六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文
友善，在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?下面是小編給大家分享的六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文1
從小媽媽就教育我，要善待他人，只有友善地對(duì)待別人，才能受到別人的尊重。說到這里，有件事情深深的埋藏在我心里，每每想起，我的臉就一陣陣地發(fā)燙起來……
那是去年的某一天，記得那天，天空萬里無云，陽光格外明媚，我去海南渡假的舅舅要回來了，電話那頭，他神秘地告訴我，說有禮物要送給我，我懷著激動(dòng)的心情等待著舅舅的歸來。
果然，當(dāng)天晚上舅舅回來了，他一把摟住我親切地問道：“想舅舅了沒?”我甜甜地應(yīng)了聲：“想了”。我往舅舅臉上親了下。屋里回蕩著舅舅爽朗的笑聲。只見舅舅從口袋里掏出了一件精美的小飾品，放在我手上，我小心翼翼地捧著飾品，原來是只用椰子殼雕刻的卷皮大耳朵象，它雕刻得栩栩如生，有著粗壯有力的四肢，一對(duì)又大又厚的耳朵，就像兩把扇子，鼻子卷成了一圈，一個(gè)大嘴巴稍稍張著，好像正準(zhǔn)備往嘴里送東西吃呢。我捧著它東看看西瞧瞧，，真是愛不釋手。
下午我請(qǐng)娜娜到我家玩，我掏出了小象給她看，她接過我的小象，清澈的眼睛里閃著興奮的火花，看她這么喜歡，我猶豫了一會(huì)說到：“要不我把它送給你吧!”她立刻說到：“哦，不要，不要，這是你舅舅大老遠(yuǎn)給你帶來的禮物，我怎么可以要呢?”隨手就把小象塞回我手上，我就把它放在了書桌上，我們接著玩，直到雙方都精疲力盡了，我往床上一躺，也不知道是什么時(shí)候我睡著了，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)娜娜已經(jīng)不在家里了。
吃完晚飯后，我忽然想起了小象，我東找西找，翻遍了整個(gè)書桌，就是沒找到。我心想：“難道是她拿了我的小象?一定是!我越想越生氣?！?/p>
第二天上學(xué)時(shí)，我悶悶不樂地走在上學(xué)的路上，娜娜看見我，高興地跑上來跟我打招呼，我沒理睬她，看著我臭著一張臉，她小心翼翼地走在我身旁，不敢吱聲。到了大課間時(shí)，她來請(qǐng)我和其他同學(xué)一起玩游戲，看她一臉無所謂的樣子，我終于忍不住地沖她喊道：“我才不和小偷一起玩呢?是你偷了我的小象吧?別以為我不知道。”她語無倫次地說：“我……。我沒有……我真的沒有，請(qǐng)你相信我。”眼睛里的淚水就像斷了線的珍珠掉了下來。看我不依不饒的樣子，她捂著臉哭著跑開了?？粗齻牡谋秤?，我心里有些猶豫了：“難道是我錯(cuò)怪她了?”
放學(xué)回家時(shí)，我清晰地看見我的小象完好無損地放在我書桌上，正當(dāng)我一臉疑惑時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說：“寶兒，你的小象掉桌底下了，我早上打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的?！甭犚娏诉@句話時(shí)，我的心就像翻了五味雜瓶。媽媽看見我不開心的樣子。著急地問到：“發(fā)生什么事了?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說道：“孩子，你要記住，當(dāng)一件事情還沒弄明白時(shí)，不要去指責(zé)別人，你應(yīng)該相信你的朋友。要懂得寬容友善地對(duì)待別人，尊重了別人，別人才能尊重你?！甭犕陭寢尩脑?，我感到很慚愧，這件事情就像一塊沉甸甸的石頭壓在我心上，我拿起了電話想向娜娜道歉，可是我想到，今天我那樣對(duì)她，擔(dān)心她不原諒我。
直到第二天早上，考試時(shí)，我忘記帶橡皮擦了，“怎么辦好呢?我寫了錯(cuò)別字?！蹦饶瓤匆娢沂置δ_亂的樣子，小心地問道：“你怎么了?”我吱吱唔唔地說：“我…… 我忘記帶橡皮了?！蹦饶群敛华q豫地把她新買的橡皮擦掰了兩半，拿了一半給我。我的臉頓時(shí)滾燙起來。考完試后，我鼓起勇氣，紅著臉對(duì)娜娜說：“對(duì)……不……起，是我錯(cuò)怪你了。”我的聲音有些顫抖。只見娜娜清澈的眼睛里閃著激動(dòng)的淚水：“太好了，你相信我了，我們以后還是好朋友?！焙湍饶葘捜菹啾?，我感到慚愧極了。
這件事情雖然過去了很久，但是它一直埋藏在我心里，每每想起，都讓我羞愧難當(dāng)，是啊!如果一切皆善就一切皆美。我以后一定要真誠友善地對(duì)待他人。
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文2
大人們都說小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實(shí)我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對(duì)你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會(huì)讓世界更美好吧!五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對(duì)這位新同學(xué)有偏見，處處都針對(duì)她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對(duì)只能忍氣吞聲，一旦做錯(cuò)什么事，也會(huì)被大家說一通。在這個(gè)“大家庭”里過得十分艱辛!這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭----見真情”，我同桌看她這么可憐，實(shí)在是于心不忍，就在她對(duì)語文題目疑惑不解時(shí)一一解答?？蓞s引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見?！?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃!飛快撕下一張便利貼，潦草地寫了幾個(gè)字，對(duì)準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強(qiáng)忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的!”吵鬧的班級(jí)一下安靜下來，沒有任何人回答這個(gè)問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了。“知道了又怎樣，你能拿我怎么辦!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷，帶著新來的同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對(duì)新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問題，用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來!
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會(huì)對(duì)新來的同學(xué)有偏見了!我相信友善能讓世界充滿愛!
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文3
不知道別人有沒有這樣的感觸，我只知道越長大的我，越覺得人與人之間很難有絕對(duì)的理解，甚至可以說沒有誰完全能夠理解另一個(gè)人，在這種情況下，人與人成為朋友的條件，或許也就是“友善”了。
越長大，越覺得人不一定是想要了解別人的全部或者被別人了解全部的，就像是一個(gè)人穿衣服一樣，有些人覺得冬天穿很多衣服的自己才好看，這也從一個(gè)側(cè)面說明，不是所有人都想一覽無余或者說完全坦露自己去生活的，總有一部分的自己，不想被別人所看見，也并不想告訴別人，還有的時(shí)候，你本來挺喜歡與一個(gè)人做朋友，卻在接觸中發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上有更多你不喜歡的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“了解”這個(gè)因素，不是我們彼此成為朋友的條件。
我以為人與人能夠成為朋友的條件，是友善。當(dāng)一個(gè)人傳遞出來的信號(hào)是友善時(shí)，我們也就能大概猜測出這個(gè)人是不是適合做朋友的了。誰都不會(huì)想要自己走霉運(yùn)，當(dāng)一個(gè)人如果足夠友善的話，誰與其相處都會(huì)覺得心情舒暢，會(huì)覺得哪怕事情沒有辦成，心里也沒有難受的感覺。而假若一個(gè)人不太友善，隨便一出口就能傷人，傳遞出來的信號(hào)都是不太友善，甚至于有些惡意的話，那么誰都是敬而遠(yuǎn)之的。這也算是人們“趨利避害”的一個(gè)本能吧!縱然人性是復(fù)雜的，人與人之間成為朋友的條件卻又是簡單的，“友善”正是我們有可能成為朋友的條件。
當(dāng)你不介意我不愿意說出自己不想說的話，當(dāng)你尊重我這個(gè)人，當(dāng)你微笑以待的話，我會(huì)認(rèn)為你是友善的，可以與之成為朋友的。反之，亦然。雖說“人之初，性本善”，但時(shí)代的更迭讓人不一定“性本善”了，如果見到友善的人，珍惜之。
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文4
放假了，老師讓我們讀一些美文，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，令我感動(dòng)，讓我難忘。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。
雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得：對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪，此時(shí)善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢姡鎸?duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有不同的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?
友善是什么呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是陽光，孕育新的生命;友善是雨露，滋潤著美德的生成。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄。友善，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好!
人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!
六年級(jí)關(guān)于友善的作文600字范文5
“什么最可貴”?“友情、親情、尊嚴(yán)、”每個(gè)人都有會(huì)有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。
而我就覺得誠信和友善，孔子曾說過“人而無信，不知其可也”富蘭克林也曾說“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。誠信使你獲得尊嚴(yán)，誠信使你站穩(wěn)腳跟，誠信使你不畏困難，誠信使你獲得財(cái)富。
誠實(shí)最可貴，誠信和友善，這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來。
那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家，媽媽讓我到不遠(yuǎn)處的一家燒餅攤?cè)ベI2元錢的燒餅，我接過媽媽給我的10元錢買完燒餅因?yàn)榕吕渚土ⅠR跑著回家了。到家一摸兜：糟了，沒有找錢，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人說不定早走了。明天在說吧。大約過了30分鐘后，門鈴響了，開門一看是那位賣燒餅的老爺爺，他打聽了半天才找到我家，渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢。我立刻被感動(dòng)的不知道說什么好了。心想“現(xiàn)在竟還有這樣的好心人，這世道為了錢可以去殺人，害人，坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買賣的老人都不如，好好看看他們的良心何在，本來我們從小受到的教育就是為祖國添光彩，這些人的行為卻給我們的祖國增添了污點(diǎn)，一些檫不掉的污點(diǎn)，他們的誠信哪去了?他們幾百年來從祖先那里傳承下來的”一諾千金”哪去了?反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當(dāng)中……