學習啦：看書是一項有益身心的活動，在書籍的海洋中遨游，在書籍當中感受知識的美妙，下面我們一起看看這篇《愛看書的我》。

　　“兒子，吃飯了”。

　　“噢，知道了，看完這篇就來”。

　　嘀嗒、嘀嗒!時鐘仍然在不緊不慢地走著，半個小時過去了。

　　“你看完了沒有，就等你一個人了”。很明顯。媽媽的嗓門提高了不少。

　　我說：“來了，來了”能不來嗎?再不來“暴風雨就要來了”，這就是我-----一個睡寢忘食的小書迷。

　　說起書，嘿嘿!我的心里又開始癢癢了，不知道怎么?從小學二年級開始，我就喜歡上了閱讀，不管《西游記》、《水滸》、《安徒生童話》、《格林童話》，我都一一拜讀過了，是書，讓人看到了外面的世界，是書，拓展了我的視野和遐想空間，我在書里學到了很多很多做人的道理，學到了一個小學生應該具備的思想品德和素養(yǎng)。

　　記得是三年級下半學期的某一天，媽媽和奶奶要去省城探親戚，剛好那天是星期六，我們學校放假閑在家里，媽媽和奶奶要去三四天才能回來，媽媽臨走時千叮嚀萬囑咐，要我一定完成布置周六、周日兩天的家庭作業(yè)，媽媽和奶奶走后，看看時間尚早，于是我拿起一本書津津有味地看了起來，時間過得很快，轉眼間到了下午，忽然想起來老師布置的作業(yè)還沒做完呢!于是我不情愿地放下手中的書，向作業(yè)發(fā)起猛烈攻擊，不到兩個小時，學校的作業(yè)已全部完成，(我寫這么快的原因是為了多看一會兒書，嘿嘿!)，

　　寫完作業(yè)一看表，兩點過幾分，我又拿起書，看了起來，連隔壁阿姨來我家給我做飯吃，敲門聲都沒聽見，阿姨只好回自己家里去了，不知不覺間，到了晚上該睡覺的時間，但我睡意全無，索性趁媽媽不在家讓自己任性了一回，夜很深的時候，才依依不舍地合上眼睛。

　　第二天，我想：作業(yè)已經做完了，可以安心看書了，我的腦海里全是看書兩個字，早就把媽媽布置的作業(yè)忘到九霄云外去了，周日我看了一天書，周一早上，我照常去上學了，中午放學回家，沒想到媽媽和奶奶已經回來了，我一進家門，媽媽就板著臉問我：“你周六、周日這兩天干什么去了?”我說：“怎么了?”媽媽說：“我布置的作業(yè)為什么連一個字也沒寫?”，“我忘了”，“我一直在家看書”。說完這句話媽媽的臉色有些緩和，接著又問我：“學校的作業(yè)是不是也沒寫?”我又說：“寫了”，聽完后慢慢才算松了一口氣。

　　書，我的知心良友，我不可不看哦!

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