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      寫人敘事作文六年級:被拒

      時間: 映卿1171 分享

        編者按:精彩的人物細節(jié)刻畫,恰到好處的環(huán)境襯托,再加上形象生動的修辭,將小作者被拒時的情緒,描寫得淋漓盡致。下面就讓我們一起來看看這篇《被拒》。

        

        我攥緊布滿汗水的雙手,一遍一遍為自己打氣:你并不差勁,她們一定會同意你加入的,一定會的……

        就在不久前,音樂老師宣布要讓同學們自由組團,在班級表演音樂節(jié)目,吹拉彈唱都可以,必須全員參與。

        此時的我,無比迫切地希望自己能加入能力最強的一個小組,她們正在學校附近的小公園排練。

        盡管天氣并不寒冷,我依然感覺腳尖冰涼,每走一步都如履薄冰,額頭也是冷汗涔涔,劉海濕嗒嗒地覆在上面。我的出現,并不影響她們排練,清脆的歌聲在林海間徘徊,舞者裙袂飄飄,舞姿優(yōu)美得像只優(yōu)雅的天鵝。

        終于,音樂輕柔地結束,七八束目光齊刷刷地盯著我這個外來人,好像在打量一個不速之客。

        一定要說!不管她們現在怎么看我。我終于鼓起勇氣,哆嗦著說:“呃…..那個……”

        她們的組長用煩躁的、不友善的口氣說道:“有什么話快說!”她瞥了眼手表,語速明顯加快:“我們沒時間讓你浪費!”

        “我想加入你們!”我?guī)缀跏怯帽M全力喊出這句話。

        “你?我可沒聽說過你唱歌唱得好,”她輕蔑地說,“你估計是對音樂一竅不通吧?”

        我被她的蔑視激怒了:“你怎么知道我什么都不會?我可以彈鋼琴,可以吹口風琴!”

        “哦,這種伴奏就不必了。網絡伴奏比你好多了。走吧,找個愿意接受你的小組!我們這兒,不缺你一個。”她仍舊不改輕蔑的口氣。說完,揮揮手,示意讓我走開。我顫抖著雙腿,離開小公園。

        太陽光黯淡了一些,突然起風了,風把樹刮得颯颯響,地面上灰暗的光斑亂舞,一片樹葉打著旋兒,落在地上。我感覺自己也像這葉子一樣,被其他萬千樹葉拋棄,我悄然淚下。

        “你估計是對音樂一竅不通吧!”“我們這不缺你一個!”這聲音在我耳畔回響,漸漸以排山倒海之勢,一點一點擊垮我。她譏諷的嘴臉不斷在我腦海浮現。我用力捂住耳朵,狠狠閉上眼,努力驅逐幻聽和幻影。但這無濟于事,我心中的痛苦依舊沒有減輕,它仿佛一塊巨石,壓著我的心,我感到透不過氣。

        我努力呼吸,想平復自己的心境,但每呼吸一次,心就抽搐一次,眼眶不經意間盛滿了眼淚,像一汪湖水,馬上就溢了出來。

        朦朦朧朧中,天邊已隱隱能看見月亮的輪廓,我緩步向家走去。

      作者:六年級(3)班 江宇晴

        公眾號:九五學堂兒童閱讀

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