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      我的拿手好戲六年級作文400字(10篇)

      時間: 夢熒0 分享

      每個人都有自己的特長,有的是玩魔方,有的是變魔術(shù),有的是做航模,還有的是滑滑板,那你有什么拿手好戲呢?以下是小編準(zhǔn)備的我的拿手好戲六年級作文400字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

      我的拿手好戲六年級作文400字篇1

      誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

      今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們?nèi)绾慰焖龠€原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后,我也每天都在堅持練習(xí)著,連開學(xué)了也會騰出課余時間練習(xí)一陣兒。

      巧的是,剛剛開學(xué)幾個星期,學(xué)校就組織了一個活動——讓每個班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

      終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方。”

      輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。

      預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

      因為自從那次展示以后,我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

      這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇2

      跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

      前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當(dāng)時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

      我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

      買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

      我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

      “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

      功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

      直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習(xí)滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

      我的拿手好戲六年級作文400字篇3

      在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

      看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

      我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。

      直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,基本功也很好。

      但就在我很驕傲的時候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

      我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

      瞧,這就是我的拿手好戲!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇4

      十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是打籃球。周末作業(yè)寫完后,我經(jīng)常叫上幾個同學(xué)結(jié)伴打籃球。

      一天放學(xué)回家,我看到爸爸正在看籃球比賽,只見運動員們百發(fā)百中,彈無虛發(fā):移步,運球,灌籃,讓我眼花繚亂,一時間我下定決心——籃球我學(xué)定了。

      從此每天晚上我就與爸爸一起訓(xùn)練:弓腰,彎背,曲腿,運球,投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業(yè)投發(fā),與同學(xué)們打得不亦樂乎。慢慢的,搶球技術(shù)出神入化,伙伴已不是我的對手了。

      我與哥哥的比賽開始了,我立馬使用搶球技術(shù),獲得了主控權(quán)。彎腰弓背,運球開始,投球!進(jìn)了,二分!我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的,就在我傳球時,一道黑影閃過,球到了他手中,他投了一個三分球,反超了我們一分。比分僵持著,兩方都不敢掉以輕心。一分,兩分,三分,我們不斷進(jìn)球,最后兩分鐘了,我一記二分,但被哥哥擋下。時間到了,因二分之差我輸給了哥哥,我雖敗猶榮。

      看來拿手好戲還得經(jīng)常訓(xùn)練,并且不驕傲,要不恥下問啊!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇5

      每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。

      小時候我經(jīng)??茨棠探o我做雞蛋餅,漸漸的,我也學(xué)會了,并且做的和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。

      我先把雞蛋打到碗里,每次要打三個雞蛋,然后把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起攪拌,準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里放適量的油,等油熱了以后,把雞蛋液一點一點的倒進(jìn)鍋里,要保持餅不粘在鍋上,然后再把它翻過來,再等一會兒就好了。

      我一般做好以后,都會把它分成四份,再倒上一杯牛奶。

      每當(dāng)家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也稱贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家,弟弟都會說:“姐姐,姐姐,我還想吃雞蛋餅!”看他這個樣子我是哭笑不得,只好去給他做,看著他香甜地吃著,我心里是美滋滋的。

      每次吃著香噴噴的雞蛋餅,感受到了自己動手的快樂,也體會到了媽媽、奶奶的辛苦,我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來替家人分擔(dān)家務(wù)。

      我的拿手好戲六年級作文400字篇6

      俗話說的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

      我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方,我便開始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原,這時,媽媽對我說:“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了媽媽的建議,最終,經(jīng)過一個下午的不懈努力,我終于還原了魔方。

      由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方,他們有不會的步驟都來請教我。后來,我們還常常進(jìn)行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜??珊镁安婚L,就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

      記得那一次,我和我的朋友又開始了魔方比賽,我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!“糟糕,我太驕傲了,公式錯了!”我叫道。這時朋友大喊:“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!

      通過這么長時間的玩魔方,我積累了好多寶貴經(jīng)驗,也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇7

      說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

      去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學(xué)會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常??湮屹I的西瓜最甜最好吃。

      今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個賣西瓜的老爺爺??诟猩嘣锏奈覀円粨矶稀J菚r候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢,便開始挑起了西瓜。

      我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了個大西瓜。這時候,饞嘴的同學(xué)們早已經(jīng)忍不住了。

      我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

      我真喜歡我的拿手好戲!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇8

      每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

      在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

      后來,我去校外活動中心拜師學(xué)藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的`前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

      一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說我長大之后能當(dāng)歌星。

      唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當(dāng)我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當(dāng)我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當(dāng)我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

      我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當(dāng)一名歌星。

      我的拿手好戲六年級作文400字篇9

      要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時間了。

      剛進(jìn)舞蹈班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學(xué)習(xí)一個考級組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

      我今年已經(jīng)六年級了,上了初一我應(yīng)該不會再跳了吧,因為初一我要好好學(xué)習(xí),到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進(jìn)一步。

      就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

      我的拿手好戲六年級作文400字篇10

      每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長球類運動,有的人擅長彈鋼琴,有的人擅長書畫……而我的拿手好戲就是——舞蹈了。

      上幼兒園時,晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時,自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了,于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個個疼痛的動作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時,我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時間,就用來練習(xí)動作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過多少次。終于,我堅持下來了。現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級,雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。

      有一次,在春節(jié)團(tuán)圓飯后,大家要求讓每一個人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長輩們無不夸獎我跳得好,我聽了心里喜滋滋的。

      學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅持到底,不能半途而廢的道理,對,舞蹈就是我的拿手好戲!

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