有關(guān)成長(zhǎng)的作文:書伴我成長(zhǎng)作文2篇
有關(guān)成長(zhǎng)的作文:書伴我成長(zhǎng)作文2篇
書伴我成長(zhǎng)
篇一:
在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。特別是語(yǔ)文,爸爸總是叫我讀書、讀書,可我有無(wú)數(shù)的問(wèn)題要問(wèn)爸爸,如:人為什么不會(huì)飛?月亮上有嫦娥嗎?天上有玉皇大帝嗎?動(dòng)物們?yōu)槭裁床粫?huì)說(shuō)話?火星和水星哪個(gè)更重要?等問(wèn)題……
爸爸沒(méi)有告訴我準(zhǔn)確答案,他手里拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他說(shuō):“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜歡看書了。我看過(guò)的書有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)著名神話故事》等……
其中,我最喜歡看的書是《中國(guó)著名神話故事》,因?yàn)?,上面寫的高興、快樂(lè)、感激等句型。有白雪公主這篇文章,當(dāng)白雪公主被壞王后給欺服時(shí),我直流熱淚,又被七個(gè)小矮人救活時(shí),我高興的不得了。小紅帽的故事,我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時(shí),我很傷心,被獵人救活時(shí),我很開心。
書是人類進(jìn)步階梯,書使我快樂(lè),好書伴我成長(zhǎng),我愛讀書。
篇二:
書籍的魅力,無(wú)與倫比,作為二十一世紀(jì)的青年,好書是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無(wú)窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜纾I(lǐng)略世界上的人,物,事。它會(huì)告訴我們面對(duì)危機(jī)應(yīng)該冷靜沉著,會(huì)告訴我們一些科學(xué)常識(shí),還會(huì)告訴我們交友的方式……
我愛閱讀,在每一個(gè)房間里,我大大小小的好書都占滿了一般的空間,所有的書我都會(huì)看的滾瓜爛熟,但即使看的都能夠背下來(lái)了,我也絕不會(huì)把書丟在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧,我把這本書從頭看到尾,少說(shuō)都已經(jīng)有十遍了,但我在空閑的時(shí)候就會(huì)把出國(guó)留學(xué)網(wǎng)這本書拿出來(lái)看幾章,因?yàn)?,每次的感受都不一樣,每次的體會(huì)都越來(lái)越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子,當(dāng)我第一次看的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的覺(jué)得白骨精很聰明。越到后來(lái),我覺(jué)得唐僧不明事理,還相信了豬八戒的蠢話,把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了,時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出關(guān)于人生的道理。
事實(shí)上,“開卷有益”不一定是正確的,我覺(jué)得應(yīng)該是“開卷未必有益”,因?yàn)樵谶@些書之中,有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的那一刻起,你就應(yīng)當(dāng)知道,這本書會(huì)給你帶來(lái)怎么樣的危害或是知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些不良書籍,堅(jiān)決不向路邊的“黃色書籍”低頭。因?yàn)橹挥信c好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。
書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉,暢想吧,祖國(guó)的少年,讓我們一起邁開步伐,迎接朝氣蓬勃的青春年華吧!