與珍惜時(shí)間相關(guān)的作文范文2篇
與珍惜時(shí)間相關(guān)的作文范文2篇
導(dǎo)語:時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。以下的文章是珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀參考!
與珍惜時(shí)間相關(guān)的作文一:
魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端空耗別人的時(shí)間,就是無異于謀財(cái)害命的。”
我們的-----周恩來。他是非常珍惜時(shí)間的,一天24小時(shí),周23小時(shí)都在工作,只有一小時(shí)休息。
周其中一天的時(shí)間都排滿了:他下午3時(shí)起床,4時(shí)要與尼雷爾總統(tǒng)會(huì)談,到晚上7時(shí)陪餐,晚上10時(shí)政治局會(huì)議,早晨2時(shí)半約民航局同志開會(huì),早晨7時(shí)辦公,中午12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后,下午2時(shí)才休息。周一生都在工作,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。
而我們卻整天無所事事,寫完老師布置的作業(yè),就在那打電腦,從來不懂得什么叫珍惜時(shí)間。
暑假,我正在畫畫補(bǔ)習(xí)中。我當(dāng)時(shí)特別的想睡覺,根本無心畫畫,趁老師不在,我就把筆放下,在那兒東看看,西看看,最后我把目光投到一個(gè)角落上。不知過了多久,老師叫了我一聲,我才醒來,頓時(shí),我發(fā)覺快要下課了,立刻提起筆隨意地畫了一下,老師看到說:“你今天是怎么了?畫的是什么呀?一點(diǎn)也不像,你可要認(rèn)真啊!”聽完,我羞愧地低下了頭。
經(jīng)歷了這件事,我明白了一個(gè)道理:應(yīng)該好好地把握時(shí)間,不浪費(fèi)生命中的一分一秒。同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!
與珍惜時(shí)間相關(guān)的作文二:
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!