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      關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文400字范文5篇

      時(shí)間: 曉思688 分享

        關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文一

        今天上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來(lái)信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的,看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

        二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫(xiě)得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語(yǔ)言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

        我準(zhǔn)備在星期六專門(mén)為這二個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛(ài)好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂(lè),分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢(qián),還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開(kāi)心啊!

        真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!

        關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文二

        西部的小朋友們:

        你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書(shū)信來(lái)了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。

        我的名字叫吳詩(shī)瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書(shū),我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。

        當(dāng)我從課外書(shū)中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書(shū),上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

        我們班的全體同學(xué)打算捐一些書(shū)給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些書(shū),已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書(shū),我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!

        愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水,搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書(shū)信聯(lián)系哦!

        祝:

        學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

        來(lái)自遠(yuǎn)方的新朋友:小瑩

        關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文三

        今天,我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。

        早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排好了隊(duì)。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺(tái)上,前面放著一個(gè)捐款箱。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了:“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)…… ”校長(zhǎng)講完了感人的話,捐款儀式便正式開(kāi)始了。

      首先是老師捐款,每位老師走上升旗臺(tái),將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級(jí)里捐出的錢(qián)投進(jìn)箱里。輪到我了,我將錢(qián)莊重地投進(jìn)捐款箱,此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺(tái),我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松?,我要改變自己命運(yùn),可是沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書(shū),我要書(shū)讀!”

        此時(shí)此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手,再拉起另外一個(gè)人的手……

        關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文四

        盼望已久的手拉手活動(dòng)終于來(lái)了,就在今天……

        今天陽(yáng)光明媚,我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕?,和老師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的地方,這兒沒(méi)有汽車尾氣的污染,也沒(méi)有工廠冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車,我們往山上走,來(lái)到一個(gè)藍(lán)球場(chǎng),這就是我們今天活動(dòng)的地方。不一會(huì),幾個(gè)老師帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,有一個(gè)是初中的大姐姐,有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥,還有幾個(gè)弟弟妹妹,他們是我們今天手拉手的對(duì)象。

        為了調(diào)節(jié)一下氣氛,我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,是愛(ài)心大贈(zèng)送,我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個(gè)小妹妹,我對(duì)她說(shuō):“小妹妹,這是送給你的文具,以后要好好學(xué)習(xí)。”她緊緊地握著我的手,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話也說(shuō)不出來(lái)。

        下了山后,我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依铮@是一個(gè)石頭砌的老房子,瓦片蓋的屋檐低低的,進(jìn)了門(mén)我發(fā)現(xiàn):房子里很黑,整個(gè)房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈,這是家里唯一的電器;房子雖然很小,但是空蕩蕩的,整個(gè)房子只見(jiàn)一張桌子和兩條凳子,幾乎沒(méi)有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦,希望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙,希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文五

        也許你看了這個(gè)題目還不知道是什么意思,讓我來(lái)告訴你們:藏代表美麗神圣的西藏,蘇代表有著六朝古都之稱的江蘇南京,伙伴心相連是指我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)好伙伴永遠(yuǎn)心連心不會(huì)分開(kāi)。

        雖然只有短暫的四天,但我從這個(gè)夏令營(yíng)中知道了很多藏族的風(fēng)俗習(xí)慣,學(xué)到了優(yōu)美的舞蹈。

        比如說(shuō)第一天,我就認(rèn)識(shí)了我的好伙伴,她的名字叫普珍,長(zhǎng)得很漂亮,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻干,一張櫻桃般的小嘴,臉上還有著藏族特有的高原紅,她為我介紹了不少藏族的知識(shí),你們一定很想知道她給我講的那些有趣的事吧。有它們那邊雄偉、壯麗、金頂輝映、純潔而美麗的布達(dá)拉宮,還有唐古拉山,那潔白的雪蓮……。

        其中讓我最難忘最感動(dòng)的還是她送我的那美麗純潔的哈達(dá)和鉆銅。聽(tīng)說(shuō)如果老人去世后搖這個(gè)鉆銅就不會(huì)變成動(dòng)物,而會(huì)又變成人,我送給她一個(gè)本子和一本有意思的書(shū)。

        更有意思的就是我們和西藏小朋友一起做游戲,開(kāi)心極了,看好玩有意思的3d電影,一起吃美味的肯德基,晚上我們又唱又跳一起玩,他們教我們藏族人都會(huì)跳的鍋莊舞 ,我都學(xué)會(huì)了,真是有趣。

        快樂(lè)的夏令營(yíng)結(jié)束了,真是和她們依依不舍,但我們相信我們的手雖然松開(kāi)了,但心永遠(yuǎn)相連。

      關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文400字范文5篇

      關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文范文一 今天上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來(lái)信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的,看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。 二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)
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