四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱(chēng)中國(guó)四大名著。下面是小編為大家整理的四大名著之《水滸傳》讀后感六年級(jí)范文,以供大家參考借鑒!
四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記篇1
其實(shí)小時(shí)候的我酷愛(ài)《三國(guó)》,《三國(guó)》中劉備軍團(tuán)的一個(gè)個(gè)武功蓋世的英雄深深印在我心里??傻搅酥袑W(xué)我愛(ài)上了《水滸》,百讀不厭。
《水滸》中雖然沒(méi)有趙云千里單騎救主的豪氣沖天,但作者卻在細(xì)節(jié)中用細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)了各個(gè)英雄的個(gè)性特點(diǎn)。作者在《水滸》加入大量市井語(yǔ)言描寫(xiě),從中更好的突出水滸人物分明的特點(diǎn)。讓108個(gè)好漢幾乎都有屬于自己的獨(dú)特性格,也讓我被其中人物深深吸引了。
初讀《水滸》,我就喜歡上了作者所描寫(xiě)的性格豪爽、仗義疏財(cái)、粗中有細(xì)、心地善良的魯達(dá)?!端疂G》中的魯達(dá)在憤怒中三拳打死鄭屠戶,一邊罵“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)”一邊開(kāi)溜,短短一句形象生動(dòng)地寫(xiě)出了魯達(dá)的性格特點(diǎn),讓我對(duì)魯達(dá)這個(gè)英雄沖滿了敬佩之情。性格刻畫(huà)特別的好漢還有許多,如足智多謀的吳用、謙遜沉穩(wěn)的宋江、粗魯豪放的李逵等等。都在作者的細(xì)節(jié)、語(yǔ)言刻畫(huà)下活靈活現(xiàn)。也正是這些性格特別的人物,才使《水滸》成為百讀不厭的書(shū)。
《水滸》中刻畫(huà)了許多正直英勇、不拘小節(jié)、謙遜沉穩(wěn)的英雄人物,而現(xiàn)代社會(huì)中缺少了這些優(yōu)良品質(zhì)。在學(xué)校尚不知人心險(xiǎn)惡,但我常在報(bào)紙、電視上看到有關(guān)欺騙、敲詐、偷東西的報(bào)導(dǎo)。有些人因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而走上了犯罪的道路,從此一去不回頭。當(dāng)然社會(huì)上也有像魯達(dá)一樣助人為樂(lè)、仗義疏財(cái)?shù)暮萌耍麄円恢蹦瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我想我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),和水滸人物一樣盡己所能助人為樂(lè)。
《水滸》是一本百讀不厭的好書(shū),我相信反復(fù)品味它,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的收獲。
四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記篇2
《水滸傳》是四大名著之一,它的作者是施耐庵,名子安,子彥端,號(hào)耐庵,是江蘇興化人,元末明初小說(shuō)家。
這本書(shū)主要講了一百零八人反抗朝廷的故事。這一百零八將個(gè)個(gè)不同。宋江的謙恭,林沖的忍讓?zhuān)铄拥穆收嬷艺\(chéng),魯達(dá)的仗義剛正,武松的勇武利落,吳用的足智多謀,無(wú)不讓人如見(jiàn)其人,如聞其聲。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖雪夜上梁山,吳用智取生辰綱,景陽(yáng)岡武松大虎更是家喻戶曉。話說(shuō)當(dāng)年朝廷腐敗,濫官是一堆又一堆,一百零八將中有不少是當(dāng)官的,因?yàn)槿淌懿涣顺⒌暮诎?,不公,就投奔了宋江?/p>
我覺(jué)得投奔宋江的這些人非常好,他們不同流合污,十分正直。當(dāng)時(shí)的皇帝昏庸無(wú)能,聽(tīng)從小人的讒言,任憑貪官胡作非為,弄得民不聊生,所以這些有正義之感的勇士們起義了。
我最喜歡宋江,他十分英勇,對(duì)自己的手下情同手足,是個(gè)講情義的人。一百零八將也非常尊敬,愛(ài)戴宋江。
四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記篇3
暑假里,我讀了《水滸傳》,它是我國(guó)四大名著之一。
水滸傳里有108將,他們?nèi)恐伊x雙全。很多人都是應(yīng)被官府迫害上梁山的我常常為他們打報(bào)不平;不僅如此還有一些是被抓住收佭的。
梁山的大將都有自己的撮號(hào),比如:浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風(fēng)流雙槍將董平等。他們個(gè)個(gè)身懷絕技:魯達(dá)倒把垂楊柳等,舉世無(wú)雙。
在故事里,他們英勇無(wú)敵,為了自己的同伴,他們奮力拼殺,舍己為人。
我最喜歡打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不貪財(cái),把官府的賞錢(qián)分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶,但是當(dāng)他當(dāng)了都頭的時(shí)候,他因?yàn)榻o要大哥報(bào)仇雪恨,所以打死了潘金蓮和西門(mén)慶。被判為脊杖二十發(fā)配孟州。正當(dāng)發(fā)配孟州的時(shí)候,母夜叉孫二娘用蒙汗藥麻翻了了兩個(gè)公差,給武松穿上行者的衣服,到魯達(dá)的莊上自立為王,但后來(lái)歸順了梁山。
最后,梁山人馬攻下了曾頭市,奪回了那匹千里龍駒,又把史文恭殺了,為晁天王報(bào)了仇,平定了天下。
四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記篇4
暑假里,我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。我十分喜歡這本書(shū),它主要講述的是:一群義士從農(nóng)民起義到反抗官兵,最后起義失敗的故事,這本書(shū)將這個(gè)發(fā)展過(guò)程寫(xiě)得十分的詳細(xì),也生動(dòng)刻畫(huà)了梁山108位好漢替天行道的行動(dòng)!在這108位好漢中有:“及時(shí)雨” 宋江,“豹子頭”林沖,“浪里白條”張順,“菜園子”張青,“母夜叉”孫二娘,“青面獸”楊志,“黑旋風(fēng)”李逵,“小旋風(fēng)”柴進(jìn),“智多星”吳用,“大刀”關(guān)勝……其中,我最喜歡的是“智多星”吳用,因?yàn)樗值穆斆鳎朴谟糜?jì),梁山打的大多勝仗都是他出的計(jì)策,將敵人打的落荒而逃,他的故事也告訴了我們,凡事都要?jiǎng)幽X子,不能還沒(méi)思考就行動(dòng),像李逵那樣冒冒失失的,結(jié)果就會(huì)失敗,因?yàn)閰怯玫淖阒嵌嘀\,所有,我才喜歡他。
讀《水滸傳》,我也知道了:之所以農(nóng)民要起義反抗,主要是宋朝那個(gè)時(shí)期腐敗無(wú)能,人民生活十分辛苦,哀鴻遍野,民不聊生。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能建設(shè)好我們的國(guó)家,更好的為人民服務(wù),絕不能讓這樣的事情再次發(fā)生。
這本書(shū)將人物描寫(xiě)的繪聲繪色,故事生動(dòng)有趣,我推薦給大家讀一讀,希望更多的同學(xué)都能喜歡。
四大名著之《水滸傳》讀后感_六年級(jí)水滸傳讀書(shū)筆記篇5
《水滸傳》是一本十分經(jīng)典的小說(shuō)??梢耘c它相并列的還有《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》這四本合稱(chēng)“四大名著”
《水滸傳》真實(shí)的描寫(xiě)了宋代時(shí)以宋江為首的農(nóng)民起義,從發(fā)生,發(fā)展到失敗的全過(guò)程,在字里行間中逐漸揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,以及統(tǒng)治階級(jí)的種.種罪惡。同時(shí)也贊頌了英雄們的正義行為和不朽的精神,他們幫助百姓們安居樂(lè)業(yè)。從而塑造出了一百零八將的梁山好漢,塑造出了正義的形象。
在全書(shū)中我最喜愛(ài)“花和尚”魯智深。他雖然長(zhǎng)著一副十分兇猛的外表,但是卻懷有一顆善良真誠(chéng)的心。他見(jiàn)義勇為,嫉惡如仇。在他聽(tīng)到一對(duì)父女對(duì)鄭關(guān)西的哭訴后,十分厭惡屠夫,便答應(yīng)父女倆會(huì)懲罰一下鄭屠夫。但一不小心失手便三拳打死了鄭屠夫,又保護(hù)這對(duì)父女送出了鎮(zhèn)子。他與屠夫和這對(duì)父女都不認(rèn)識(shí)。但是當(dāng)他聽(tīng)到了屠夫的險(xiǎn)惡。于是出于良心,他看不下屠夫?qū)π袨?。也不顧自己的地位,去幫父女脫離苦難。這也表現(xiàn)出了他十分的正義,愛(ài)憎分明。
《水滸傳》講述了一些民間的英雄故事,也讓我對(duì)他們的忠義感到震撼,使我對(duì)他們?cè)鹊目捶òl(fā)生了截然不同的感受。