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      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文

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      有太多的人,把善良當(dāng)成一種付出,希望從中得到太多的東西,結(jié)果到死了的時候怒罵蒼天,質(zhì)問為什么好人沒有好報。為什么要善良,既然善良已經(jīng)沒有了得到,以下是小編為大家整理的學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文1

      世人論墨,必提墨子。是他提出了“兼愛”“非攻”的思想,主張博愛;是他主張“天志”說,反對儒家對百姓的漠視;是他四處奔走,游說各國,踐行自己的理論……

      不只在歷史中,墨子更把“博愛”精神帶到了現(xiàn)在,讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的,也是短暫的,我們應(yīng)從大愛,行大善,以有限的生命來延續(xù)無限的愛。《孟子》云:“仰不愧于天,俯不怍于人。”我們應(yīng)該善良對待他人,問心無愧。

      墨子,你不僅僅仰望天上的繁星,更腳踏實地踐行理想。你曾游說楚王,拯救宋國百姓于水深火熱之中;你曾四處奔波,為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的理論實踐堅韌、執(zhí)著,在歷史上留下光輝印記。你沒有像老子般閉關(guān)悟道,留下五千真言;你也沒有像孔子般游歷各國,寫下《春秋》巨著;你更沒有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn),終成《孫子兵法》。

      你,用自己的行動證明了你自己,你未歸隱,奔波于華夏大地,救百姓于水火,解百姓之憂苦?!氨M天下之卵,其石猶是也”,是你如此地堅定、不屈,是你腳步永不停息,踏遍神州大地。你仰望星空,卻夢縈百姓,兩千年后,你的腳步更加有力?!斗枪ァ酚性疲骸爱?dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見你不畏艱苦,反對戰(zhàn)爭,行至善之道,演繹了善良的真諦。

      《道德經(jīng)》中也提到:“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭,故無尤?!彼甜B(yǎng)萬物,賜予生命,這便是善。

      在中國被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的理想東渡日本??僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)了國人的漠然與麻木時,毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國人的靈魂,你一片丹心,呼喚光明,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈,將悲憤傾注于筆下,將思想融匯于紙上,紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑,不信東風(fēng)喚不回。這便是善,以民族的大義,滿腔的熱血,呼喚國人。

      攬一簾幽夢,掬一捧清泉,看淡了紅塵俗世,看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài),行善施德,將善良傳遞下去。

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文2

      你自己和他相處下來,真的覺得雖然說他的青春期是很叛逆,雖然說他過去確實是一個很不乖的兒子,一直在惹爸爸媽媽失望,惹他們生氣,可是他的爸爸媽媽也說了,現(xiàn)在對他還算滿意,所以自己最終還是覺得他是一個很不錯的男孩子,是一個很善良的男孩子,相處下來確實也是一個自己覺得很不錯很善良有正義感的男孩子,所以也沒有后悔說最后選擇的是和他開啟自己的第1段感情,畢竟也沒有讓自己因此而對男孩子產(chǎn)生戒備心理。

      自己突然間想起來,當(dāng)時他有跟自己說過他的朋友的朋友,也就是他們家附近的一個男孩子,和他差不多一樣大吧,好像是比他大一兩歲,交了女朋友,結(jié)果在地鐵上把對方的褲子給脫掉了,自己當(dāng)時是很不理解這樣子的行為的。

      但是問他什么原因,他也不了解情況,他說他怎么可能知道他怎么知道,反正就大概是這樣子,表達(dá)不清楚原因的話,后來自己是比較憤怒的吧,我覺得那個女孩子真是瞎了眼睛,怎么會看上這樣子的男孩子,那個男孩子太不負(fù)責(zé)任了,怎么可以這么惡心,做這么傷害女孩子的事情,畢竟兩個人有過異常情分,怎么可以做出這樣子過分的事。

      后來自己就在那里一直抱怨,然后也一直在責(zé)罵那一個男孩子,以及為那個女孩子感到心疼與惋惜,最后他說別人家的他不管,反正他管好他家的這一位就行了,其實就是說管好我,不要讓我受傷這一些就行了,當(dāng)時是有點感動的吧,畢竟他平時也不會說這樣子的話,但是他在那一個時候說了那樣子的話。

      所以自己還是挺堅信他不會做錯事情的,包括在現(xiàn)在分開,他也不會對我做出什么過分的事情,第一他是懶得,第二,他是一個很善良的男孩子。如果他依舊是一個理智的人,如果他頭腦依舊清醒的話,他就不會做傷害我的事。就像我一樣,即便分開了還是希望他可以過得好,還是不想要他受到傷害。

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文3

      在一個班級里學(xué)習(xí)了五年,和她做同桌做了三年,她的特點非常多,最突出的就是“善良”,這個詞用來形容他是最恰當(dāng)不過的了。

      看!她圓圓的臉盤,鼻梁并不是很高,臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,梳著馬尾辮,還留著劉海,更突出了她的善良。

      有一次,我們上美術(shù)課,當(dāng)老師進來的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒有帶,我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。這時候,同桌笑瞇瞇地對我說:“是不是忘記帶水彩筆了,沒關(guān)系,我的借給你用?!边@對我來說,無疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒來得及說,她已經(jīng)在專心致志的畫畫了,我沒有打擾她,,也低頭畫起畫來。當(dāng)下課以后,我對她說謝謝的時候,他卻回答我:“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難,我總不能袖手旁觀吧。”

      還有一次,我也像往常一樣來到教室,打開書包,可是,語文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找,但還是沒有語文書的蹤影,今天可有兩節(jié)語文課呀!眼看班里的同學(xué)越來越多,我可是要領(lǐng)早讀的呀!情急之下,同桌把自己的語文書遞給了我。說:“你先拿去用吧,你還要領(lǐng)早讀呢,沒有語文書怎么能行?我先和小紅讀一本”也只好這么辦了,我趕緊拿住“救命稻草”,匆匆忙忙地走上了講臺。

      下課后,我沒有心情出去玩,還在尋找著我的語文書。當(dāng)我翻到書包夾層的時候,我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書,我突然間想起來,昨晚我寫完作業(yè)以后,隨手就將語文書放進了書包里,可能它是滑進了夾層里吧。我又想起了同桌,趕緊告訴她我的語文書找到了,還不忘對她說一聲謝謝,他還是像往常一樣,說著不用謝……

      還有一次,我們兩個肩并肩走著,看到一個小朋友因為跑得太快摔倒了。我還沒有反應(yīng)過來,她早已跑到那個小朋友的身邊,將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了,趕緊跑過去,只見同桌的臉上沒有什么表情,但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂,我們把他送到了他的班主任那里,然后就準(zhǔn)備回班。在路上,她高興地對我說:“咱倆今天都做了一件很有意義的事?!?/p>

      她真善良,不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來。她的優(yōu)點實在太多,數(shù)不清啦!

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文4

      我們從小就被教導(dǎo)要善良,從此,善良在很多人心里落了根。他們雖然非常的善良純真,沒有一點害人之心,但是往往也沒有防人之心。那些人就像是溫室里長的花兒,認(rèn)為自己只要善良就好,只知道要善良,而不會善待自己的善良。

      不單是人,動物也是如此。它們的本性就是善良,比如關(guān)心同伴。但是,動物的善良被人類所利用,好人的善良被壞人利用,往往沒什么好下場。

      我昨晚在電視上看到一個真實的故事。講的是一個女孩,從小就被母親教導(dǎo),多才多藝。長大后很有本事,她相信自己有一個美好的未來。這個女孩的夢想是當(dāng)一個經(jīng)紀(jì)人,但是她的母親在北京給她找了另外一個工作,雖也沒說不讓她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,可是那是女孩以為媽媽不會同意她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,聽信了一個陌生人的話。

      這個陌生人和她剛認(rèn)識不久,他說他可以在上海替她找一個經(jīng)紀(jì)人的職位,女孩相信了他,跟著他來到上海。之后,那個男孩借著種種借口,騙走女孩的錢,還使她不能脫身。后來女孩和那個男孩都死了,至今原因不明。那個女孩本應(yīng)該有個光明的前途,她很有本事,但是她太善良了,她的善良被別人利用了,她并沒有善待她的善良。

      動物的善良常常被人類利用。比如麻雀,它們身體輕巧,不易捕捉,人有時會找來幾只麻雀,設(shè)下陷阱。麻雀很看重同伴,一般來說會停在那幾只麻雀旁邊,就算感到一點不對勁,也會飛過去。這時,人就沖過來,抓住麻雀。麻雀是很善良的,它們想去救它們的同伴,但是它們這種心態(tài)被人利用,導(dǎo)致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

      善良是高尚的美德,它并沒有錯。錯的是擁有善良的,他們沒有善待他們的善良,錯的是他們。如果不能善待善良,一昧地善良,還不如舍棄善良。如果不能做到,善良這種東西,不要更好。

      作為人類,作為善良的擁有者,應(yīng)該善待自己的善良,善待他人的善良,善待所有人的善良。善待善良吧,那樣會更好的貫徹自己的善良!

      學(xué)會了善良小學(xué)生話題作文5

      身似菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使善良惹塵埃!善,乍一品來,無色無味,然而淺斟慢酌則饒有趣味,我們欣羨善良能春華秋實,秋沙洗月,莫使善良惹塵埃!

      臺灣著名小說家張大春的《城邦暴力團》里有這樣一句話:“你不覺得這個世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話,給我?guī)砗苌畹乃伎?,在物質(zhì)文明極大豐富的今天,人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn),彼此的關(guān)系開始暗淡,有時甚至讓真理和道德走向淪喪!讓善良蒙上塵埃,我們就真的不關(guān)心我們所作所為的背后會怎么樣嗎?

      無論是許云鶴,殷紅斌這樣善良的好心人,慘遭不公平的誤解,還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過自己的醫(yī)生徐文,這些結(jié)果的廢墟怎么會是我們最初的愿景?那一座座的結(jié)果廢墟,給善良蒙上了塵埃!那往日的善良真的難以重現(xiàn)了嗎?

      我再問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,小路上留下我一行行深深的腳印,突然,一個吶喊的聲音在我的腦海里浮現(xiàn),那是奧黛麗。赫本在高呼:“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭所困擾的孩子!”此時,我想只有像赫本這樣的愛心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉,情系愛心,我試著將善良的碎片拾起,重塑一個一個善良的新世界!此時我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!

      德國前總理勃蘭特,在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前那深沉的一跪,擦拭了日耳曼民族善良的塵埃,而此時的日本卻還在篡改他的歷史教科書,美化他的強盜侵略行徑,不斷給大和民族的善良蒙上塵埃!讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中,且漸行漸遠(yuǎn)……

      因為善良,跪著的日耳曼人挺起了胸膛,吶喊聲是那么的鏗鏘!

      因為失善,站著的大和民族抬不起頭,受世人唾棄!

      “兩根蘿卜度一日,三十萬元助學(xué)子”這是??谏屏祭辖處熽悊①t的真實寫照!老人吝嗇而又大方,他對自己的生活吝嗇,只為將那善良的幫助帶給他人,讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香!

      停住韶華,善良永駐!擦拭塵埃,重?zé)ü獠?

      放眼望去生活中,豈一個陳啟賢?中國首善陳光標(biāo),信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人,釋放著善良的馨香,可謂花香沁滿園!在這樣的馨香浸潤下,善良豈能惹塵埃?

      就像梁文道說的那樣:“這個世界還是善良的,莫使善良惹塵埃!”


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