理想六年級(jí)作文范文5篇

　　六年級(jí)作文理想一：

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，我也有啊!我的理想就是當(dāng)一名“銀屏天使”——電臺(tái)主持人。

　　每當(dāng)看到那些在銀屏上奮斗的叔叔阿姨們，為我們主持節(jié)目的時(shí)候，我是多么的羨慕啊。以前，我總是覺(jué)得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了，太神氣了。在萬(wàn)眾矚目下，在電視銀屏上主持節(jié)目，那種感覺(jué)真好!

　　可是，就在上次“非典”時(shí)，中央電視臺(tái)播放的某主持人進(jìn)入“非典”病區(qū)的實(shí)況，給了我很大的啟發(fā)。一個(gè)主持人付出的要比他們得到的多得多啊!是他們關(guān)注“非典”的全國(guó)人民的新聞;是他們毅然進(jìn)了我們恐懼的“非典”病區(qū);也是他們?yōu)榱宋覀冏羁熳钚碌男侣劤鰻t，而拋開(kāi)個(gè)人安危。更是他們的意志使我們震撼。人們?cè)谫潛P(yáng)著那些奮斗在第一線的“白衣天使，”可曾想過(guò)那些在報(bào)導(dǎo)第一線的記者和主持人們?

　　所以，我要做一名主持人，做一名普通而神圣的“銀屏天使。”從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，勤奮向上，多思好問(wèn)，積極舉手，培養(yǎng)自己的口頭能力，還要勤動(dòng)筆，培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。

　　當(dāng)然，我知道，光說(shuō)空話是不行的，要有實(shí)際行動(dòng)，為我以后的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　相信我，我一定能行!

　　六年級(jí)作文理想二：

　　俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)......

　　他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。

　　我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!

　　要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。

　　其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。

　　再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師!

　　六年級(jí)作文理想三：

　　我的夢(mèng)想，像七彩的泡泡，美麗耀眼，有時(shí)又像五彩的花環(huán)，讓我浮想聯(lián)翩。

　　當(dāng)我看到出自畫(huà)家之手那栩栩如生的圖畫(huà)時(shí)，我立刻就想揮毫潑墨，成為大名鼎鼎的畫(huà)家;當(dāng)我聽(tīng)到如山谷黃鶯般動(dòng)聽(tīng)的歌喉時(shí)，我就想自己也站在霓虹閃爍的舞臺(tái)放聲歌唱;當(dāng)我聽(tīng)到老師滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的講課時(shí)，我就想站在三尺講臺(tái)把知識(shí)揮灑。今天，隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我堅(jiān)定了夢(mèng)想——做一名演員。我崇尚演員的多變?nèi)松?，我想在不同的角色里演繹自己的靈魂?？吹剿麄冃枰迺r(shí)，就淚流滿面，需要笑時(shí)，就開(kāi)心無(wú)限，那近乎完美的表演讓我也跟著喜憂相伴。這個(gè)夢(mèng)想，將是我永不改變的信念!我一定要做一名高品質(zhì)的演員，用生命去創(chuàng)造輝煌。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校，首先我要努力，勤奮，學(xué)好各門功課，遇到困難不放棄，做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的少年。在生活上，我要鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，能自己做的事，決不依靠父母，同時(shí)也要學(xué)會(huì)幫助他人。在與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容，理解。每天把日成一小事作為自己的座右銘。

　　夢(mèng)想距離我并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想。在這個(gè)富裕的時(shí)代我們雖然都遠(yuǎn)離貧窮，但我們一定要記得節(jié)儉，因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)更富強(qiáng)的祖國(guó)!在這個(gè)和平的年代，我們雖然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們一定不能忘記硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)所帶來(lái)的災(zāi)難，因?yàn)槲覀兏枰矊?為了美麗的中國(guó)夢(mèng)，我們義不容辭地選擇樂(lè)學(xué)，上進(jìn)，勤奮，堅(jiān)強(qiáng)!

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了方向。我要朝著自己的夢(mèng)想努力，奮斗。只要堅(jiān)守夢(mèng)想，就會(huì)看到春暖花開(kāi)的那一天。

　　六年級(jí)作文理想四：

　　我理想中的語(yǔ)文課堂就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩。”對(duì)我而言，語(yǔ)文課就是要自由的、快樂(lè)有趣的、寬松平等的。

　　我理想中的語(yǔ)文課堂是自由的。同學(xué)們沒(méi)有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束，沒(méi)有被“繩子”緊緊地綁住，更沒(méi)有是一副“條條框框”的樣子。，而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來(lái)上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上，你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上，你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

　　我理想中的語(yǔ)文課堂是快樂(lè)有趣的。沒(méi)有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒(méi)有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文，用自己的情感去表達(dá)，用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”，細(xì)細(xì)地“品嘗”，慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲，學(xué)中玩，玩中學(xué)。“玩”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合，將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”，從而融為一體，更加有效地提高同學(xué)們的興趣。

　　我理想中的語(yǔ)文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松，沒(méi)有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張，完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法，完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢，放下教師的架子。在這樣的課堂里，老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生，一起領(lǐng)略書(shū)本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。

　　這就是我理想中的語(yǔ)文課堂。

　　六年級(jí)作文理想五：

　　她是老師眼里的壞學(xué)生，親人無(wú)可奈何的叛逆小孩，同學(xué)討厭的自私玩伴，她卻從未在乎過(guò)別人的看法，依舊我行我素，如同脫韁的野馬，放肆不羈，沉醉于自己的世界。其實(shí)她只是在麻醉自己，其實(shí)她只是不想讓人看見(jiàn)他脆弱的內(nèi)心，其實(shí)她也會(huì)在夜晚獨(dú)自哭泣。

　　在她6歲時(shí)她父母離異，那天她的父母吵得很兇，像兩頭發(fā)怒的獅子，憤怒的咆哮，小小的她眼里溢滿淚水，抱著玩偶驚恐地站在一旁，茫然無(wú)措，就那樣傻傻的站著，直到她母親拖著行李要跑出家門時(shí)，她才觸電般頭腦清醒過(guò)來(lái)，丟下玩偶瘋了般跑過(guò)去緊緊拽住母親的衣角，大哭著哀求母親不要走，別丟下她，她母親眼里噙滿淚水，蹲下來(lái)?yè)崦哪橆a，然后看向她父親，她父親接觸到這束目光決絕的別開(kāi)了頭，她母親凄凄的笑了，一把推開(kāi)她頭也不回地走了出去。

　　那以后，她就變了，她拼命闖禍，越來(lái)越叛逆，越來(lái)越自私，因?yàn)樗?，恨她父母不顧她的感受，所以她讓自己渾身都是刺，不受傷害，她不在意別人怎么看，因?yàn)樗浪改鸽x婚那天后她就不再是單純善良公主，而是被拋棄的可憐蟲(chóng)。她喜歡看闖禍后，父親失望悲痛的表情，那讓她有一種報(bào)復(fù)的快感。

　　本以為生活會(huì)這樣一直下去，可那天卻打破了這一切。

　　那天她正在和一群人打架，這時(shí)一個(gè)電話打來(lái)，她不耐煩的接聽(tīng)，卻在聽(tīng)完電話那頭的話后，手機(jī)驟然滑落，大腦一片空白，然后就瘋狂的向醫(yī)院奔去。

　　當(dāng)她到醫(yī)院時(shí)，見(jiàn)到的只是他父親的尸體，她愣愣的站在那里，眼淚悄然劃過(guò)臉頰，她不知道自己為什么哭，她一直以為自己恨他，可這一刻她為什么感覺(jué)心像被撕裂了一樣。

　　她不知道自己是怎么回到家的，她眼神空洞的看著空蕩蕩的屋子，心一陣抽痛，她看向她父親生前最常坐的沙發(fā)，仿佛又看見(jiàn)他父親拿著報(bào)紙，一臉無(wú)奈的看著她，怪道;“一個(gè)女孩子這么晚回來(lái)，像什么樣子。”她的眼淚洶涌而下，想像往常那樣用尖利的語(yǔ)氣頂撞，可語(yǔ)氣卻強(qiáng)硬不起來(lái)：“要你管，死老頭。”眼淚模糊了雙眼，她看到茶幾上放著一個(gè)紙條，她走過(guò)去，拿起來(lái)，上面的內(nèi)容卻讓她的淚流得更兇：“單親家庭的孩子都是單翼天使，單翼天使不孤單，爸爸永遠(yuǎn)守護(hù)你。”她跌坐在地上泣不成聲。

　　后來(lái)她變了，變得開(kāi)朗，不再那么自私，她經(jīng)常幫助那些單親家庭的孩子擺脫陰影，告訴他們：“單翼天使不孤單。”