我喜歡秋天六年級(jí)作文600字
秋天，像一個(gè)美麗的仙女。她來(lái)到果園里，讓蘋果穿上了紅衣裳;讓石榴咧開嘴笑了，笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒;葡萄嚷著冷了，幫它換上了新衣裳;秋天和香蕉在在樹上玩蕩秋千的游戲……下面是小編整理的關(guān)于我喜歡秋天六年級(jí)作文600字，歡迎閱讀!
我喜歡秋天六年級(jí)作文600字1
每個(gè)人眼中的世界是與眾不同的，我也一樣，我眼中的世界充滿著神奇與美好。夏天過(guò)去了，秋天終于來(lái)了。秋天，有人認(rèn)為它凄涼：落葉飄零、草木枯萎、秋風(fēng)瑟瑟……我卻不這么認(rèn)為。
我眼中的秋天是漂亮而豐收的?？窗桑禾旄咴频笱隳巷w;山間層林盡染、金葉飛舞;門前菊花盛開、丹桂飄香;林子里果實(shí)累累、田野上稻海翻波……到處一片賞心悅目的景象，大地像鋪了幾層金子。落葉如彩蝶般翩翩飛舞。
石榴笑得合不攏嘴，露出了滿口的“紅寶石”，亮晶晶的，惹人喜愛(ài)。枝頭的柿子紅彤彤的，如同懸掛的紅燈籠在隨風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。樹上的大棗也紅了，不甘寂寞地發(fā)出了誘人的光芒。架上的葡萄也成熟了，紅的、黑的、紫的，一串串水靈靈的，饞得人直流口水……
我眼中的秋天是涼爽宜人的。每次，當(dāng)炎熱的夏天還沒(méi)有過(guò)去，我就急切地盼望著秋天的到來(lái)。因?yàn)樵谙奶炖?，驕?yáng)似火、悶熱極了，呆在家中都汗流浹背。而秋天卻不一樣，它沒(méi)有夏日的熾熱，也沒(méi)有冬季的寒冷。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人頓感心曠神怡，神清目爽。秋天給我們的生活帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了舒適。
我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧，那滿樹的金葉，隨風(fēng)沙沙作響，枝頭的鳥兒快樂(lè)地歌唱，草叢中的蟲兒也在發(fā)出低鳴……這些構(gòu)成了大自然美妙的交響樂(lè)。在這浪漫的序曲中，草兒迎風(fēng)舞蹈，豐收的人們縱情高歌。每到秋天，我總要隨爸爸媽媽去林間散步，順便撿幾片漂亮的樹葉回來(lái)，可以留作書簽，也可以作個(gè)紀(jì)念?；蛘呤潜持媻A去野外寫生，要么是用相機(jī)拍下這漂亮的秋天。
在我的眼里，秋天是這樣的多姿多彩，充滿著風(fēng)情。我愛(ài)這迷人的秋天!
我喜歡秋天六年級(jí)作文600字2
我愛(ài)秋。雖然在這個(gè)季節(jié)里，炫耀了一個(gè)夏天的濃綠的樹葉開始有了倦意，一片片金黃的枯葉靜靜地落下，在大地母親的懷抱里沉沉睡去;百花零落，世界變得蒼涼，寂靜。但我就是愛(ài)秋，愛(ài)她的那一份寂寥，也愛(ài)她的一份多彩。
一夏的濃綠被秋風(fēng)吹成了金黃，這個(gè)世界一下空虛了許多，空虛的讓人感覺(jué)不到自己的存在。有人厭惡秋，說(shuō)秋帶走了生命，帶走了世界的色彩，帶走了鶯歌燕舞，帶走了綠樹成蔭。誰(shuí)說(shuō)秋帶走了一切呢?
秋天來(lái)了，但她帶來(lái)了不一樣的色彩。那菊花，黃的、白的、粉的、紫的，還有淡綠的和墨色的。那優(yōu)雅卷曲的花瓣，那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)，那絢麗的色彩，雖然沒(méi)有令人沉醉的香氣，但還是令人著迷。菊是秋天的代表，高雅脫俗，不懼嚴(yán)寒。在中秋之夜，賞著金黃的圓月，品著香甜的月餅，再加上幾盆金菊與明月相呼應(yīng)，也頗有一番情趣。
在秋天來(lái)臨的時(shí)候，桂花也是極其吸引我的。雖然桂花就像“故鄉(xiāng)的桂花雨”文中寫的，桂花不開花時(shí)只是一樹綠葉，即使開花時(shí)也得從濃密的樹葉里找細(xì)花。我沒(méi)像作者一樣“吃”過(guò)花，也沒(méi)有品過(guò)“桂花栗子羹”，但我只要聞一聞花香就滿足了。學(xué)校里有幾株桂花，每日去交晨檢表時(shí)，無(wú)不沉浸在桂花香里。桂花一開，也意味著秋天來(lái)到了。
江灘邊上的蘆葦也告訴我們秋天來(lái)了。那奶白色的蘆花在秋風(fēng)中搖曳，偌大一片蘆葦灘，秋風(fēng)一過(guò)，像激起了一層又一層白色的浪花。
秋天來(lái)了，各種果實(shí)也該熟了，畢竟秋天是收獲的季節(jié)。田里玉米、稻谷;眼前一片金黃，雖然我從不曾看到如此美妙、壯觀的場(chǎng)景，但在我的想象中，田野里是一片連一片的金黃，金燦燦的耀花了人的眼睛。旁邊的果園里，各種水果沉甸甸的壓彎了樹枝。人們都露出了笑臉，但之前對(duì)秋的厭惡到哪里去了呢?秋不是多彩的嗎?秋不也是四處充滿了生命嗎?充滿了收獲的欣喜嗎?
秋天是如此美好，與夏天又差什么呢?秋天來(lái)了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
我喜歡秋天六年級(jí)作文600字3
秋天，秋天是一位美麗的仙女，她用寬大的衣袖遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，用她亭亭玉立的身軀阻止了寒冷的前進(jìn)，用她的力量讓果實(shí)長(zhǎng)得更大、更圓、更甜。
秋天，秋天美得簡(jiǎn)單，美得樸素，它不像春天，朵朵鮮花嬌艷綻放，小草嫩綠而水靈靈，柳樹婀娜多姿，這一切，它都沒(méi)有。它只能讓農(nóng)民豐收，看著農(nóng)民為這一年的收成而高興，它只擁有火一般的紅、金一般的黃，可，秋天它仍然是美的。
秋天，它認(rèn)為自己也有顏色，春天不是有綠色嗎?秋天豐收的青葡萄就是綠的;春天不是有紅花綻放嗎?秋天豐收的蘋果就是又大又紅的;春天不是有雨水的滋養(yǎng)嗎?秋天就有輕風(fēng)的撫摸。
秋天，他是一位偉大魔術(shù)師，他能把青桔子變成紅桔子，他能把青蘋果變成熟透的紅蘋果，他能讓豐收的籮筐變大，讓農(nóng)民滿載而歸，讓農(nóng)民的草房變成樓房，讓土磚房變成小洋樓，他能使農(nóng)民伯伯的生意越做越紅火，他能讓貧窮人過(guò)上好生活。
秋天的角色各不一樣，秋天又是一個(gè)開心果。
秋天，秋天給人們帶來(lái)了豐收，農(nóng)民樂(lè)得嘴都合不上，秋天給人們帶來(lái)清爽，人們出去玩耍，開心得笑哈哈。
秋天，秋天的樹葉楓葉紛紛飄落，猶如一只只穿著紅色衣裳的蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)，落花正在舉行走向泥土的儀式，它們的身體正在被新一代的花所吸收，它想讓新一代的鮮花替它繼續(xù)綻放。
秋天，秋天雖然短暫，但它帶給人們美好的風(fēng)景，給予人們豐厚的果實(shí)，還有它帶給人們的歡笑，它并沒(méi)有索取回報(bào)，只是偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，讓大家知道它的存在。
秋天來(lái)了，炎熱被趕走了，寒冷被阻止了，果實(shí)豐收了，秋天帶來(lái)的快樂(lè)又來(lái)了。
秋天來(lái)了!
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秋天一個(gè)神奇的季節(jié)，一個(gè)神秘的季節(jié)，一個(gè)充滿想象的季節(jié)。讓我們一起走進(jìn)秋天，感覺(jué)這美妙的旋律吧!
咦?是誰(shuí)拉響了了小提琴?原來(lái)是潺潺的流水聲，那聲音優(yōu)揚(yáng)悅耳、娓娓動(dòng)聽，一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒憂傷，立刻讓我如癡如醉，沉浸在了這“小提琴”聲里。
咦?又是誰(shuí)彈奏著一曲美妙的旋律?那聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而重，時(shí)而緩。順著那美妙的旋律悄悄地走去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)平靜的小水潭。千萬(wàn)滴水在這兒匯聚，“叮叮咚咚”空曠而又輕靈，這聲音如同鋼琴聲那樣清脆，悅耳。沒(méi)一個(gè)音符都會(huì)飛入你的心中，觸動(dòng)著你的心靈。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，又是誰(shuí)發(fā)出這么豪邁的聲音?那聲音低沉而雄渾。似樂(lè)團(tuán)里的大提琴如此厚重。尋聲而去，原來(lái)是那飛流的瀑布。那雪白雪白的水流，仿佛是仙女灑下的仙水，潔白而純凈。瀑布的聲音十分厚實(shí)，它用低沉的聲音傾訴著自己的蒼桑。
聽，深谷中傳來(lái)了人們的笑聲，男的，女的，老的，少的，他們歡呼著，驚嘆著，喝著秋風(fēng)，傳遍山谷，解開每個(gè)人的煩惱。
悅耳的小提琴曲，清脆的鋼琴曲，雄渾的大提琴曲，誰(shuí)能說(shuō)這不是一曲美妙的旋律?這就是秋天的旋律。
秋天的旋律吧多姿多彩，唱得鳥兒飛向了南方，唱的溪水永流不息，唱的樹林由綠變黃，唱得小花，小草準(zhǔn)備安眠，唱得藍(lán)天碧空如洗，唱得秋天天天高云淡，秋高氣爽。
全世界都回想這秋天的旋律，溪水在唱，森林在唱，山嶺在唱，瀑布也在唱，秋天的旋律中有小提琴，鋼琴，大提琴……你聽!
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每當(dāng)看見田野間那似火的楓葉時(shí)，我便會(huì)情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！碑?dāng)大地仍在被炎熱籠罩的時(shí)候，楓葉這個(gè)秋天的使者卻無(wú)聲地告訴人們，秋天來(lái)了!也許，這樣的葉子很多，但我卻獨(dú)愛(ài)火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細(xì)觀察著。啊!這不是王母娘娘的胸針嗎?別看這只是片小小的樹葉，其實(shí)，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開的手掌，上面若隱若現(xiàn)的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。
葉片是紅色的，細(xì)看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是朱紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多么厲害的畫家也描繪不出來(lái)的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，如果從遠(yuǎn)處看，就像一只只小手在鼓掌，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
又來(lái)了一陣更猛的秋風(fēng)，楓葉和大樹告別了，如一個(gè)個(gè)飛天，騰云駕霧地來(lái)到地面，與泥土說(shuō)著悄悄話。這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出最好、也是最美的光芒，透過(guò)光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復(fù)了元?dú)猓邮罩?yáng)光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時(shí)，楓林里紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽(yáng)比美呢!現(xiàn)在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的.，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉名副其實(shí)，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊!楓葉，當(dāng)你身中的葉綠素成為花青素時(shí)，你就成為秋天的使者了!我要把你裝在書里，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛(ài)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)楓葉，這美麗的，喚來(lái)秋天的使者。