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      描寫蝴蝶小學(xué)作文4篇

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      描寫蝴蝶小學(xué)作文4篇

        蝴蝶,輕盈的身軀,五彩繽紛的翅膀,在花叢中翩翩起舞,給花園增添了春天的色彩。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫蝴蝶小學(xué)作文,歡迎閱讀。

        描寫蝴蝶小學(xué)作文一

        蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

        一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

        回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒找到??茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

        動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

        描寫蝴蝶小學(xué)作文二

        今天媽媽爸爸和我去了一個(gè)大菜園里,那的菜可多了,有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……

        我和媽媽爸爸去一塊摘菜,突然,一只蝴蝶從我的身邊飛過,我趕忙放下手中的菜,跑去追它。它一會(huì)兒飛到西紅柿上,又一會(huì)兒又落在豆角秧上,害的我從菜叢中跑來跑去,還差一點(diǎn)兒就掉進(jìn)種蘆葦?shù)乃永?,幸好我及時(shí)一跳,才脫險(xiǎn)。捉蝴蝶真是不容易啊,當(dāng)蝴蝶停在辣椒花上的時(shí)候,我慢慢的伸出手想要捉住它,可它又輕巧的飛走了。這時(shí)我聽見媽媽在很遠(yuǎn)的地方喊我的名字,我才發(fā)現(xiàn),不知不覺中我跟著蝴蝶跑了很遠(yuǎn),我急忙跑了回去,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)摘完了,我為了捉蝴蝶,把正事都耽誤了,

        這次沒抓到蝴蝶,可能是因?yàn)槲疑焓痔?,下次我要用兩只手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住。

        描寫蝴蝶小學(xué)作文三

        蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色,十分美麗,我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對(duì)稱的。

        去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動(dòng),那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。

        記得有-次天氣晴朗,我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張,。生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快網(wǎng)。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò),-會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò),我又-次高興起來。

        通過跟爺爺捕蝴蝶,我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶,更加深了我對(duì)大自然的親近和了解,既增加了科學(xué)知識(shí),又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松,有于身心健康哦!

        描寫蝴蝶小學(xué)作文四

        清晨,我和姐姐在樓下玩耍,突然看見一只金色的東西從我倆眼前掠過,是什么?我尋找片刻——一只蝴蝶落在花叢中。它觸角呈棒槌形,翅膀張開,上面點(diǎn)綴著色彩繽紛的小點(diǎn)點(diǎn),眼睛亮晶晶的,身軀瘦長(zhǎng),幾條腿來回地動(dòng),很活潑。

        我倆仔細(xì)地端詳著它:它的小眼睛一會(huì)兒看看這里,一會(huì)兒看看那里。觸角不停的抖動(dòng)。它又飛落在一叢花上,顫抖著雙翅在那里停了半天,它好像正在聞著花兒的香氣,欣賞著花兒的美麗。

        不一會(huì)兒,蝴蝶張開它那多彩的翅膀飛走了,仿佛有一股淡淡的花香飄過!我正要把它捉回來,姐姐拉住我的手,說:“別捉了,讓我給你講一講關(guān)于蝴蝶的一些知識(shí)吧。”我認(rèn)真地聽著。

        姐姐繪聲繪色地講著:“蝶類形態(tài)優(yōu)美,飛如輕紗。蝶類白天活動(dòng),取食花粉,花蜜;有的蝶類為食植性,危害樹木莊稼。有的吃蚜蟲,是益蟲。從活動(dòng)時(shí)間來看,一般種類是在白天活動(dòng),有的則是在晚上活動(dòng)。蝴蝶是從卵、蛹、逐漸成蟲。”姐姐說。“姐姐,你講的太好了,我還想聽。”“想聽?那就跟我回家,咱們一起去百科全書里去找關(guān)于蝴蝶的資料。”說著,我們就高高興興地回家了。

        我了解蝴蝶一些知識(shí),那就是在發(fā)現(xiàn)、探索中得來的!

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