600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家分享的600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨是多么美好，它滋潤著大地，滋潤著花草樹木。它催著小草生長，它看著小花含苞欲放，它送給大地?zé)o限生機(jī)……
夜晚，它都會(huì)悄悄地來到了我們的身旁，伴在我們的身邊。它那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音就像親人的呵護(hù)，它的外型是多么的可愛啊!它得身影雖然是那么的渺小，可它的奉獻(xiàn)卻是多么的偉大。
瞧!它得形狀像花針，像牛毛，像細(xì)絲……飄飄落落來到人間?；\罩著大地。山川，像似給它們披上了一層薄薄的細(xì)紗。朦朦朧朧中，天地顯得是多么的美麗。漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里，它滋潤著大地萬物，讓它們變得更生機(jī)勃勃。更美麗動(dòng)人。在田野里，它滋潤著泥土，催生著莊稼，催生著花草……
我們內(nèi)心里也下著一種春雨——愛。父母對(duì)兒女的愛是說也說不盡的。生病時(shí)，他們不斷地呵護(hù)你;委屈時(shí)，他們不斷地安慰你;是她，教我們說第一句話;是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈;是父母的愛，讓我們永遠(yuǎn)在愛中成長。
在我們成長過程中，同樣也有一種春雨——老師的情。老師對(duì)學(xué)生，如同媽媽對(duì)自己的兒女。她的情也是無窮無盡，根本不能用語言來表達(dá)。我們高興時(shí)，她也高興;我們傷心時(shí)，她不斷地安慰我們;我們獲獎(jiǎng)時(shí)，她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹，她盼望我們的成績迅速上升。師生之間的那種情意滋潤著我們的心靈，安慰著我們的靈魂……
生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴，它滋潤著我們幼小的心靈，它陪伴我們茁壯成長。
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文2
窗外，細(xì)雨綿綿。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂的跳動(dòng)著。它們踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，打著云的節(jié)拍，悄悄地傳遞著春的信息。
微風(fēng)拂過，點(diǎn)點(diǎn)雨滴撲面而來，透心涼爽，卻瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無影無蹤。
雨點(diǎn)悄悄地走過大地，撫摸著熟睡的小草，抒寫著迷人的春色。
絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織著淺綠色春裝，織繡著綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤著萬物，輕輕地，溫柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽，在里面還有一種很美的旋律在跳動(dòng)，一種富有色彩的音樂在播放——只需你用靈魂去感受!
其實(shí)，你們聽，這是怎樣的美妙?!滴答滴答，奏出了華麗的樂章，奏出了大自然的靈氣。
一只燕子從空中劃過，撲展著敏捷的雙翅，回到自己溫暖的家。
一切都很靜，都那么讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。
春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬物。他們跳躍著春的舞蹈，呼吸著春的氣息，聆聽著春的樂曲。一切都是那樣和諧有趣!
春風(fēng)領(lǐng)著春雨，輕輕的走過我的窗前，帶來大自然和春的氣息?？諝饫飶浡幕ㄏ?，萬物似乎在尋找一種靜謐， 一種靈動(dòng)的氣質(zhì)。
天空漸漸放晴，飄著幾片悠然的浮云。那五光十色的彩虹躲在了云后，許久，才釋放出自己真正的光彩。春雨幫助太陽，戰(zhàn)勝了烏云，戰(zhàn)勝了困難，制造出令人矚目的天橋。所有生靈，都借著春風(fēng)，送出了那份久埋心底的甘甜的祝福……
在生機(jī)勃勃的春天，春雨播撒下希望的種子，終有一天，它們會(huì)自由飛翔……
來年春日，春雨便又掛著小鈴鐺悄然而至……
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文3
俗話說：“春雨貴如油”。今天，我們這兒就下了一次無比珍貴的“油”。
中午回到家，我就騎車出去賣菠蘿。正挑著菠蘿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)烏云從西北面黑了過來。付了錢，我趕緊騎車趕回家，害怕被雨淋到?？斓郊伊耍@雨才從天上扭扭捏捏地掉下幾個(gè)雨星兒，好像老天爺也知道春天第一場雨的珍貴，舍不得把這天上的甘霖盡情拋灑。 中午一覺醒來，發(fā)現(xiàn)雨下得大些，雖然沒有夏天的雨那般聲勢浩大，但也是在地上積起了一汪一汪的的小水洼，雨點(diǎn)落在上面，激起一波一波的漣漪，一圈一圈地向四周蕩去。
我打著小紅傘，走在被春雨濕潤的馬路上，聽著小雨點(diǎn)在我的傘上舞蹈的聲音：“咚噠咚噠——”，這聲音是多么的悅耳動(dòng)聽，那么有節(jié)奏感，我想：這么美妙的音樂，也許就是大自然賜予人類的天籟之音。我坐上校車，挑了一個(gè)靠車窗的座位靜靜地坐下，丟下車上同學(xué)們高談闊論的熱門話題，細(xì)細(xì)品味著雨兒從窗戶送來的清爽空氣。開車了，我瞪大眼睛向窗外觀望著，欣賞著：路上的行人穿著花花綠綠的雨衣，打著款式各異的雨傘在雨中穿梭著，宛如一道亮麗的風(fēng)景。
我還發(fā)現(xiàn)，平常習(xí)以為常的的單調(diào)景色，如今被春雨的洗刷，原來塵土飛揚(yáng)的馬路變得干干凈凈，路旁的花草樹木也變得特別清新，空氣中彌漫著清爽的雨的氣息……春雨還在淅淅瀝瀝的下著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出美好的景色：嫩綠的小草快樂地在雨中認(rèn)真地做廣播體操“一二三四，五六七八……”;青青的麥苗喝飽了甘甜的雨水，用力地向上拔;田地里的種子洗干凈身體，正試探著發(fā)著芽;柳樹姑娘在雨中舒展著柔軟的腰肢，擺動(dòng)著長長的秀發(fā)，跳起了春之舞……
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文4
窗外，細(xì)雨綿綿。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂的跳動(dòng)著。它們踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，打著云的節(jié)拍，悄悄地傳遞著春的信息。
微風(fēng)拂過，點(diǎn)點(diǎn)雨滴撲面而來，透心涼爽，卻瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無影無蹤。
雨點(diǎn)悄悄地走過大地，撫摸著熟睡的小草，抒寫著迷人的春色。
絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織著淺綠色春裝，織繡著綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤著萬物，輕輕地，溫柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽，在里面還有一種很美的旋律在跳動(dòng)，一種富有色彩的音樂在播放——只需你用靈魂去感受!
其實(shí)，你們聽，這是怎樣的美妙?!滴答滴答，奏出了華麗的樂章，奏出了大自然的靈氣。
一只燕子從空中劃過，撲展著敏捷的雙翅，回到自己溫暖的家。
一切都很靜，都那么讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。
春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬物。他們跳躍著春的舞蹈，呼吸著春的氣息，聆聽著春的樂曲。一切都是那樣和諧有趣!
春風(fēng)領(lǐng)著春雨，輕輕的走過我的窗前，帶來大自然和春的氣息?？諝饫飶浡幕ㄏ?，萬物似乎在尋找一種靜謐， 一種靈動(dòng)的氣質(zhì)。
天空漸漸放晴，飄著幾片悠然的浮云。那五光十色的彩虹躲在了云后，許久，才釋放出自己真正的光彩。春雨幫助太陽，戰(zhàn)勝了烏云，戰(zhàn)勝了困難，制造出令人矚目的天橋。所有生靈，都借著春風(fēng)，送出了那份久埋心底的甘甜的祝福……
在生機(jī)勃勃的春天，春雨播撒下希望的種子，終有一天，它們會(huì)自由飛翔……
來年春日，春雨便又掛著小鈴鐺悄然而至……
600字的關(guān)于春雨的作文六年級(jí)范文5
雨，是雨，是春雨。
與夏日的雨相比，春雨似乎多了一份溫婉，與秋日的雨相比，春雨似乎多了一份生機(jī)，與冬日的雨相比，春雨似乎多了一份溫暖。是啊，這樣的雨又怎能不叫人心生憐愛呢!
家鄉(xiāng)的春雨總是來得那么猝不及防卻又如約而至。慢慢伸出手，任由那抹清爽絲滑滲入指尖，鉆入心尖。
朦朧如它，細(xì)雨如煙，薄薄的水汽在空中蕩漾，眼前一片氤氳。它就像一張無邊的大網(wǎng)，籠罩在這天地間?；\住了小橋流水，籠住了亭臺(tái)樓閣，像極了一幅江南的水墨畫，不，這畫中似還有一女子：儀靜體嫻，溫柔婉約，明眸中含著一股淡淡的憂傷，讓人琢磨不透……
頑皮如它，不知天空中的哪一滴小雨飄落下來，停在了一片泛著綠光的樹葉上，許是嫌它太重，葉片在空中抖了幾抖，小雨滴便不受控制地向下滑去，小雨滴在向下滑落的過程中，身上的“脂肪”減掉了不少，只剩下芝麻大小，在葉尖兒上舞動(dòng)著自己輕盈的身軀，給人一種欲墜卻又不墜的頑皮之感。再看那神情，得意極了。
無私如它，一顆顆雨滴自天而降，毫無懸念地、重重地摔在了堅(jiān)硬的水泥地上，在與地面接觸的那一瞬間，它知道自己早已粉身碎骨，而干涸了太久的地面濕潤了那么一瞬便又回到了鐵面無私的狀態(tài)。它明明受到了春雨的滋潤，卻在下一刻變得“翻臉”不認(rèn)人。但春雨并沒有因?yàn)樗纳谱兌鴦?dòng)怒，而是一顆又一顆、一滴又一滴，自天而降，用生命去融化這堅(jiān)冰一樣的心。
我怯怯地收回在春雨中的手，我怕我下一刻就會(huì)對(duì)它著迷，就好像“毒頭”對(duì)攝影愛好者一樣，會(huì)沉浸在它的魅力中無法自拔。但，春雨，你又怎會(huì)知道你到底有多少令人沉淪的魅力呢?