2021難忘的教師節(jié)六年級作文10篇
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!教師節(jié)快樂!下面是學習啦小編為大家整理的2021難忘的教師節(jié)六年級作文精選10篇,以供大家參考借鑒!
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難忘的教師節(jié)范文一
盼呀,盼呀,教師節(jié)終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節(jié)日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。
我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時 “咯吱”一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的 一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:“這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”每束花上都有一個字, 劉新陽的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是“?!弊帧蠋熜α?。接下來,我們?yōu)槔蠋煫I上一首動聽的 歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶……
老師開心極了,說:“接下來得由我表演節(jié)目了吧!”“別急,別急,先讓我們帶您玩?zhèn)€游戲吧!”于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把 小黑板搬了過來,老師驚訝的說:“你們這是要干什么呀?”“我們玩一個游戲,叫畫鼻子?!薄霸趺赐姘?”“老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同 學拉著您轉(zhuǎn)幾圈,您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉(zhuǎn)幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始 畫鼻子?!巴廴?,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。”老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手 送給老師."謝謝同學們,謝謝!”老師的眼里閃爍著激動的淚花。
難忘的教師節(jié),不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節(jié)快樂!
難忘的教師節(jié)范文二
新的學期開始了,我們班換了一位翟老師。翟老師相貌普通,卻非常有學文。教師節(jié)這天,翟老師讓我們舉行了一場氣球比賽。
氣球比賽還沒開始,同學們迫不及待地拿出氣球吹了起來,有的急地站了起來伸長脖子向外張望、有的把吹好的氣球故意拍爆……
老師看見同學們急切的樣子,哈哈大笑起來,講完規(guī)則后比賽開始了。第一局:四人一組,“吹氣球”。我們分工,兩人吹,兩人系。我負責吹氣球,當我累得氣喘吁吁,這時突然聽見翟老師喊“十、九、八……”翟老師一聲“停!”同學們立刻放下手中的氣球,坐端正。翟老師說“第一名是魯安航組和張華揚組”,我高興得直拍桌子。老師讓我們與大家分享勝利的經(jīng)驗是什么?尚仕野急忙站起來搶著說:“吹得快的吹,系的快的系,”老師說:“做到了資源最佳組合與利用。
第二局是抓氣球用手把氣球抓爛。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地聲響起來,好像過年放鞭炮一樣響。尚仕野不敢抓,顫動拿出一支筆扎,呯!呯!扎的就是快,一會氣球都被扎破了。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒那么幸運了,因為氣球越癟,越難抓爛。第二局結(jié)束了,老師語重心長地說偷懶?;幕蛟S能暫時領(lǐng)先,卻不一定能笑到最后,腳踏實地者,最終一定會走向成功。
第三局開始了,老師叫上四個人,二對二戰(zhàn)。我也被叫了上去。我們四個人每只腳后跟上系三個氣球,看誰先把對方腳上的氣球踩爛完誰就勝出。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對方,隨后就開始比賽,尚仕野在下午給我們吶喊助威,喊的人越來越多,我的內(nèi)心被同學激發(fā)了,心想:這么多同學給我加油我一定要贏的,我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對方的氣球,他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來,老師提醒我們:“進攻時注意保護自己的勝利成果。最后,我們贏得了勝利,我真激動啊!沒了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量。
這是一件難忘又有趣的事,我希望老師會經(jīng)常和我們做游戲。
難忘的教師節(jié)范文三
有這么一位老師,她溫柔,她善良,她關(guān)心學生,她和藹可親,這個她就是我的班主任——于老師。
于老師是在我上二年級的時候考到我們學校來的,她是我們的班主任,教我們語文,擁有豐富的教學經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W都喜歡上她的語文課。如果你仔細觀察她的臉,你就會發(fā)現(xiàn),她上課時的表情十分豐富:時而微笑,時而嚴肅,時而面無表情,時而又哭笑不得。于老師的眼睛很是特別,就像月亮一樣會發(fā)生變化:吃驚時它會變得又圓又大,像一輪滿月;高興時它會變得彎彎細細,像一鉤月牙;生氣或傷心時它會黯然無光,眼皮往下耷拉,就像烏云遮住了它的光澤。 下課時,她卻像我們的朋友一樣。這時我們在課上沒弄懂的問題都可以問她,她總是面含微笑,眼睛里充滿了鼓勵和期待。雖然有時也會責備我們兩句,但我們心悅誠服,沒有任何反駁的念頭,畢竟是我們上課沒有認真聽講啊。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年多了,記憶漸漸模糊,可有一件事情,我卻始終難忘。
那是很普通的一天,所不同的是那天是個很冷的一天。我高高興興地穿上媽媽給我買的新衣服,吃完早餐,便出門了。出門后,我才領(lǐng)教了這天氣的厲害:寒冷的風呼呼地迎面吹來,如刀割一樣。我真后悔沒聽媽媽警告我過幾天天暖和的時候再穿新衣服的話。一上午我都不敢走出教室,總感覺到很冷,根本沒心思認真聽老師講課。中午的時候我一口飯也沒有吃,感覺很難受,也不敢讓老師告訴媽媽,擔心媽媽會罵我,只好趴在桌上。于老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的樣子,就很關(guān)切地問我怎么了,當她得知我感覺很冷很難受后,就把我?guī)У剿霓k公室,她脫掉自己的外套給我披上,自己只穿著一件毛衣給我沖感冒藥。后來我才知道感冒藥是于老師為那些突然感冒而沒有帶藥的同學準備的。有那么幾秒鐘,我覺得于老師似乎打了一個寒顫,我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。喝著于老師給我沖的感冒藥,心里暖暖的,從前怕喝藥的我,此時卻感覺藥很甜很甜。
窗外仍是寒風凜冽,可我不怕!因為我被那份暖暖的愛意包裹著……