六一兒童節(jié)快樂的六年級作文
這個(gè)月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心,今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!下面小編給大家分享一些六一兒童節(jié)快樂的六年級作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文1
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味??粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。
幾天后,成績出來了,我們是分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了?!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了?!?/p>
還記得那時(shí)聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號。
即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文2
這次,我過的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對比,我不免覺得有點(diǎn)難過。
可是,這個(gè)“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn)?,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六?一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文3
在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。
下午,咱們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。
在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國粹—京劇唱起時(shí),咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來,咱們享受到了外來文化帶來的快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),咱們體會到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺上,咱們體會到悠然而起的快樂,當(dāng)時(shí)尚的街舞無拘無束的跳起來,咱們體會到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,咱們體會到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,咱們體會到了對童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,咱們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。咱們的快樂,咱們共同享受—咱們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,咱們?nèi)褙炞⒌穆犞?,校長講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂。
啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文4
有的人喜歡清遠(yuǎn)幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學(xué)樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學(xué)樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚(yáng)更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊(duì)伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時(shí),四個(gè)小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。
首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的腿又變成了兩根潔白的細(xì)棍子。表演結(jié)束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。
這時(shí),校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個(gè)校園和全體師生都沉浸在喜慶當(dāng)中。
最后,又演出了幾十個(gè)節(jié)目,慶祝活動結(jié)束了,主詩人說:“開心不?”我們?nèi)H捎嗝麑W(xué)生都說:”開心l”這兩個(gè)字?!弊詈箢C獎的時(shí)刻到了,首先榮獲三好學(xué)生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學(xué)生獎!
我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀?!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),明年得一張三好學(xué)生獎!”
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文5
昨天,6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊(duì)和入團(tuán)儀式的,全體同學(xué)站在操場上,42名團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團(tuán)員將要入團(tuán),成為共青團(tuán)的一員。主持人站在臺上,嚴(yán)肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,一臉的認(rèn)真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊(duì)歌,隊(duì)歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認(rèn)真哦!因?yàn)檫@對我們來說有著很大的意義。
接著,老師和同學(xué)到講臺上講話,臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認(rèn)真地聽著。最后就是退隊(duì)和入團(tuán)儀式,全體少先隊(duì)員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了?!薄_@種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團(tuán)員在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊(duì)入團(tuán)儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當(dāng)老師宣布開始時(shí),全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。
看著每個(gè)班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油啊?!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團(tuán)了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時(shí)光也結(jié)束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節(jié)快樂的六年級作文相關(guān)文章: