下來(lái)就懂得給予自己,懂得奉獻(xiàn),而自己所受到的恩惠并不是與生俱來(lái)的,得到一點(diǎn),我們就應(yīng)該滿足這來(lái)之不易的恩惠,心存感恩。

      生命的意義在于付出,在于給予,而在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

      以感恩為話題的記敘文【篇4】

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己——”每當(dāng)耳旁響起這首歌,我總會(huì)想到感恩。懂得感恩,是我們每個(gè)人的義務(wù)。一個(gè)不知道感恩的人,一定不懂得如何去愛(ài)別人。

      從我們呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,這一過(guò)程中,我們不知經(jīng)歷了多少挫折與困難,可是我們的父母卻一直陪伴著我們。在我們成功的背后,你是否想過(guò),你的一切都有父母的付出?

      植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)的照射,一個(gè)人的生長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷。在我們的人生中,有一盞明燈永遠(yuǎn)照耀著你,那便是你的爸爸媽媽的目光。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,似乎再告訴我“不要放棄”;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的目光,似乎在警告我們下回不要犯同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)我們成功時(shí),父母會(huì)投來(lái)贊許的目光,似乎在鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力。你所經(jīng)歷的痛楚,在他們眼里,就像針扎心一樣;你遇到幸福,他們會(huì)比你還高興,心里比吃了蜜還甜。

      孟郊的那首《游子呤》里說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!鄙菬o(wú)價(jià)的,父母正是用無(wú)價(jià)的愛(ài)哺育了我們,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。這里,你可曾想過(guò)那些快樂(lè)的背后,蘊(yùn)藏了父母的多少辛酸?可能數(shù)也數(shù)不清。而如果你不知道知恩圖報(bào),那么你不就是在減低你的品德嗎?

      感恩,或許是一雙襪子,或許是一雙擺放整齊的拖鞋,或許是一個(gè)微笑,或許是一杯茶,或許是一句貼心的話,或許是下雨時(shí)及時(shí)來(lái)到的那把傘,甚至可以是一個(gè)溫暖的擁抱,是一次溫馨的祝福。

      雖然這些感恩的方式的價(jià)值不同,但是在孝的天空下,他們都是等值,都代表著對(duì)父母的一片真心、一片孝心。

      朋友,讓我們的生命煥發(fā)光彩吧,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改笧槲覀兯龅囊磺?!?duì)于父母的愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)感恩,來(lái)感恩他們所做的一切。

      以感恩為話題的記敘文【篇5】

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!?/p>

      “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!?/p>

      在我記憶里,我快樂(lè)并幸福的成長(zhǎng)著。感謝姥姥,老爺,感謝爸爸,媽媽?zhuān)兄x老師,感謝同學(xué)和朋友們。沒(méi)有你們的照顧,關(guān)心和幫助,也就沒(méi)有今天開(kāi)心快樂(lè)的我。這幾句歌詞正表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情

      記得那次,我們語(yǔ)言班參加全國(guó)選拔比賽。我在爸爸,媽媽和姥姥的鼓勵(lì)陪同下,去參加了我第一次的比賽。我很害怕,可還是大膽的走上了演講臺(tái)。雖然沒(méi)有取得好的成績(jī),可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵(lì)我的家人,是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小,見(jiàn)了人也不敢說(shuō)話,家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì)讓我學(xué)語(yǔ)言的,我會(huì)努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子,一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望和這么多年對(duì)我的關(guān)心照顧

      在學(xué)校里,我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上,我和同桌王一同因?yàn)閾屗使P被老師批評(píng)了。我知道是我不對(duì),所以很傷心地哭了,不知道是上火還是怎么的,鼻子突然流血了,老師和同學(xué)們都急壞了,又是幫我擦,又是幫我拿紙的,我好感動(dòng)啊,可又感到很羞愧,竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架,影響老師上課。我以后會(huì)和同學(xué)好好相處,互相幫助,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。

      “我是一個(gè)懂事的孩子”,媽媽常常這樣說(shuō)??晌乙灿形业男∪涡?。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì)帶我去關(guān)叔叔家玩,他家有樂(lè)樂(lè)姐姐,我們是好朋友。每次我們?cè)谝黄鹜婵偸情_(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始,不歡而散的結(jié)束。因?yàn)槲乙灿形业男∪涡?,姐姐每次都讓著我,所以我們又?huì)有下次的快樂(lè)開(kāi)始。哈哈,謝謝姐姐,我會(huì)懂得你對(duì)我的好,是你教會(huì)了我寬容,謝謝你。

      感恩的心,感謝有你們?cè)谖疑磉?,伴我成長(zhǎng)。感恩的心,感謝家人對(duì)我的呵護(hù),感謝老師同學(xué)對(duì)我的照顧,感謝朋友對(duì)我的寬容。謝謝你們。我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)橛心恪?/p>

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