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      關(guān)于粉筆作文500字

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      關(guān)于粉筆作文500字

        粉筆是日常生活中廣為使用的工具,一般用于在黑板上書(shū)寫(xiě)。關(guān)于粉筆作文500字怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于粉筆作文500字的資料,僅供參考

        關(guān)于粉筆作文500字一:粉筆

        在我們大家的心目中,大家都有一個(gè)物品是很喜歡的。有的人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌,有的人喜歡美麗又香的花等等,可是在我的心目中,這一根根的粉筆卻讓我感到深刻。

        粉筆,在大家看來(lái)是一種白色的一根一根的東西,它供老師們使用,讓老師寫(xiě)在黑板上,方便教我們。它雖然只有那么的幾寸長(zhǎng),可是粉筆它卻把精力都放在了教學(xué)身上。自從我們上學(xué)起,我們就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)粉筆了,它的工作就是每天在黑板上被老師畫(huà)來(lái)畫(huà)去,這是多么的枯燥乏味啊!可是粉筆它卻毫無(wú)怨言,不管老師教我們漢字,數(shù)學(xué)還有英語(yǔ),它自己已經(jīng)完全的在自我犧牲了。“春蠶到死絲方盡”這句話說(shuō)得真是好,這句話不僅贊揚(yáng)了春蠶,而且也贊揚(yáng)了我們的粉筆!

        是啊,我們的老師不就是那些一根根“粉筆”嗎。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們,不顧自己的身體,即使生病了也仍然給我們上課。在沒(méi)有人的晚上時(shí)候,他們經(jīng)常還要給我們批改作業(yè)、試卷。為的就是把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,日復(fù)一日,年復(fù)一年。老師們可是會(huì)把自己的身體給憋壞的,但是他們卻不管這些,堅(jiān)決為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,他們卻長(zhǎng)滿了白頭發(fā)……老師和粉筆,他們都在不斷地做出貢獻(xiàn),卻不計(jì)名利。

        粉筆,你真是一個(gè)平凡而又偉大的物品啊!

        關(guān)于粉筆作文500字二:粉筆

        我們是一根根粉筆,擁有的可能只是短短幾天的“生命”而已

        有一天,我們從工廠被制造了出來(lái),和一些同伴一起被進(jìn)裝了一個(gè)方方正正的盒子里面,工廠給予了我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)在這萬(wàn)千大世界中遨游。

        很快,我們被送到了學(xué)校里,并被逐一的送到了各個(gè)班級(jí)里,老師走過(guò)來(lái),把我們從盒子里拿出來(lái)。展現(xiàn)在面前的是美麗的教室,孩子們的笑容,以及老師眼里的一絲絲欣慰。

        “叮鈴鈴,”上課了,老師伴隨著高跟鞋發(fā)出的“噠噠”聲走進(jìn)了教室,拿起我們,便開(kāi)始在黑板上給同學(xué)們傳授知識(shí)了。

        是的,老師開(kāi)始用我們?cè)诤诎迳厦鎸?xiě)字了,這也就意味著,同學(xué)們要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,老師要開(kāi)始教書(shū)育人了,我們的生命也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。但是,我們不傷心,相反,我們引以為榮,因?yàn)槲覀儗⒆兂煞酃P灰留在黑板上,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)拼音,學(xué)習(xí)漢字……雖然我們的生命即將結(jié)束,但我們卻像火柴,在黑板上點(diǎn)燃了知識(shí)的火花,閃亮在同學(xué)的黑色的眼眸中。

        “叮鈴鈴,”下課了,同學(xué)們一邊回味著上課時(shí)所學(xué)到的知識(shí),一邊拿起黑板擦,把我們留下的最后一點(diǎn)痕跡也給擦掉了……但是,我們不傷心,因?yàn)?,我們以另一種形式永遠(yuǎn)的存活在同學(xué)們的腦海中。這是我們的使命,生來(lái)就背負(fù)的使命。

        我們是一根根粉筆,一根根育人的粉筆。

        關(guān)于粉筆作文500字三:粉筆

        粉筆,一個(gè)普通的柱狀體,像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在不同的場(chǎng)合她總是身著不同顏色的外衣,這就是粉筆。

        粉筆是一種非常普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)粉筆吧!它非常便宜,學(xué)校的教室里隨處可見(jiàn)。看到這,你一定會(huì)感到奇怪吧,粉筆這么普通,我為什么要大費(fèi)周折的介紹它呢?的確,粉筆很普通,但是它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神卻深深吸引了我。它犧牲了自己,卻給與了他人知識(shí),不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地來(lái)到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。

        大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈??晌覅s要說(shuō)老師是一支粉筆。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的有用之才,對(duì)自己卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如上課時(shí)沒(méi)有粉筆,課堂就會(huì)變得非常無(wú)奈。這時(shí),我突然想起了這么的一句打油詩(shī):春蠶到死絲方盡,粉筆成沫把身獻(xiàn)。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如粉筆一樣,直至生命結(jié)束的最后一刻。

        粉筆,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像粉筆一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!

        關(guān)于粉筆作文500字四:粉筆

        有些不經(jīng)意間想起的事物,竟會(huì)那樣深刻地印在腦海里,留在心頭,時(shí)時(shí)給我人生啟迪。也只有在用時(shí),我才會(huì)想起它——粉筆。

        粉筆實(shí)在不引人矚目:身體又細(xì)又長(zhǎng),只有一種單一的顏色,而且形狀也不怎么好看,只是一只小棍棍而已。

        但是粉筆卻在默默無(wú)聞中留下了知識(shí),留下了快樂(lè)。教師用粉筆將知識(shí)留在黑板上,但黑板擦一過(guò),粉筆就成了一堆粉筆灰,風(fēng)一吹,就無(wú)影無(wú)蹤了,知識(shí)卻由黑板上轉(zhuǎn)移到了同學(xué)們心里。粉筆從沒(méi)有圖什么,只是犧牲自己,造福別人,心甘情愿的將自己奉獻(xiàn)出去,留一道彩虹在黑板上,留一些溫暖的話語(yǔ)在黑板上,留一些知識(shí)在黑板上……

        看到粉筆,我不禁想到了那些默默奉獻(xiàn)的人,他們從不貪圖什么,從不追求什么,只是默默的付出,默默的做造福別人的事。

        如農(nóng)民叔叔,辛苦的耕作只為能讓人們吃好飯;如警察叔叔,堅(jiān)守著自己的崗位為人民服務(wù)。還有可親可敬的毛主席,他的一生平凡而偉大,日日夜夜為人民的解放操勞著,一心想的都是人民。雖然現(xiàn)在毛主席已仙逝了,但他的偉大事跡,仍留在我們心里。毛主席奉獻(xiàn)了自己的青春,他的心里只有付出,如一支粉筆奉獻(xiàn)了自己,造福了他人。

        我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)一支粉筆,不圖私利,只為造福別人。學(xué)習(xí)粉筆,其實(shí)也就是學(xué)習(xí)那些默默為別人的人,學(xué)習(xí)他們的精神。

        關(guān)于粉筆作文500字五:粉筆

        在你眼里,也許會(huì)覺(jué)得粉筆其貌不揚(yáng),微不足道,但在我眼里,粉筆卻有一種不同的美。

        粉筆身材矮小相貌平平,在每個(gè)教室里都能看到它的身影。它不像鋼筆那樣還得讓小主人天天伺候,也不像鉛筆那樣把自己打扮得花花綠綠的。它渾身潔白樸素,平時(shí)一個(gè)小小的盒子就是它的棲身之地,施展自己的才華時(shí),只要一塊黑板,就能寫(xiě)出端正漂亮的字體,就能畫(huà)出線條優(yōu)美的圖畫(huà)來(lái)。

        它的工作單調(diào)乏味,每天心勤地在那片“黑土地”上默默工作著,但它卻毫不怨言,你看,“刷刷刷”,粉筆在黑板上摩擦著,移動(dòng)著,隨著它的身驅(qū)越來(lái)越短,那一行行清晰的字跡鋪成了知識(shí)之路,引領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)。上學(xué)了,語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì)我寫(xiě)一手好字;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)我列算式,畫(huà)方圓,美術(shù)老師用粉筆教會(huì)我畫(huà)出美妙的圖畫(huà)。英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì)我“你是you,我是me,朋友見(jiàn)面說(shuō)hello”……我們的知識(shí)一天天的多起來(lái),而粉筆,卻漸漸化成了一粒粒粉末,如雪花,似玉霄,飄落地面,化為塵埃。但它從不抱怨。

        每當(dāng)看到粉筆,我就不由想起心勤培育我們的人。我們的老師為了把我們培養(yǎng)成才,每天嘔心瀝血,上課輔導(dǎo),批改作業(yè)……費(fèi)了多少心血,流了多少汗水,從無(wú)半句怨言。我們的父母為了我們的健康成長(zhǎng)每天起早貪黑,給我們做可口的飯菜,每天送我們上學(xué),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),他們不正像粉筆一樣嗎?

        粉筆搭起了我們和知識(shí)的橋梁,我愛(ài)粉筆,更愛(ài)具有粉底精神的人。

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