小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文600字
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文600字5篇
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也豐富多彩起來了，可以說是科技改變了我們的生活。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文600字，希望對您有所幫助!
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文600字1
科技隨時隨地，無論什么時候都在我們身邊?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有了幸福的生活，讓我們享受到了高科技所帶來的歡樂。比如我們在上課時，老師可以用投影儀給同學(xué)們展示一些圖片和視頻，非常的生動，同時又充滿了樂趣?，F(xiàn)在我和爸爸媽媽想去旅游時，可以選擇做汽車、火車和飛機，還可以做動車和高鐵，不但速度非常快，而且很安全。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我現(xiàn)在和同學(xué)、老師不但可以通過QQ進行視頻、語音聊天，而且可以通過電子郵箱接收郵件，真是太方便了。
我的家中也有好多高科技產(chǎn)品，就拿我所學(xué)的雙排鍵來說吧。雙排鍵又叫電子管風(fēng)琴，它起源于管風(fēng)琴，因演奏方式與管風(fēng)琴相似而得名。管風(fēng)琴是歷史中構(gòu)造最復(fù)雜，體積最龐大，造價最昂貴的樂器。它的體積非常的龐大，后來人們發(fā)明了電子管風(fēng)琴，不但體積小而且具有上百種音色，音質(zhì)接近于真實樂器。每當(dāng)我彈琴的時候，我感受到了高科技給我所帶來的快樂。
我們在玩的時候也能體會到高科技的力量。今年暑假，爸爸媽媽帶我到泰安方特歡樂世界去玩。從門口的介紹中我了解了方特屬于高科技科幻主題公園。我玩了里面的星際航班和飛越極限，讓我真正體會到了高科技所帶來的驚險和刺激。星際航班仿佛把我?guī)У搅颂罩?，最后航班把我們帶到了火星上，真是太刺激了。飛越極限帶我們游覽了世界的名勝古跡，讓我實現(xiàn)了自由飛翔的體驗。萬里長城故宮、珠穆朗瑪峰、埃菲爾鐵塔、埃及金字塔從我們的腳下飛過。爸爸告訴我其實這是一個大型球幕劇場，是高科技給大家?guī)砹藲g樂!
現(xiàn)在科技太發(fā)達了，每時每刻都在伴隨著我們，它給我們帶來了幸福和歡樂。我們要努力學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識，長大了做一名科學(xué)家，發(fā)明出更多的好東西。
小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文600字2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題，由此可見，科學(xué)對我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人著迷。
記得有一次，媽媽跟我說，當(dāng)一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么會偏左呢?媽媽聽了我的話并沒有反駁我，而是鼓勵我親自嘗試來驗證。
于是我閉上了眼睛，在家中行走起來，我一邊走一邊暗笑，這個家里我已經(jīng)走了千遍萬遍，又怎么會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離，就聽見媽媽在身后喊：“你再往左走，就要撞墻了!”我一驚，急忙睜開眼睛一看，還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知欲，為什么會這樣呢?
我?guī)е蓡柸枊寢?，媽媽卻讓我自己去查詢答案，后來我查了很多資料才得知，因為人在母親的肚子里是先發(fā)育右腿的，右腿會比左腿強壯些，并且左腿是作為支撐足，通常比作為功能足的右腿要長些，正是由于這些原因才使人的小腦有了校準(zhǔn)誤差，這平時對人沒有任何影響，但如果將這些誤差累積起來，就會讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈!
大千世界、無奇不有，他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力，使人們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學(xué)中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義。科學(xué)，就像一本謎題集，問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年，我們定會用智慧解答困惑，用堅持不懈完成實驗，用勤奮和汗水換取答案。
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科學(xué)能玩嗎?你可能覺得不可理解甚至很可笑!那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個星期天的下午，是我最盼望的日子，因為我要去中國科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎?紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎?怎樣判斷一條魚的年齡?……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個降落傘就完成了!老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時候，只要先把塑料傘面輕輕地團起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了。”同學(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個個神勇的傘兵從天而降!原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧!
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個星期天的到來!
學(xué)，學(xué)中有樂?！?/p>
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以前的我不懂科學(xué)，連科學(xué)這兩個字是什么意思我也不明白。我只知道科學(xué)是永遠不會融入到我的生活中的，因為我根本不了解科學(xué)，科學(xué)也不了解我。
一 次，我打開了雪碧，看到雪碧并沒有裝滿。我憤憤地說：“媽，你看這賣雪碧的人也太摳了吧，你看雪碧上這么一大截都沒有裝滿?！?/p>
媽媽笑著說：“不是摳門，而是有一定的科學(xué)道理的，你自己動手去電腦里查一下吧!”我打開電腦，上網(wǎng)找了一下：為什么雪碧會有一大截沒有裝滿?”網(wǎng)上的答案我很難理解，于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢問這一件事情。姐姐給我做了一次實驗，姐姐把雪碧都裝滿了，然后過了一會兒打開雪碧的時候雪碧的一大部分誰都滿了出來。我大致明白了，我覺得不能裝滿的原因是：如果把雪碧裝滿的話，雪碧會漫出來，只要裝的少一些雪碧就不會滿出來。姐姐說：“夢夢呀，你還挺聰明，但是你想想雪碧為什么會滿出來呢?”我想了一會有點發(fā)呆。姐姐又說：“你知道嗎?水是有熱脹冷縮性質(zhì)的。夏天的時候，用戶喜歡弄冰鎮(zhèn)的飲料，會把它們放冰箱里，而熱脹冷縮，很容易結(jié)冰，結(jié)冰后體積會變大，如果裝滿的話，會撐破瓶子?！蔽一氐郊抑羞B忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽了連夸我聰明。但是當(dāng)時的我還不是很懂，對于我來說理解地并不透徹，只能算是模棱兩可?？墒俏抑懒丝茖W(xué)其實離我很近，隨處可見。
這學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)老師講到了液體的熱脹冷縮，又做了大量的實驗。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。
原來科學(xué)不難，難的是我們是否能留心觀察。我明白了，我們的生活需要科學(xué)，生活中到處存在著科學(xué)。只要我們善于動腦筋，善于提出自己不懂的疑問，科學(xué)就會離我越來越近，甚至?xí)〉轿覀兊纳?dāng)中?？茖W(xué)，我愛你!
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上課了，老師拿出一張報紙，只聽到“嘶嘶”的聲音，大家抬頭一看，原來，老師在撕紙，大家感覺有一點奇怪，老師這是要做什么啊!有人說：“老師，今天可能在教我們撕紙玩啊!”老師把撕好的紙，發(fā)到我們的手里。說道：“我們今天來做一個關(guān)天紙條的科學(xué)小實驗?！蓖瑢W(xué)們都睜大了眼睛，拭目以待。我心想：“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實驗?zāi)?”
接著，老師又神秘兮兮地給我們布置了一個任務(wù)，讓我們把小紙條再撕小一些，撕得越小越好。于是，我們就開始撕了，教室里都是撕紙的聲音，不一會兒，撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了，同學(xué)們頭上都頂著一個大問號，下面要做什么呢?
這時，老師說：“下面每個同學(xué)用一些塑料的東西，如尺子、鉛筆等，想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊，我們恍然大悟!
開始實驗了，老師把我們請到講臺上，看老師是怎么做的，只見老師拿出一把尺子，在頭發(fā)上擦了幾次，然后，對準(zhǔn)小紙屑，哇，奇跡出現(xiàn)了，一些小紙屑好像接受了什么命令似的，都乖乖地跑到尺子上去了，可真神奇!
看完了老師做的，我也迫不及待地做起實驗來，我準(zhǔn)備了一只鉛筆，在我的頭發(fā)上擦了好幾次，對準(zhǔn)了小紙屑，小紙屑也都跟著跳起了舞，成功了，這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。
這時，老師說：“我們這次實驗實際上運用了摩擦起電的科學(xué)原理，這種現(xiàn)象在我們的生活中經(jīng)常遇到，我們晚上在脫毛衣的時候，大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在，正是由于它們的存在，那么吸起這些小紙屑，應(yīng)該是輕而易舉的事了，小朋友，你們都理解了嗎?”
通過這次實驗，讓我懂得了，只要我們平時多多注意觀察，就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們，讓我們做個有心人，去探索科學(xué)的奧秘吧!