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      以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文4篇

      時(shí)間: 曉思688 分享

      以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文4篇

        “六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文,歡迎閱讀。

        以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文一

        一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái),我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無(wú)賴哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽說(shuō)學(xué)校放假,作業(yè)也不留了,這回呀,我可得抓住機(jī)會(huì),好好勒索一下我的老爸老媽,嘿嘿!

        你瞧,我都安排好了!本來(lái)想去樓下玩一天算了,但我改變主意了,因?yàn)檫@似乎非常單調(diào),所以我決定要改變?cè)?jì)劃。首先我要去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰,邊學(xué)邊吃!看我多厲害!等我學(xué)會(huì)了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦,真有趣!然后去逛一次無(wú)與倫比的滿客隆超市,我要從一樓逛到三樓,把所有的好吃的通通拿下,想辦法讓老爸滿足女主角的無(wú)理要求。

        哈,帶上這些讓人流口水的美味,向植物園進(jìn)發(fā),享受大自然的山清水秀,鳥語(yǔ)花香;回來(lái)時(shí)再去看一場(chǎng)剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》,聽說(shuō)十分精彩呢!哈哈哈太棒了!

        咦,我的本子怎么濕了?哇塞,這怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來(lái)。對(duì)了,還有游戲機(jī),我要把對(duì)手打得落花流水,我是王者!

        真希望我的設(shè)想會(huì)實(shí)現(xiàn)啊,主啊,保佑我!

        以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文二

        在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來(lái),在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來(lái)了!

        走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來(lái)了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……

        一進(jìn)教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讓我驚喜萬(wàn)分。

        看過(guò)電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開始了中隊(duì)活動(dòng)。

        “敬愛的老師們,”

        “親愛的同學(xué)們,”……

        我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰(shuí)知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……

        “下面請(qǐng)聽百靈鳥小隊(duì)詩(shī)朗誦,《我們的祖國(guó)》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說(shuō)的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩(shī)朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

        最好玩的就是在布谷鳥小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。

        “我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(zhǎng)得很帥只是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說(shuō)完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

        “你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱是啥嗎?”

        “是啥?”

        “真沒(méi)學(xué)問(wèn),奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”

        “你才沒(méi)學(xué)問(wèn)呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。

        最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了。康宜萱的魔術(shù),我們班至今沒(méi)有人找到她的破綻呢!

        最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂(lè),讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

        最尷尬的就是蔡?婷說(shuō)笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

        最后是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來(lái),但是我不能參與她們,誰(shuí)叫我“五音不全”呢?

        活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!

        童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過(guò)。不如把握好這份快樂(lè),讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……

        以歡樂(lè)的六一兒童節(jié)為題的作文三

        學(xué)校為了迎接一年一度的六一兒童節(jié),很早就安排了各班同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng),在六一節(jié)這一天表?yè)P(yáng)和玩耍,而且每年兒童節(jié)的活動(dòng)我都非常喜歡。

        來(lái)到學(xué)校,我看到各個(gè)班級(jí)的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會(huì)兒表演節(jié)目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不了嘴。

        活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請(qǐng)出幾位同學(xué)上前朗讀。他們?cè)诶首x文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸,口齒清楚,流利生動(dòng)。臺(tái)下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結(jié)束以后,輕松地走了下去。臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

        第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)。每一個(gè)小組請(qǐng)出三位學(xué)生,一位猜,一位做動(dòng)作,還有一位是拿詞語(yǔ)的。拿詞語(yǔ)的學(xué)生上去拿了一張紙,做動(dòng)作的同學(xué)看著想了一會(huì)兒機(jī)靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據(jù)動(dòng)作想到了一個(gè)詞語(yǔ)迅速地說(shuō)了出來(lái)。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。最后評(píng)出了一個(gè)猜得最多的小組為優(yōu)勝組。

        活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行,我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上,參加樂(lè)隊(duì)、歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂(lè)隊(duì)的同學(xué)排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂(lè)曲。歌詠隊(duì)的學(xué)生手拿話筒,隨著樂(lè)隊(duì)的演奏,放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊(duì)的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧,那么優(yōu)美,那么精彩。一個(gè)節(jié)目結(jié)束,觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

        欣賞了這么多精彩的活動(dòng),我真的很開心,這個(gè)六一節(jié)我們都過(guò)得非??鞓?lè)。

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