關(guān)于成長中的挫折滿分作文
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無阻。是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!這里給大家分享一些關(guān)于成長中的挫折滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于成長中的挫折滿分作文1
人的一生都會會遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對困難步步退縮，成為社會中的敗類。
挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對手。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入中學(xué)，憑借著自己嫻熟的技巧來進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么?這時(shí)，我恍然大悟，原來我對挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。
每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會從新爬起來。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺小;仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐;仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強(qiáng)的生命;沒有挫折，就沒有大海的波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來吧!我不怕你。
挫折就像一面無形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味;也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問挫折是什么?我會告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會為你起航。
挫折永遠(yuǎn)不會成為我們的絆腳石，卻會成為我們的墊腳石。
關(guān)于成長中的挫折滿分作文2
挫折是試金石，挫折是試風(fēng)標(biāo)!它可以使人變的高大，變的堅(jiān)強(qiáng)，也可以教人振作，教人奮進(jìn)，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩?！?/p>
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進(jìn)行過無數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當(dāng)他受到別人的嘲笑時(shí)，他樂觀地說，我并不認(rèn)為自己是失敗的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦，經(jīng)過和病魔的頑強(qiáng)搏斗，終于完成了兩部文學(xué)巨著，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產(chǎn)階級作貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。由此可見，挫折教會了人積極樂觀地人生態(tài)度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學(xué)家司馬遷，因李凌一案而官場失意，但他沒有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢想為官可最終沒有如意，但他及時(shí)反省，及時(shí)調(diào)整人生航向。俗話說：“朝聞道，夕死可也?！比绻荒芗皶r(shí)省悟，便不會有后世留芳的《聊齋志異》問世，他的大名也不會永載史冊。
美國最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗，兩次競選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國歷與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時(shí)的及時(shí)省悟，及時(shí)易撤，那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省，從挫折中獲得成功經(jīng)驗(yàn)，就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌不正是來自于挫折嗎?幫挫折當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會吧，那你就是在邁向目標(biāo)路上意外獲得了一份財(cái)富。
生命因挫折而精彩，生活亦因挫折而精彩。
關(guān)于成長中的挫折滿分作文3
生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽光去打個(gè)人難免會經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，會上我們便得更有經(jīng)驗(yàn)，敗他，讓他在你陽光般中消的微笑失——
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn)，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會啊!
這次的暑假可真是炎暑逼人，我終于忍不住了，我發(fā)揮了本領(lǐng)，大聲地對爸爸、媽媽說：“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’。”這句話讓我大吃一驚。
爸爸開著車來到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對于一個(gè)還沒有上小學(xué)的我來說，一件衣服并不陌生，可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間，當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服，帶上“圓圈”時(shí)，媽媽終于告訴了我，這個(gè)是游泳圈，我們是來游泳的。
看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子，我也迫不及待的想進(jìn)去，當(dāng)我剛要下去是，一位保安把我叫住了，他說，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳?？粗喔舭职謰寢屗麄冞@么遠(yuǎn)，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗暗的發(fā)誓，我再也不會去游泳了
這時(shí)，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是說你就會……經(jīng)過媽媽的一番解說，我終于消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，為什么我就沒有呢?媽媽又在我的請求下答應(yīng)了要陪我——于是，在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下，我學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，每次暑假晚上，我們都會游泳，如今的我面對水是一點(diǎn)也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學(xué)會了幾種游泳方式。
這就是我，在面對困難和挫折時(shí)喲呵聆聽別人的教誨，你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗!
關(guān)于成長中的挫折滿分作文4
面對這成功，成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當(dāng)年考3級時(shí)，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨(dú)輔導(dǎo)我，因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí)，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點(diǎn)無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚(yáng)了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。”考試的時(shí)候，還是那個(gè)監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當(dāng)演奏完時(shí)，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存，弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念!
關(guān)于成長中的挫折滿分作文5
是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)!
是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!
是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代!
是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險(xiǎn)，向著真理邁進(jìn);是它讓人們不懼病痛，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏;是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。
歷史的長河中，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑，受到過嘲諷，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執(zhí)書，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷，這個(gè)玉一般的男子，經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢想。
一曲《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無法聆聽大自然最美妙的樂章，無法理解別人對他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對一個(gè)音樂家來說是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人?無聲的世界阻隔不了他對音樂的熱愛，對美好的向往。
聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練，手在琴鍵上快速地跳動，手指發(fā)燙，沾一下水，再繼續(xù);昏黃的燈光下，他手執(zhí)羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對困難，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。
愛迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引人們駛向正確的方向。
愛迪生一生做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了兩百多種電池，一次又一次失敗后，他卻總能揚(yáng)起笑臉說：“沒關(guān)系，至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的。”接著，便又投入到無止境的實(shí)驗(yàn)中。最終，他以實(shí)際證明了他的努力沒有白費(fèi)。
直面挫折，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng)，是“直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
讓我們凝聚直面挫折的勇氣，向著成功努力。
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