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      關(guān)于漢字的600字作文

      時(shí)間: 林漫655 分享

        關(guān)于漢字的600字作文篇一:我最喜歡的一個漢字

        全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲,我跟著哼了起來,是啊,中國漢字太奧妙了,往往一字有好幾種含義,在這么多的漢字中,我最喜歡的一個漢字是“愛”。

        母愛實(shí)在是太偉大了!媽媽給我的愛最讓我感到溫暖,可能是家中媽媽陪伴我的時(shí)間最多的緣故吧!

        每當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽就會幫我分析錯在那里是否應(yīng)該錯?有時(shí)還會為我錯了不應(yīng)該錯的地方,打我但我知道她這么都是為我好!

        一次,數(shù)學(xué)考試我考的不是很好,我想,回家媽媽肯定要打我的。到了家,媽媽看見我愁眉苦臉的,就便知道我的心思,知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對我那么好我卻不能用好的成績來報(bào)答她。媽媽看了看試卷,問我這道題你覺得你應(yīng)該錯么?我看了一下,哎呀我則么把4。17看成4。77了呀!這都是我粗心的毛病呀!媽媽說:“你下次在考試,你得多多仔細(xì)呀!媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念,還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。

        在功課多的情況下,媽媽會叫我別著急慢慢做,在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯,媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

        媽媽的愛無處不在,媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我快樂地成長,同學(xué)們你們知道我為什么喜歡這個字了嗎?

        關(guān)于漢字的600字作文篇二:漢字的趣事

        班級內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了,惹得那位同學(xué)鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。

        比賽開始了,那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺,顯然沒有好好準(zhǔn)備過,大家都用一種幸災(zāi)樂禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。

        “高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字:“昨天晚上,我…我來到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來了。”老師評價(jià)道,大家噓聲一片,可老師又說:“大吃一驚很多人會寫錯,你也寫寫看!”老師下的命令誰敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時(shí),教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個個趴在課桌上。

        老師生氣極了,沒想到隨口一問就問出這個結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語,并寫出來,“高手”吞吞吐吐地說道:“我是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。”并寫下:我是個品學(xué)兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得更歡了,有的還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。

        漢字,是中國傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流??墒牵袝r(shí)他的好朋友錯字卻會在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來、蹦出來、亂湊熱鬧。真該好好治治這個小家伙,這都得靠我們平時(shí)注意。

        關(guān)于漢字的600字作文篇三:漢字的自述

        哈嘍!大家好,我是漢字,你們每天都會用到我,我可是你的好幫手。

        我已經(jīng)有幾千年的歷史了,我有七種字體,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時(shí)候,我們就是甲骨文,在周朝的時(shí)候,我們就是金文,在秦朝時(shí)期,我們就是小篆,到了漢朝時(shí),我們變成了隸書,到了魏晉那個時(shí) 期,才有了楷書和行書。直到今天,才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。對于我們的來歷,有許多的說法,有人說,說倉頡看見一名天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。有的古書說,倉頡創(chuàng)造出文字后,由于泄露了天機(jī),天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有人說,倉頡看到鳥獸的痕跡,才發(fā)明了文字。

        我在書法家筆下栩栩如生,拍賣出去身價(jià)上億。有時(shí),我被放在博物館。我在生活中是非常重要的,也是不可缺少的。在做應(yīng)用題時(shí),如果不能深刻的理解我的意思,在做題時(shí)就會出錯。在游客游覽名勝古跡時(shí),加上我的配合那就是錦上添花了,會吸引更多的人前來參觀。我還曾對日本、韓國文字的產(chǎn)生起了巨大的影響。在80年代,有人提出用英語,認(rèn)為應(yīng)該廢除漢字??墒呛髞硭麄儩u漸明白我是不可能被廢除的。我比英語好多了。我的鴨子就是鴨子,而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉,說明單詞非常少。單詞非常死板,而我非常巧妙,比如“千”字,去掉一撇就是“十”。英語的一個單詞只能表示一個意思,而我卻可以表示很多意思。

        現(xiàn)在,許多外國人被我的魅力深深的吸引住了,也開始學(xué)習(xí)我了。而你們卻沒有好好的學(xué)習(xí)我,沒有去深刻的理解我的含義,你們可不能落在外國人后面呀!我希望你們能好好學(xué)習(xí)我。

        關(guān)于漢字的600字作文篇四:中國的漢字

        都說中國漢字博大精深,它多姿多彩的書法字體和無比有趣的漢字游戲,還有它的來歷,它的歷史都會使人感到非常神奇,對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣和深深的喜愛。使人還想更深刻地了解漢字,迫不及待地想成為它最最親密的好朋友!

        首先,有趣的諧音和字謎就使人深深地愛上漢字。例如,十二點(diǎn),謎底是“斗”,是不是很有意思呢?還有一個關(guān)于諧音的經(jīng)典故事,它講的是:在古時(shí)候,一個人給一個縣官送枇杷,可在禮單上他把“枇杷”寫成了“琵琶”??h官一見,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年識字差!”有個客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”像這樣的例子,不計(jì)其數(shù),經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,不計(jì)其數(shù),這些都讓人感到趣味無比。

        還有“書法”,各種書法字體都不一樣,各有各的好處,也各有各的缺點(diǎn),就拿草書來說吧,它能提高寫字速度、美觀,可不易識別。汪竹柏就曾這樣贊美過書法字體:“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。”王羲之是我國的大書法家,漢字在他的筆下,仿佛活了起來,使人不得不由心發(fā)出一種敬佩!他的《蘭亭序》更令人神住,簡直是妙不可言的書法作品。轟動了書法界!而柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和它比起,則別有一番趣味。

        漢字的文化如長江之水滔滔不絕,我愛你!中國的漢字!

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