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      六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)4篇

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      六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)4篇

        六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)一:

        老是聽(tīng)閏土哥講雪地捕鳥(niǎo),心里癢癢極了,今天終于下雪了,我也可以來(lái)體驗(yàn)一下捕鳥(niǎo)樂(lè)趣了。

        雪好厚啊,都快沒(méi)到我的膝蓋了,我拿著掃把,很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點(diǎn)兒,“閏土哥,空地掃好了,是不是該支竹匾了?”“嗯,你看好了!”只見(jiàn)閏土哥一臉得意,拿著竹匾先在空地上比劃了一下,然后把短棒很小心地安好,把竹匾支了上去。我看弄得差不多了,便把事先準(zhǔn)備好的秕谷一撒,輕輕牽著繩子和閏土哥來(lái)到了墻角邊的樹(shù)叢中,躲了起來(lái)。

        閏土哥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便有許多鳥(niǎo)雀來(lái)啄谷子吃。“閏土哥,可以拉繩子了嗎?你看,一只,兩只,三只……已經(jīng)有七八只了!”我有些著急,生怕那些鳥(niǎo)雀吃完谷子就飛走了。“不用急,迅哥兒,現(xiàn)在是冬天且下雪,鳥(niǎo)兒沒(méi)食物,不會(huì)那么輕易走的,還會(huì)有更多的鳥(niǎo)來(lái)!”果然,又來(lái)了五六只。“啪”一聲,原來(lái)是閏土哥拉繩了,我算了算,一共有十三只鳥(niǎo)雀“落網(wǎng)”。閏土哥興奮得一蹦三尺高,頭上的小氈帽一歪一歪的,好像要掉下來(lái),脖子上的銀項(xiàng)圈在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我也激動(dòng)極了,連蹦帶跳地跑過(guò)去看鳥(niǎo)雀。竹匾一掀開(kāi):哇!有滿身金黃的稻雞;有雞冠像只角的角雞;還有背上一片深藍(lán),仿佛穿了藍(lán)背心的藍(lán)背……

        這時(shí),閏土哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“迅哥兒,這些鳥(niǎo)雀你打算怎么辦?”“唔——”我用手指頂住下巴,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我想還是把它們放了吧,它們雖然很美麗,但是你看,它們被關(guān)住的樣子好可憐啊!我可不愿意它們像我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空!”“嗯,我聽(tīng)你的,迅哥兒!”

        我們還是把鳥(niǎo)雀放了。我看著鳥(niǎo)雀遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了羨慕……

        六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)二:

        正月過(guò)去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開(kāi)了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是不能改變的。

        魯迅送閏土到了大門(mén)口,眼淚汪汪地說(shuō):“閏土弟弟,你能不能不走?”

        閏土聽(tīng)了,淚水在眼眶里打滾,說(shuō):“樹(shù)大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開(kāi)呢?但事實(shí)終究是事實(shí)怎么也改變不了的。”

        魯迅抱住閏土說(shuō):“雖說(shuō)如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工,那樣,我們兩個(gè)人又可以在一起玩了。”

        閏土緊緊抱住魯迅說(shuō):“沒(méi)辦法,上帝讓我們離開(kāi),我們能有什么辦法呢?俗話說(shuō)‘千里有緣來(lái)相會(huì)’,我們只要有緣就算相隔千里之遠(yuǎn)也能相會(huì)。”

        魯迅又說(shuō):“如果我們兩個(gè)人沒(méi)有緣分呢?”

        閏土從口袋里拿出一對(duì)貝殼說(shuō):“沒(méi)有辦法改變的,我這里有一對(duì)貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見(jiàn)這貝殼就算看到對(duì)方,好么?”

        魯迅雙手接過(guò)貝殼,連連點(diǎn)頭說(shuō):“好!”

        時(shí)間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過(guò)頭,并揮揮手,直到看不見(jiàn)。魯迅默默地站在門(mén)口,看著閏土離去的背影……

        六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)三:

        老是聽(tīng)閏土哥講雪地捕鳥(niǎo),心里癢癢極了,今天終于下雪了,我也可以來(lái)體驗(yàn)一下捕鳥(niǎo)樂(lè)趣了。

        雪好厚啊,都快沒(méi)到我的膝蓋了,我拿著掃把,很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點(diǎn)兒,“閏土哥,空地掃好了,是不是該支竹匾了?”“嗯,你看好了!”只見(jiàn)閏土哥一臉得意,拿著竹匾先在空地上比劃了一下,然后把短棒很小心地安好,把竹匾支了上去。我看弄得差不多了,便把事先準(zhǔn)備好的秕谷一撒,輕輕牽著繩子和閏土哥來(lái)到了墻角邊的樹(shù)叢中,躲了起來(lái)。

        閏土哥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便有許多鳥(niǎo)雀來(lái)啄谷子吃。“閏土哥,可以拉繩子了嗎?你看,一只,兩只,三只……已經(jīng)有七八只了!”我有些著急,生怕那些鳥(niǎo)雀吃完谷子就飛走了。“不用急,迅哥兒,現(xiàn)在是冬天且下雪,鳥(niǎo)兒沒(méi)食物,不會(huì)那么輕易走的,還會(huì)有更多的鳥(niǎo)來(lái)!”果然,又來(lái)了五六只。“啪”一聲,原來(lái)是閏土哥拉繩了,我算了算,一共有十三只鳥(niǎo)雀“落網(wǎng)”。閏土哥興奮得一蹦三尺高,頭上的小氈帽一歪一歪的,好像要掉下來(lái),脖子上的銀項(xiàng)圈在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我也激動(dòng)極了,連蹦帶跳地跑過(guò)去看鳥(niǎo)雀。竹匾一掀開(kāi):哇!有滿身金黃的稻雞;有雞冠像只角的角雞;還有背上一片深藍(lán),仿佛穿了藍(lán)背心的藍(lán)背……

        這時(shí),閏土哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“迅哥兒,這些鳥(niǎo)雀你打算怎么辦?”“唔——”我用手指頂住下巴,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我想還是把它們放了吧,它們雖然很美麗,但是你看,它們被關(guān)住的樣子好可憐啊!我可不愿意它們像我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空!”“嗯,我聽(tīng)你的,迅哥兒!”

        我們還是把鳥(niǎo)雀放了。我看著鳥(niǎo)雀遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了羨慕……

        六年級(jí)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)四:

        正月過(guò)去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開(kāi)了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是不能改變的。

        魯迅送閏土到了大門(mén)口,眼淚汪汪地說(shuō):“閏土弟弟,你能不能不走?”

        閏土聽(tīng)了,淚水在眼眶里打滾,說(shuō):“樹(shù)大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開(kāi)呢?但事實(shí)終究是事實(shí)怎么也改變不了的。”

        魯迅抱住閏土說(shuō):“雖說(shuō)如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工,那樣,我們兩個(gè)人又可以在一起玩了。”

        閏土緊緊抱住魯迅說(shuō):“沒(méi)辦法,上帝讓我們離開(kāi),我們能有什么辦法呢?俗話說(shuō)‘千里有緣來(lái)相會(huì)’,我們只要有緣就算相隔千里之遠(yuǎn)也能相會(huì)。”

        魯迅又說(shuō):“如果我們兩個(gè)人沒(méi)有緣分呢?”

        閏土從口袋里拿出一對(duì)貝殼說(shuō):“沒(méi)有辦法改變的,我這里有一對(duì)貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見(jiàn)這貝殼就算看到對(duì)方,好么?”

        魯迅雙手接過(guò)貝殼,連連點(diǎn)頭說(shuō):“好!”

        時(shí)間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過(guò)頭,并揮揮手,直到看不見(jiàn)。魯迅默默地站在門(mén)口,看著閏土離去的背影……

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