六年級(jí)優(yōu)秀作文我的快樂(lè)500字
提起快樂(lè)的事情，大家都會(huì)講個(gè)絡(luò)繹不絕，我的快樂(lè)就是能陪在家人身邊。下面是小編為大家整理的作文我的快樂(lè)，一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)
我的快樂(lè)是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個(gè)自己，我覺(jué)得與朋友在一起是件快樂(lè)幸福的事。因?yàn)榫壏执蠹也拍茏叩揭黄穑嘧R(shí)相知，成為同學(xué)，成為知己。
不管受到什么委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好對(duì)象。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助你。與朋友在一起嬉戲時(shí)的歡笑是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是與老師在一起學(xué)習(xí)﹑說(shuō)笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺(jué)得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧!
老師教我們知識(shí)，把我門(mén)帶領(lǐng)到知識(shí)的海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們?cè)S多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說(shuō)笑﹑一起玩耍﹑一起學(xué)習(xí)。與老師在一起說(shuō)笑時(shí)是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是與父母一起去散步﹑看書(shū)﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺(jué)得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會(huì)我們做人的道理。在家里覺(jué)得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書(shū)﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂(lè)。
快樂(lè)不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂(lè)，快樂(lè)就是來(lái)來(lái)去去，如同旋的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直發(fā)光，你便無(wú)感覺(jué)。
我的快樂(lè)無(wú)處不在!溫暖的愛(ài)與幸福也無(wú)處不在!
我的快樂(lè)
快樂(lè)應(yīng)該與朋友一起分享?？墒牵以诤倮?，朋友們就漸漸地離我遠(yuǎn)去，無(wú)影無(wú)蹤了?？墒?，沒(méi)有快樂(lè)，這怎么行?于是，我的快樂(lè)就在我的小弟弟越越身上，慢慢的“冒”出來(lái)了。
在去年，也就是2009年的初三那幾天里，我記得……
那天，大雪紛飛，鵝毛般大小的雪花從天上落了下來(lái)。我呆呆的站在屋子里，不知所措。弟弟看我這樣孤單，便精靈似的冒出來(lái)說(shuō)："姐姐，你站著干什么?去…。打雪仗吧!"弟弟吱吱唔唔的說(shuō)。這一說(shuō)，我可來(lái)勁了，拿上雨傘，抓著弟弟的手就走。到了外面，我雖然沒(méi)有站在那么美的雪地里，但是有這個(gè)弟弟在這里，我知足了。于是，我在地下捧了一捧雪，做成了一個(gè)似圓非圓的雪球。我剛要仍，弟弟的那個(gè)雪球一下子"啪”在我的臉上。"嘿嘿你小子真行啊!”我不服。又繼續(xù)打。打了一會(huì)兒，我用上了我的看家本領(lǐng)————擋。我撐開(kāi)“寶傘”，一往外看弟弟的一個(gè)個(gè)雪球都在我的傘上“犧牲”了。我高興的不得了?？墒?，光擋不行，還得攻擊啊!我擋著傘，每扔一個(gè)雪球，就立刻把手收回來(lái)。這樣一個(gè)個(gè)的球在弟弟地臉上開(kāi)了花，好景不長(zhǎng)啊，弟弟又想出了新招：從四面打，傘只能擋一面，而從四面打，我就防不勝防了，哼，他有新招，我也有!我拿著傘在原地圈子，雖然防住了，但我卻暈了，事后，我和弟弟都哈哈大笑了。
正如你所說(shuō)，我看見(jiàn)弟弟笑了，我就更加開(kāi)心，我也收獲了兩份快樂(lè)!
使別人快樂(lè)，你就會(huì)更加快樂(lè)!
我的快樂(lè)
很小的時(shí)候，我的快樂(lè)是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿(mǎn)足，所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重，快樂(lè)也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊?？鞓?lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在啊!我感受到了，我的快樂(lè)就是身邊的同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級(jí)學(xué)生的我們，只有兩個(gè)愿望，一是拿到好成績(jī)，二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)最后的“聚會(huì)”啦?；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見(jiàn)過(guò)彩虹，也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí)，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂(lè)，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi)，希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，聊聊閑話(huà)?？墒?ldquo;好的文章總有句號(hào);快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已，我不會(huì)忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂(lè)，一時(shí)的分開(kāi)不要緊，我堅(jiān)信，有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。
其實(shí)有了樂(lè)趣，就有快樂(lè)，只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。
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