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      小學(xué)六年級(jí)感受自然作文3篇

      時(shí)間: 春蓉701 分享

      小學(xué)六年級(jí)感受自然作文3篇

        大自然是美好的,你能感受到它嗎?小編為大家整理了3篇關(guān)于感受自然的六年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助:
      六年級(jí)感悟自然作文1

        一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨,微風(fēng)輕撫著我的臉,我懷著愉快的心情,踏上一條幽徑,在樹林中,用心感受大自然。

        空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳,叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色,一陣大風(fēng)吹來(lái),大樹們一個(gè)個(gè)彎著腰,低著頭,頗有紳士風(fēng)度地向我問好,茂密的枝葉像一把把綠色的大傘,為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花,像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),但依然精神抖擻地挺直腰桿,對(duì)我展開一張張美麗的笑臉;露珠在樹葉做成的搖籃中睡得十分香甜,晶瑩的身軀折射出七彩的光,我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥在樹上啼囀,宛如一位歌唱家,清脆的歌聲在樹林中回蕩;樹下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒,靜靜地傾聽這優(yōu)美的旋律,陶醉其中……

        走過(guò)這片樹林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子,一邊向前不停地奔跑,一邊歡快地哼著歌:“ 嘩——啦啦——”溪中的魚兒跟隨著

        這旋律,輕盈地跳起了華爾茲,你看它們?cè)谒形璧钢嘧杂裳?看著看著,仿佛我也是一條魚兒,身上的衣服變成金光閃閃的鱗片,雙腿變成魚的尾巴,身子變成魚兒靈活的身軀,在水中與其他魚兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn),前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”,看,石頭參差不齊地排成一列,攔住了小溪前進(jìn)的腳步,但小溪不屑地看了它們一眼,哼著小曲,從它們身上躍過(guò),繼續(xù)前行。沒有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。

        你能看見螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽見小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥媽媽給小鳥講的故事嗎?你又是否能聽見樹葉飄落的聲音,蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。

        六年級(jí)感悟自然作文2

        當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

        當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

        當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。

        在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

        當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。

        當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河??匆娝鼈兡屈S色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

        當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

        大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

        朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲音。

        六年級(jí)感悟自然作文3

        在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍(lán)的星球,那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

        她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍(lán)天;白云,陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng),它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道,與依賴地球?yàn)樯钏瑁诘厍蚰昀现?,她的兒?mdash;—春、夏、秋、冬來(lái)陪伴她了。

        春之溫

        春姑娘像風(fēng)鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng),她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,三個(gè)月過(guò)去了,夏來(lái)了。

        夏之熱

        夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的,有一顆火辣辣的心,他也使出了法寶,嚴(yán)熱之風(fēng),也招來(lái)了蟬的議論聲。夏天,是汽車、蟬的天地,但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn),她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng),人類的生態(tài)一下子被打亂了,給人類一個(gè)教訓(xùn),讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中,在蟬的轟鳴中,夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來(lái)了秋之爽。

        秋之涼

        秋天來(lái)了,這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實(shí)紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果,火紅的楓葉„„淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋果、橙子、梨子„„一口咬下去,汁水流得滿臉,像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來(lái)了。

        冬之冷

        冬爺爺帶著冷氣,你瞧,他所經(jīng)過(guò)之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過(guò)新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過(guò)新年。

        冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來(lái)年好豐收。頑皮的小娃玩雪球,不小心打到了樹上,成了發(fā)抖的小雪人,在白雪中迎來(lái)了新的一年,辭舊迎新。

        大自然真奇秒!

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