學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很重要。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!
學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字1
你,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!她們欣賞你溢于言表的才華,然而我卻欣賞你平時(shí)的小幽默,風(fēng)趣!
你,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng),生怕自己的一不留神而錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得你剛來我們的時(shí)候,因?yàn)閺膩矶疾皇熘闶鞘裁礃拥娜耍詾槟愀鷷糇記]有什么區(qū)別,了解你后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)幽默風(fēng)趣的人。
窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點(diǎn)都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的你,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了你清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭,心想:不會(huì)使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被她聽到。她聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。
像是對(duì)我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”她嫣然一笑說“好啊!”本以為她是象征性的加入,聽聽我們?cè)僬勔恍┦裁础K齾s說的比我們都多。我想,肯定是她平時(shí)的壓力太大,所以讓她本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到她這樣子,莫名的松了一口氣。平時(shí)的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感,但是看到她這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞她的幽默,風(fēng)趣,是因?yàn)樗砻娴男蜗笠呀?jīng)給了她太多的壓力,讓她把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子?,F(xiàn)在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺,更多的了解她,成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在,你們呢?
學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字2
人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。愛迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。
作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。
他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?
事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
欣賞意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱?,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。
同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)~~
讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!
學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字3
作為一個(gè)初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生,自以過客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。
我也沒先到,那一句話,會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。
當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,
你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。
我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。
我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè),就是你。
學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字4
走近,欣賞你那迷人的天使樣。
——題記
“如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿陽光,那么你的道路是否一直明亮?”
脫了稚氣的我在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn),孤獨(dú)和陰暗交織成一張巨網(wǎng)束縛著我,吞噬著我,讓我動(dòng)彈不得,越掙扎越緊。失去目標(biāo)和無人欣賞甚至沒有欣賞的對(duì)象驅(qū)使我在絕望的邊緣不斷徘徊,那不聽使喚的腳正走在暗無天日的道路上,我無助,我孤獨(dú),我絕望。
當(dāng)塵埃帶著秋霜落滿大地的每個(gè)角落,聽,鳥兒似乎開始鳴叫,踏著一路的荊棘我來到一片鮮為人知的花海,伴著那哀怨的鳴叫聲,我放聲哭泣,把世界強(qiáng)加給我的不幸,孤單,從喉嚨終于宣泄出來,淚水浸濕我的衣裳,模糊我的眼眶,卻沒能喚醒我消沉的意志。
不知何時(shí),我的身旁出現(xiàn)了他,像天賜的那樣給了我意外的驚喜。他抹去我渾濁的淚珠笑著將“你是最棒的!”打成串,掛在我的脖子上,告訴我:“你不是孤單一人因?yàn)槟氵€有我,我欣賞你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格因?yàn)槟銖膩聿粫?huì)讓我擔(dān)心,我愛你那不服輸?shù)木褚驗(yàn)檫@才能得到更多的贊揚(yáng),我一直在你的身旁!”
我看到了他那皺紋中浸著的辛酸和贊賞,我看到了他那笑容中透著的疼愛與欣賞。這個(gè)世界只有他,不,他是我的整個(gè)世界。隱約中,我看到滿天烏云后方那攥著贊揚(yáng)的幾縷光線將要掙脫束縛,閃爍他的光芒,那路上的荊棘敗給欣賞的利刃,一切都是意外,父親的話語讓我知道我的人生沒有絕望,因?yàn)椴徽撌悄膫€(gè)本質(zhì),都是能讓他欣賞和鼓勵(lì)我的理由。
“孩子,你要知道你永遠(yuǎn)是我的驕傲。如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿陽光,那么你的道路是否一直明亮?”
會(huì)的,一定。青春的道路上收藏了父親的笑容,刻上了他的雙眼,而他的雙眼中鑲嵌了“欣賞”,這將伴著我永遠(yuǎn)地走在明亮的道路上。
“你那迷人的天使樣是我終生欣賞的。”原來我不是一無是處。
原來欣賞,從未遙不可及;原來道路,從未暗無天日;原來路途,從不崎嶇坎坷。欣賞萬歲!
學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生作文600字5
詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀。
——題記
你的詞,胸有萬卷,筆無點(diǎn)塵,其襟懷涵蓋一切萬千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學(xué)識(shí)淵博,詩文書畫皆精;你的文章恣肆,明白暢達(dá),每每讀來,總讓人心醉神往,實(shí)乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂觀……
雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠(yuǎn)方,飄逸瀟灑,倔強(qiáng)無畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!憋L(fēng)雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂觀豁達(dá),吟詠?zhàn)匀?,緩步前?橫災(zāi)人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,思來荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂觀,哪怕風(fēng)雨坎坷,依舊我行我素,超然進(jìn)取,我的欣賞如泉涌,時(shí)時(shí)蕩漾。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!泵鎸?duì)大江奔流,你更豪邁曠達(dá),即使時(shí)光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發(fā)我們神往唐風(fēng)宋韻之氣概?!叭松鐗?mèng),一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫,陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠(yuǎn),帶給我以震魂蕩魄的藝術(shù)力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應(yīng)銘記初衷,矢志不渝,“詩酒趁年華”,我會(huì)努力追尋詩與遠(yuǎn)方,欣賞你的才華,跟隨你的腳步,企望并肩。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……
自然萬物,壯闊江山,你,無不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒?;ㄩ_一季,燦爛一生,卻又總獨(dú)掩心底?!八砷g沙路凈無泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,山川風(fēng)物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧靜致遠(yuǎn);愛悅自然,執(zhí)著人生,寂寥但自得其樂。你的釋然是如此明智,談笑風(fēng)生,誦明月之詩,歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學(xué)會(huì)孤獨(dú)明志,在生命的旅途上,積極求學(xué)奮進(jìn),欣賞之情,溢上心頭,不覺,你已成為我的摯友。
越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時(shí)光,因?yàn)槟愕膱?jiān)守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。
不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時(shí)給予我勇氣的榜樣,是我失意時(shí)引我參透生活的路標(biāo),是我奮進(jìn)不悔砥礪前行的動(dòng)力……人生有你詩作帆,輕吟小詞我悠然。
蘇軾,你是我最欣賞的人。
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