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      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文

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      堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。雄鷹有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能搏擊長(zhǎng)空,水滴有了堅(jiān)強(qiáng)的力量才能滴水穿石,下面小編給大家分享一些生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文1

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋,也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì)讓你四處碰壁,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難永不退縮、應(yīng)對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬,應(yīng)對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,僅有自我最可靠,加油!

      每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始偏科,數(shù)學(xué)總是不好,數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科,對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣,所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差,所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭,并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重,所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界,因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿應(yīng)對(duì),只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

      當(dāng)我看完《老人與?!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨?yīng)對(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種.種考驗(yàn),他毫不畏懼,他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難并且充滿(mǎn)坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油!

      我開(kāi)始調(diào)整好自我的心態(tài),并找到自我學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是,我買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū),的自我要多自我要多練,不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí),我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽(tīng),堅(jiān)持每節(jié)課的質(zhì)量,還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)的批評(píng),但我開(kāi)始對(duì)這些不再那么看重,所謂走自我的路讓別人說(shuō)去吧,吃自我的飯讓別人吐去吧!無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑應(yīng)對(duì),像《老人與?!返哪俏焕先艘庵緢?jiān)強(qiáng)。

      期末考試快到了,我堅(jiān)信自我必須會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文2

      有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

      魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),僅有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

      魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手??恐@股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。應(yīng)對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,僅有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

      二十八年啊!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自我,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自我在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家?!倍职謪s說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自我!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。

      我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我明白了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)€游戲都害怕,又怎樣能去應(yīng)對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,必須要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

      生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文3

      “我要的是堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方……”我又不知不覺(jué)的哼起了這首歌。

      在一次體育課上,當(dāng)我腿受傷又堅(jiān)持跑完并拿到9分時(shí),聽(tīng)到實(shí)習(xí)老師說(shuō):“這孩子,真堅(jiān)強(qiáng)!”我猛然意識(shí)到,以前吃藥打針都哭鬧的我,已經(jīng)具有了我一直所期待的那份堅(jiān)強(qiáng)。

      我很堅(jiān)強(qiáng)。

      上次寒假,我因?yàn)樯∫结t(yī)院去做個(gè)小手術(shù)。到了醫(yī)院,護(hù)士就要給我抽血化驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就嚇暈了,我從小就害怕打針,害怕去醫(yī)院,甚至害怕穿白大褂的人。護(hù)士推著小車(chē)進(jìn)到病房,要我躺下,準(zhǔn)備抽血和皮試。我急忙躺下,護(hù)士阿姨輕輕拍著我說(shuō):“不疼。”我咬著牙,護(hù)士阿姨終于抽完血了。我深深地舒了一口氣。護(hù)士阿姨說(shuō):“這孩子,真堅(jiān)強(qiáng)!”我笑著回了一句:“那是!”

      我很堅(jiān)強(qiáng)。

      抽血化驗(yàn)后就要做手術(shù)。第二天一大早,護(hù)士阿姨就來(lái)給我量血壓。媽媽去給我辦手續(xù),一起都辦好后,我被推進(jìn)了手術(shù)室。不知為什么,此時(shí)的我一點(diǎn)都不緊張,也許是之前打過(guò)鎮(zhèn)定藥的作用吧。漸漸地,我進(jìn)入了昏迷狀態(tài)。幾個(gè)小時(shí)后,我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)在監(jiān)護(hù)病房了。我慢慢清醒過(guò)來(lái),媽媽坐在床邊,輕輕的撫摸著我,告訴我:“醒了,已經(jīng)過(guò)去6個(gè)小時(shí)了。”我清醒了,護(hù)士阿姨見(jiàn)我不哭也不動(dòng),夸我:“這孩子,真堅(jiān)強(qiáng)!”

      我很堅(jiān)強(qiáng)。

      做完手術(shù)后,因?yàn)榍械氖潜馓殷w,所以一直不能吃東西。媽媽守在我的床邊,一直叨叨:“妞妞,喝點(diǎn)奶吧?!蔽蚁入y喝,不肯喝。每天兩邊都特別疼,疼得我只想哭。媽媽從家里拿來(lái)了一些冰塊在兩邊貼著。護(hù)士阿姨來(lái)查房時(shí),看我很乖的坐著,不哭也不鬧,對(duì)一旁的老媽說(shuō):“這孩子,真堅(jiān)強(qiáng)!”

      通過(guò)這次小手術(shù),我明白了:我已經(jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)。

      我就如同小鷹一樣,小鷹的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷很多磨難。但他們只有一個(gè)選擇,那就是堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)會(huì)飛翔!此時(shí),我又哼起了那首歌:“我要的是堅(jiān)強(qiáng),不是借雙翅膀……”這唱出了小鷹的志向。我要的是堅(jiān)強(qiáng),小鷹要的是飛翔。

      “我要的是堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀……”讓我擁有堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲乙氖菆?jiān)強(qiáng)!

      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文4

      剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái),對(duì)于這里的一切都不熟悉,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,感覺(jué)陌生,心里感覺(jué)好孤單。

      每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。

      我不懂,我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩,一起鬧,看著那一張張青春無(wú)邪的面孔,總認(rèn)為這是永恒的??偸翘煺娴卣J(rèn)為,我們永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開(kāi),永遠(yuǎn)但是,事實(shí)卻是殘酷的,他無(wú)情地把我們分割兩地。

      晚上,只能讓無(wú)盡的思念吞噬我的心,我只能任由它在我的全身蔓延,因?yàn)槲覠o(wú)法抵擋,抵擋那純真的友誼,天真的笑容。今年的秋天冷得特別的快,一場(chǎng)連著一場(chǎng)的秋雨,就像我的思念一樣,連綿不斷。以前對(duì)于我們?cè)谝黄鸬拿恳惶炜偸遣灰詾槿?,然而離開(kāi)后才倍加珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      多么希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn),回到那個(gè)時(shí)候,多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)之后還是原來(lái)的一切,多么希望我知道,這一切已經(jīng)不能再成為我想要的,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。我知道,我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)我想,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。正如一首歌里唱的:愛(ài),在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)

      就像老鷹一樣,當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那,我想,小鷹也曾絕望過(guò),平時(shí)愛(ài)自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂,不理解媽媽為什么要這樣做。但是,它沒(méi)有驚慌,沒(méi)有心急,它冷靜地想了想,它知道,這時(shí)候只能靠自己,只能靠自己,正是這個(gè)信念,才使小鷹成為新一代的生還者。

      是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹,在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定,我不再把目光停留在以前,我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí),我要活在現(xiàn)在,去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處,永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。

      我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切,就像小鷹一樣。

      生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文5

      暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花,而是平凡卻頑強(qiáng)的小草。

      題記

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!肮磐駚?lái),有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強(qiáng)的小草,而我,也很喜歡小草,因?yàn)樗念B強(qiáng),他對(duì)暴風(fēng)雨的不畏,把我深深吸引住了。

      在我家門(mén)前,有一塊草地。里面長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草,還長(zhǎng)著幾朵零星的野花,那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍,我也很喜歡在我家窗戶(hù)上看著這片綠地。“轟隆隆“,天空由藍(lán)變黑,時(shí)不時(shí)還陣陣?yán)茁??!卑?,又要下雨了?!拔腋袊@著。

      于是,我又埋頭做我的作業(yè)。很快,大雨嘩啦啦地下,形成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。此時(shí),我正苦惱著我那道數(shù)學(xué)題,“唉,我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡又怎么會(huì)做呢?”我埋怨著,順便朝窗戶(hù)那里望了一眼,之間雨勢(shì)小了一點(diǎn),接著我撐著雨傘,朝草地走去,小草身上沾著雨滴,小草耷拉著腦袋,我用手輕輕地?fù)崦〔?,說(shuō):“小草,你怎么那么脆弱呢?”

      第二天,天氣轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)公公溫和地照著大地。我一如既往地從家的窗戶(hù)往下看,小草于昨天相比,簡(jiǎn)直兩樣兒,新生的小草,笑瞇瞇地癱軟在地上,“里里原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔莶皇谴嗳?,而是非常堅(jiān)強(qiáng)。

      此時(shí),我望著桌面上的作業(yè),沉思著?!芭畠?,想到了作業(yè)沒(méi)?”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音,“還沒(méi)?!薄鞍职值葧?huì)兒教你。”爸爸的聲音清晰、洪亮,可我仍聽(tīng)出聲音中的疲憊,眼淚有種一涌而出的沖動(dòng),調(diào)整好情緒后,“爸,不用了,你休息吧?!蔽艺f(shuō)完便看著那道題想了一天都沒(méi)有結(jié)果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的'毅力

      “微風(fēng)早已停息,枯草支支直立,猶如鋼絲。”此刻,陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣,然而卻永遠(yuǎn)比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑,而她眼中那份閃爍著堅(jiān)毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗。

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