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      遵紀(jì)守法從我做起征文400字精選

      時(shí)間: 炎玉0 分享

        “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。遵紀(jì)守法,從我做起,是社會(huì)發(fā)展的必然要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于“遵紀(jì)守法從我做起”的400字優(yōu)秀征文范文,一起來(lái)欣賞吧。

        遵紀(jì)守法從我做起征文400字精選篇1

        我們面對(duì)的世界, 有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛, 也有黑暗陰霾;有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也 容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕行為。

        走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈。有些人明明 知道“寧停三分,勿搶一秒” ,可是他們心存僥幸,認(rèn)為不會(huì)有事的, 從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻 威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意, 使他們一錯(cuò)再錯(cuò), 最終鑄成大錯(cuò),使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候,在我們上思品課的時(shí)候,老師 多次說(shuō)過(guò):

        “在眾多犯罪的青少年中,大多數(shù)是因?yàn)榈挚共涣苏T惑, 以及自己沒(méi)有培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌的心理才走上了不歸路, 所以我提醒大 家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁,也是對(duì) 我們最有益的忠告。

        在我們的身邊,有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽 號(hào),為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師;更有甚者,說(shuō)臟話,無(wú)故 曠課,玩游戲,還故意破壞公物,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

        做為一名小學(xué)生,在遵紀(jì)守法方面,我們能做什么呢?就讓我們從身 邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧! 沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵 犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守 法的小公民,從而健康、茁壯地成長(zhǎng)!

        遵紀(jì)守法從我做起征文400字精選篇2

        所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有人人遵紀(jì)守法,才有社會(huì)的安定與和諧。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本義務(wù),如果每個(gè)人都能按照規(guī)則行事,我們的社會(huì)就會(huì)井然有序。相反,如果每個(gè)人只按自己的意愿行事,我們的社會(huì)就會(huì)為一盤(pán)散沙。

        “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會(huì)生活的每一位公民,都要樹(shù)立法律至高無(wú)上和在法律面前人人平等的觀念,以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范自己行為,以法律為武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。這樣才能形成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會(huì)環(huán)境。

        作為中學(xué)生的我們,除了應(yīng)該守法外,還應(yīng)該遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)。但讓我們苦惱的是,在校園中,無(wú)視法紀(jì)、我行我素的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。他們對(duì)學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),輕者不愛(ài)護(hù)公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度;重者考試作弊,抽煙喝酒,徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng),為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架等等。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園環(huán)境,影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣,甚至敗壞了學(xué)校的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

        “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”希望大家在以后的生活中,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,認(rèn)清自己的身份,嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明。讓我們一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境,做新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

        遵紀(jì)守法從我做起征文400字精選篇3

        自從胡錦濤爺爺提出 “ 八榮八恥 ” 以后,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民??墒怯行┤藚s不這樣想。

        一天我正在看 “ 揚(yáng)子晚報(bào) ” ,突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下,原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫,其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說(shuō):“ 梅花鹿是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他,一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應(yīng)。

        還有一次,我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校,卻碰到了紅燈,眼看快要遲到了,他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說(shuō):“ 小朋友,別等了,現(xiàn)在走還來(lái)得及 ” ,說(shuō)完那位叔叔跑著闖過(guò)了紅燈,可那位少先隊(duì)員卻沒(méi)有走。他想,如果我現(xiàn)在闖紅燈,也許不會(huì)遲到,可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民,我不能走。于是他一直等到綠燈亮了,才快步的穿過(guò)馬路,向?qū)W校跑去。

        想想那位攤主比少先隊(duì)員大,比她們懂得多,卻不懂得遵紀(jì)守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        從今天開(kāi)始,不管以前怎樣,我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民 !

        遵紀(jì)守法從我做起征文400字精選篇4

        我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小主人,不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)法律知識(shí)。如果我們小時(shí)候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣,要矯正過(guò)來(lái)要花費(fèi)非常的力氣。

        記得電視上報(bào)道過(guò)這樣一件事:有一個(gè)十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀(jì)律。后來(lái)他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認(rèn)識(shí)了一些不三不四的壞人,為了有錢(qián)上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué),結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了,這個(gè)男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時(shí),他還沒(méi)意識(shí)到自己犯了法,他天真地說(shuō):“天黑了,我要回家吃飯了。”看了這駭人聽(tīng)聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)該正在享受父母的關(guān)愛(ài)、生活的樂(lè)趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識(shí),知道什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護(hù)法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己,對(duì)于不良行為也不能視而不見(jiàn)。

        有一次,我在大街上看見(jiàn)一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去,對(duì)著那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟到垃圾桶里。”叔叔聽(tīng)了,按我說(shuō)的去做了。然后,對(duì)我笑了一下就走了,我看見(jiàn)后,心里覺(jué)得美滋滋的。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)??匆?jiàn)一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,難道沒(méi)有人知道嗎?還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們?nèi)ブ浦?,?huì)遇到一定的危險(xiǎn),這時(shí)候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時(shí)報(bào)警。

        同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守法,創(chuàng)造出一個(gè)和諧,歡樂(lè)的校園。為自己的夢(mèng)想提供最理想的環(huán)境,別忘了,美好未來(lái)之門(mén)的鑰匙握在自己手里,一切從自己開(kāi)始,遵紀(jì)守法,我能行。


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