我的同學(xué)的作文400字5篇

　　同學(xué)是當(dāng)你在最傷心的時(shí)候來(lái)安慰你的天使;是你在最寂寞的時(shí)候來(lái)逗你開(kāi)心的開(kāi)心果;是你有困難的時(shí)候的來(lái)幫助你的“南郭先生”......下面是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀。

　　我的同學(xué)

　　同學(xué)是當(dāng)你在最傷心的時(shí)候來(lái)安慰你的天使;是你在最寂寞的時(shí)候來(lái)逗你開(kāi)心的開(kāi)心果;是你有困難的時(shí)候的來(lái)幫助你的“南郭先生”。同學(xué)不比“戰(zhàn)爭(zhēng)”：分久必合。同學(xué)到了一定的程度就各奔東西。

　　她是我的一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，無(wú)論什么我都比不過(guò)她。她那水汪汪的大眼睛顯得臉更白了。她是我的同學(xué)——嚴(yán)路佳

　　記得在小學(xué)之時(shí)，我們倆是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓。你追我趕，不是你第一就是我第一。但是那一天，我們卻潸然流下了晶瑩的淚水。

　　我永遠(yuǎn)記得那一天是五年級(jí)的期中考試，這意味著我們將永遠(yuǎn)的分離，我們就不能像以前那樣競(jìng)賽了。每走一步路就像被鉛球壓著那樣重，心情的沉重使我握無(wú)心去正常面對(duì)考試，而嚴(yán)路佳卻十分鎮(zhèn)定，真佩服她呀!都快分手了還不當(dāng)一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦極了。

　　直到考試結(jié)束之時(shí)她才把我叫過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)她的臉上少了 幾絲笑意，多了幾滴淚水。默默地對(duì)我說(shuō)：“我要到重點(diǎn)中學(xué)去讀書(shū)了，再見(jiàn)!”

　　我的同學(xué)

　　他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線(xiàn)，他給我的第一印象就是很古怪。

　　他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

　　上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

　　我的同學(xué)

　　他的個(gè)子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，他就是左旭陽(yáng)。我和他都有一個(gè)不大不小的毛病——馬虎。

　　記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次，把名字寫(xiě)在左上角。而他呢!卻把名字寫(xiě)在了右上角。他還把旭字給寫(xiě)分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)有發(fā)到卷子，請(qǐng)舉手。”左旭陽(yáng)把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“你不是叫左旭陽(yáng)嗎?可是這是左九日陽(yáng)的卷子。”全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“笑死我了，笑死了。”有的同學(xué)說(shuō)：“我的肚子啊都樂(lè)疼了。”有的同學(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個(gè)馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂(lè)于助人。

　　記得有一次考試，有連線(xiàn)題，我沒(méi)帶格尺，他爽快的說(shuō)：“我借你一個(gè)吧，我有兩個(gè)。”當(dāng)我用完還給他的時(shí)候，他說(shuō)：“這個(gè)格尺給你了，因?yàn)槲乙峒依?，送格尺做為紀(jì)念吧!”就這樣我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴建立了深厚的友情。

　　這就是我的好同學(xué)，左旭陽(yáng)。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們!

　　我的同學(xué)

　　我的同學(xué)—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績(jī)好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛(ài)美!還跑得快。

　　她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的海面，聲音非常甜美。

　　有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來(lái)訓(xùn)練了?？勺屛乙庀氩坏降氖前l(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來(lái)訓(xùn)練!她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過(guò)時(shí)，我好像明白了什么。“我要堅(jiān)持，既然來(lái)搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”這句話(huà)在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的速度差不多，絲毫沒(méi)有落后，絲毫沒(méi)有放棄的想法。絲毫沒(méi)說(shuō)累!看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒(méi)說(shuō)要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見(jiàn)的事啊!換成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己!女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎?其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)?。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷!

　　我的同學(xué)

　　在我們的班上有一個(gè)小毛猴，他是我們學(xué)校“五瘦猴”之一。

　　他非常瘦，黑黑的身子;尖尖的臉蛋兒;細(xì)細(xì)的胳膊;渾身都是骨頭。你別看他這樣瘦，運(yùn)動(dòng)起來(lái)可靈活了。

　　有一次，學(xué)校組織跑步比賽，他也有參加。比賽開(kāi)始了，他快速起跑到勻速跑，似一匹馬駒昂頭急奔;步幅勻稱(chēng)，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松，整套動(dòng)作顯得健美而富有彈性。在這次比賽中得了第二名?；氐浇淌遥蠹叶伎渌麨榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。他卻謙虛地說(shuō);“沒(méi)什么，我只是盡了我個(gè)人之力，要為班級(jí)爭(zhēng)光還得大家一起努力。”大家都叫：“好，好

　　星期日,我和他在打羽毛球，一不小心把球打上了大樹(shù)上，我要爬上去拿，卻怎么也爬不上去，都厭我這么胖。他在旁邊看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小菜一碟，來(lái)你瞧我的。”他把袖子卷一卷，“呸”地朝手掌心吐了口唾沫，對(duì)著一搓，然后雙手抱著樹(shù)干。嚓，嚓。像一只靈活的猴子，爬了上去。一下子把球撿了下來(lái)。

　　唉，瘦的感覺(jué)真好，我也要變瘦，不然我太胖了

　　這是我的好朋友小明。