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      我好想回到童年六年級(jí)作文600字

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      我好想回到童年六年級(jí)作文600字

        昔日的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一切都是那么的美,好想回到童年,去看一看曾經(jīng)眷戀的風(fēng)景,還有那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的小伙伴們。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我好想回到童年六年級(jí)作文600字,希望大家喜歡!

        我好想回到童年六年級(jí)作文600字 篇1

        斗轉(zhuǎn)星移,十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過(guò)眼云煙。童年一去不復(fù)返,可現(xiàn)在想來(lái)仍有許多不甘心之事。若我能回到童年,以下幾件事一定認(rèn)真完成:

        廣泛閱讀。英國(guó)的莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。就個(gè)人而言,讀的書(shū)多了,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就能有所提高。不是有句老話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,若在童年時(shí)代就能多讀,文章自然日見(jiàn)其文采了。

        其次,廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識(shí)。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段,若能廣泛閱讀,不說(shuō)通曉古今,也不說(shuō)上知天文下知地理,單單在學(xué)校的各門(mén)功課上就能有所幫助。

        寬容待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大壁立千仞,無(wú)欲則剛。”寬容是友誼最管用的的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣,也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會(huì)寬容地對(duì)待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”它能化身旁的不滿(mǎn)為一縷春風(fēng),使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定寬容待人。

        培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女,在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛(ài),自理能力有些跟不上節(jié)拍?,F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘,可將來(lái)路漫漫,自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn),自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年,一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力,不要做溫室里的花朵。

        培養(yǎng)興趣愛(ài)好。法國(guó)羅蘭有言:“使生活不至陷入苦悶單調(diào)的方法之一,是培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼?ài)好。”若童年能培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,初中、高中的生活也就不至于枯燥無(wú)味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂(lè)之趣,都可使我敞開(kāi)塵封的心胸,淡去狹隘和自私,放飛自由的心靈,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,生活就更加多姿多彩,可供我在不同時(shí)刻去享受,去微笑著唱出生活的歌謠。

        “盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我的童年已經(jīng)飄然而去,憑我怎樣幻想也難再歸來(lái)。但是,不應(yīng)該嘆息,因?yàn)槲业娜松匀贿€只有一個(gè)開(kāi)篇,在我的青春之年,我會(huì)努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補(bǔ)償。

        我好想回到童年六年級(jí)作文600字 篇2

        童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?;貞?,發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗,是那么的燦爛,那么的天真。好想回到昔日的童年。

        那時(shí)的我,時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花,有草,有鳥(niǎo),還有一汪清泉叮咚作響,彈奏出美妙的樂(lè)聲。我時(shí)而奔跑著,大聲的笑者,像瘋子一樣;時(shí)而躺下來(lái),微閉著眼睛,凝視著天空;時(shí)而捧起一些清水,痛快的喝下,那樣的舒服??鞓?lè)屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。

        那時(shí)的我,時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑,我追,它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹(shù)林里,令我追不上,只能干著急?;蛟S我早已大汗淋漓,或許肚子早已抗議,或許我被他人認(rèn)為無(wú)聊。但天真屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。

        印象最深的是,秋季,棉花收獲了,家中是收棉花的,棉花堆在院子里。下午,我懶洋洋的爬上棉花垛,曬著暖洋洋的太陽(yáng),獨(dú)自想事情,不一會(huì)兒,迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中,母親焦急的尋找她的孩子,快哭了,而沒(méi)有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我跑著去找母親,見(jiàn)到她時(shí),一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我,至少當(dāng)時(shí)是這樣。

        從回憶回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),天已不再藍(lán),草已不再綠,花已不再香,回憶中的世界充滿(mǎn)花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。好想回到充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界,回到昔日的童年。

        我好想回到童年六年級(jí)作文600字 篇3

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,以前的那個(gè)天真的我就變成了一個(gè)成熟的大姑娘了。

        我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)陌生的地方,而且,還有一個(gè)熟悉的聲音在叫我,哦!原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屧趺纯雌饋?lái)變年輕了,這里到底發(fā)生了什么事情?我懷著疑問(wèn),跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校。

        上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)講乘法!”乘法!不是早就學(xué)過(guò)了嗎?于是我就不由自主地背出了乘法口訣,老師和同學(xué)都用驚訝到眼光看著我。后來(lái),老師又問(wèn)了我許多的問(wèn)題,一直問(wèn)到了初一的一元一次方程。

        短短一個(gè)星期,學(xué)校乃至全縣都知道了我這位神童的名字,知道了一個(gè)才讀小學(xué)一年級(jí)的我,就已經(jīng)有了初中的知識(shí)水平。于是,記者來(lái)了,專(zhuān)家來(lái)了,來(lái)請(qǐng)我談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),上電視臺(tái)。今天CCTV,明天BTV;今天上“東方之子”,明天上“大家”欄目。

        我卻越來(lái)越害怕了,因?yàn)槲沂チ俗杂伞N业囊谎砸恍卸加腥丝粗?,都有人模仿。我喜歡吃雞翅,菜市場(chǎng)里的雞翅立即一搶而空;我上學(xué)時(shí)拿了一根冰淇淋,冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手,更有不少?gòu)S家找上門(mén)來(lái),把錢(qián)放在我面前,讓我做廣告。刺目的閃光燈瞬間包圍了我,無(wú)數(shù)只話(huà)筒擺到我面前,我疲憊不堪,頭痛欲裂,大聲喊:“不要——!”

        此時(shí),一雙溫暖的手撫摸著我的額頭,輕聲說(shuō):“不要什么?”我睜開(kāi)眼睛一看,媽媽正坐在床前,關(guān)切地望著我說(shuō):“又做噩夢(mèng)了?”


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